【題目】由于蟹類的捕食,某種海洋蝸牛種群中具有較厚外殼的個(gè)體的比例逐漸增加。對(duì)這個(gè)現(xiàn)象的解釋,正確的是
A. 人工選擇 B. 適者生存
C. 用進(jìn)廢退 D. 定向變異
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人類白化病是常染色體隱性遺傳病。某患者家系的系譜圖如圖甲。已知某種方法能夠使正;駻顯示一個(gè)條帶,白化基因a則顯示為不同的另一個(gè)條帶。用該方法對(duì)上述家系中的每個(gè)個(gè)體進(jìn)行分析,條帶的有無(wú)及其位置標(biāo)示為圖乙,圖示實(shí)驗(yàn)結(jié)果都是正確的。根據(jù)圖示分析錯(cuò)誤的是
A. 條帶1代表基因A,個(gè)體2的基因型是Aa
B. 該家系中個(gè)體10的條帶與其父母的不符合,可能是基因突變的結(jié)果
C. 個(gè)體11的基因型是aa,是父母基因重組導(dǎo)致的
D. 調(diào)查人群中白化病的發(fā)病率不需要畫系譜圖
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A. 性激素主要是由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成
B. 囊泡可以由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)向高爾基體轉(zhuǎn)運(yùn)
C. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)能參與物質(zhì)運(yùn)輸
D. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與核膜、細(xì)胞膜直接相連
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】I.下圖表示人體內(nèi)某些淋巴細(xì)胞的分化和免疫過程,數(shù)字表示過程,字母表示細(xì)胞或物質(zhì)。請(qǐng)分析并回答:
(1)造血干細(xì)胞在胸腺和骨髓內(nèi)轉(zhuǎn)變?yōu)閍、b、c等細(xì)胞的過程被稱為________,d為________細(xì)胞.
(2)③過程是在X的刺激和a細(xì)胞等的參與下共同完成的。這屬于________免疫。與③過程相比,④過程的應(yīng)答特點(diǎn)是________________________________________________。
(3)參與Y合成并分泌的細(xì)胞器有__________________等。
(4)若X是禽流感病毒,則患者徹底消滅X必須依靠a增殖分化的效應(yīng)細(xì)胞去裂解________。
II.下圖代表人體免疫的過程,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)分別寫出下列細(xì)胞的名稱:細(xì)胞Ⅰ_________;細(xì)胞Ⅱ________;細(xì)胞Ⅲ_______。
(2)圖中T細(xì)胞在過程②中分泌的免疫活性物質(zhì)是______。
(3)抗體的化學(xué)本質(zhì)是_________,其首先在上述 _______細(xì)胞(填具體細(xì)胞名稱)中__________上合成,經(jīng)加工后再分泌。
(4)將一只A品系大鼠的皮膚小片移植到另一只不同品系大鼠的背部,10天后因發(fā)生__________________而脫落。
(5)該免疫屬于特異性免疫的_________免疫。艾滋病是由HIV引起的,HIV主要攻擊人體的________細(xì)胞。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】甲圖表示人體血糖濃度發(fā)生變化和人體受寒冷刺激后的部分調(diào)節(jié)過程示意圖(A、B、C、D表示激素),乙圖所示是肝細(xì)胞中所進(jìn)行的有關(guān)化學(xué)變化,請(qǐng)分析回答:
(1)由甲圖可知,人體的各項(xiàng)生命活動(dòng)同時(shí)受______和______調(diào)節(jié)而正常進(jìn)行。
(2)寒冷環(huán)境下,激素________(填字母)的分泌量明顯增加,以增加產(chǎn)熱量,同時(shí)機(jī)體還可通過______________________等變化以減少散熱。
(3)當(dāng)血糖濃度低于正常值后,可刺激下丘腦通過傳出神經(jīng)使胰島________細(xì)胞興奮,增加激素________(填字母)的分泌量,同時(shí)腎上腺素的分泌量也會(huì)增加,這兩種激素在調(diào)節(jié)血糖濃度上表現(xiàn)為________作用。
(4)當(dāng)血糖濃度高于正常值時(shí),激素____(填字母)和細(xì)胞膜上的受體結(jié)合,使葡萄糖進(jìn)入肝細(xì)胞。肝細(xì)胞膜上識(shí)別該激素的受體的化學(xué)本質(zhì)是____________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面關(guān)于氨基酸的說法中正確的是
A. 氨基酸是蛋白質(zhì)的組成單位,是由氨基和羧基組成的
B. 每個(gè)氨基酸分子都只含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基
C. 氨基酸的種類共約有20種
D. 組成生物體蛋白質(zhì)的氨基酸分子中至少含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基,并連在同一個(gè)碳原子上
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某家族中有白化病致病基因(a)和色盲致病基因(Xh),基因型為AaXBXb個(gè)體產(chǎn)生的一個(gè)異常卵細(xì)胞示意圖如下,下列敘述正確的是
A. 該細(xì)胞的變異屬于基因突變
B. 該細(xì)胞的產(chǎn)生是由于次級(jí)卵母細(xì)胞分裂過程中出現(xiàn)異常而致
C. 若該卵細(xì)胞與一正常精子受精,則后代患21-三體綜合征
D. 若該卵細(xì)胞與一表現(xiàn)型正常男子產(chǎn)生的精子受精,后代患色盲的概率為0
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示生物圈中碳元素的循環(huán)過程,下列有關(guān)敘述中正確的是( )
A. 圖中B都是自養(yǎng)生物,細(xì)胞中不一定有葉綠體,但都含有色素
B. 適度松土可以促進(jìn)①過程,加快物質(zhì)循環(huán)
C. ②過程的加劇是造成溫室效應(yīng)的主要原因
D. 達(dá)到平衡狀態(tài)的生態(tài)系統(tǒng),③和④的量基本相等
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在單一農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的基礎(chǔ)上建立生態(tài)農(nóng)場(chǎng),獲得了魚、豬、蠶和糧食的全面豐收。下圖是該生態(tài)農(nóng)場(chǎng)的物質(zhì)循環(huán)利用示意圖,相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(。
A. 該生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力比單一農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)強(qiáng)
B. 蠶糞便喂魚、魚粉喂豬均實(shí)現(xiàn)了能量的多級(jí)利用
C. 糞便、塘泥做肥料又歸田,實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)循環(huán)再生
D. 豐收的主要原因是各營(yíng)養(yǎng)級(jí)間的能量傳遞效率高
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