【題目】在綠色植物中,既能產(chǎn)生CO2,又能利用CO2的是

A.葉綠體B.線粒體C.根尖細(xì)胞D.葉肉細(xì)胞

【答案】D

【解析】

植物進(jìn)行光合作用需要消耗CO2,進(jìn)行細(xì)胞呼吸產(chǎn)生CO2。

A. 葉綠體中只進(jìn)行光合作用,利用CO2,A錯(cuò)誤;

B. 線粒體中只能產(chǎn)生CO2,B錯(cuò)誤;

C. 根尖細(xì)胞只有線粒體,只能產(chǎn)生CO2C錯(cuò)誤;

D. 葉肉細(xì)胞含有葉綠體和線粒體,既能產(chǎn)生CO2,又能利用CO2,D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】從生命活動的角度理解,人體的結(jié)構(gòu)層次為(

A.原子、分子、細(xì)胞器、細(xì)胞

B.個(gè)體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)

C.元素、無機(jī)物、有機(jī)物、細(xì)胞

D.細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】基因工程中常見的載體是( )

A.質(zhì)體B.染色體C.質(zhì)粒D.線粒體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩圖都表示蘋果組織細(xì)胞中CO2釋放量和O2吸收量的變化。下列相關(guān)敘述不正確的是( )

A. 甲圖中氧濃度為a時(shí)的情況對應(yīng)的是乙圖中的A點(diǎn)

B. 甲圖中氧濃度為b時(shí),既有有氧呼吸又有無氧呼吸,并且有氧呼吸占優(yōu)勢

C. 甲圖的a、b、c、d四個(gè)濃度中,c是適合儲藏蘋果的氧濃度

D. 甲圖中氧濃度為d時(shí)沒有酒精產(chǎn)生

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪項(xiàng)敘述適于描述穩(wěn)態(tài)的生理意義(
A.使體溫維持相對穩(wěn)定
B.使體液的pH值維持相對穩(wěn)定
C.使內(nèi)環(huán)境的滲透壓維持相對平衡
D.是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動的必要條件

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】腫瘤藥物靶向輸送治療癌癥的機(jī)理如圖。下列敘述正確的是:

A.惡性腫瘤內(nèi)有大量癌細(xì)胞,和正常細(xì)胞相比,癌細(xì)胞水分含量少,細(xì)胞呼吸速率加快

B.細(xì)胞癌變后,位于細(xì)胞膜上的糖蛋白等物質(zhì)會減少,使癌細(xì)胞容易在體內(nèi)分散和轉(zhuǎn)移

C.細(xì)胞癌變與細(xì)胞凋亡都是細(xì)胞中遺傳信息執(zhí)行的結(jié)果,前者是異常執(zhí)行,后者是正常執(zhí)行

D.要控制腫瘤細(xì)胞的過度增殖,腫瘤藥物作用的時(shí)間最好是細(xì)胞分裂前期紡錘體形成時(shí)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某植物葉肉細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)代謝過程的示意圖,其中①~⑥表示代謝過程。下列相關(guān)分析錯(cuò)誤的是

A. 圖示①~⑥過程中能產(chǎn)生ATP的有①②③④

B. 圖示②過程發(fā)生的場所是線粒體基質(zhì)

C. 圖中表示光合作用暗反應(yīng)階段的過程是②⑤⑥

D. 夜晚該細(xì)胞能進(jìn)行的過程有①②③

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖甲是將殺死的S型細(xì)菌與R型活菌混合注射到小鼠體內(nèi)后兩種細(xì)菌的含量變化,乙是1952年赫爾希和蔡斯利用同位素標(biāo)記技術(shù)完成的噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的部分操作步驟。下列相關(guān)敘述中,不正確的是( )

A. 甲圖中bc時(shí)間段內(nèi),小鼠免疫系統(tǒng)正在對入侵的R型細(xì)菌進(jìn)行免疫

B. 甲圖中的S型細(xì)菌都是由R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化來的

C. 乙圖中如果噬菌體和細(xì)菌混合后攪拌不充分,則沉淀物放射性要增強(qiáng)

D. 乙圖中若大腸桿菌內(nèi)含有32S、14N、31P則子代噬菌體的蛋白質(zhì)外殼中含有32S、14N

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】老年人容易骨折,這主要缺乏哪種無機(jī)鹽(
A.鉀鹽
B.鈣鹽
C.鈉鹽
D.鎂鹽

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同步練習(xí)冊答案