【題目】關(guān)于原核細胞和真核細胞的敘述，正確的是(　　)

A. 原核細胞有染色質(zhì)，真核細胞有染色體

B. 原核細胞的DNA分布于擬核，真核細胞的DNA分布于細胞核

C. 乳酸菌、大腸桿菌、酵母菌等都不具有核膜

D. 真核細胞中存在DNA和RNA，而原核細胞中則只含有DNA

【答案】B

【解析】原核細胞沒有染色質(zhì)，真核細胞有染色體，A錯誤；原核細胞的DNA分布于擬核，真核細胞的DNA主要分布于細胞核，B正確；乳酸菌和大腸桿菌均為原核生物，都不具有核膜，酵母菌是真核生物，具有核膜，C錯誤；真核細胞和原核細胞中都存在DNA和RNA，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)人體調(diào)節(jié)的圖解或曲線中，正確的是

A. B.

C. D.

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科研人員對獼猴桃果肉的光合色素、光合放氧特性進行了系列研究．圖1為光合放氧測定裝置示意圖，圖2為不同光照條件下果肉隨時間變化的光合放氧曲線．請回答下列問題：

（1）取果肉薄片放入含乙醇的試管，并加入適量_____，以防止葉綠素降解．長時間浸泡在乙醇中的果肉薄片會變成白色，原因是_____．

（2）圖1中影響光合放氧速率的因素有_____．氧電極可以檢測反應(yīng)液中氧氣的濃度，測定前應(yīng)排除反應(yīng)液中_____的干擾．

（3）圖1在反應(yīng)室中加入NaHCO3的主要作用是_____．若提高反應(yīng)液中NaHCO3濃度，果肉放氧速率的變化是_____ （填“增大”、“減小”、“增大后穩(wěn)定”或“穩(wěn)定后減小”）．

（4）圖2中不同時間段曲線的斜率代表光合放氧的速率，對15～20min 曲線的斜率幾乎不變的合理解釋是_____；若在20min后停止光照，則短時間內(nèi)葉綠體中含量減少的物質(zhì)有_____ （填序號：①C5②ATP ③[H]④C3 ），可推測20～25min曲線的斜率為_____ （填“正值”、“負值”或“零”）．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用EMS(甲基磺酸乙酯）處理萌發(fā)的純合非甜（SS)玉米種子，種植并讓成熟植株自交，發(fā)現(xiàn)自交子代中出現(xiàn)了極少量的甜玉米（ss)。EMS誘發(fā)基因突變的作用機理如下圖所示，下列分析錯誤的是

A. 該事例可體現(xiàn)基因突變的低頻性

B. 與S基因相比，s中（A+T)/(G+C)的比值增大

C. s基因與S基因中儲存的遺傳信息是不同的

D. 植株自交后代中出現(xiàn)ss是基因重組的結(jié)果

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各組中屬于相對性狀的是 （ ）

A. 兔的長毛和短毛

B. 玉米的黃粒和圓粒

C. 棉纖維的長和粗

D. 馬的白毛和鼠的褐毛

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】病原體對不同免疫狀態(tài)小鼠的感染進程如圖所示．下列相關(guān)敘述，正確的是（ ）

A.吞噬細胞缺陷小鼠的非特異性免疫受損，特異性免疫也無法產(chǎn)生
B.B細胞缺陷小鼠雖無法合成抗體，但仍能對胞內(nèi)寄生病原體產(chǎn)生免疫反應(yīng)
C.T細胞缺陷小鼠體內(nèi)的抗原呈遞作用不能完成，體液免疫無法產(chǎn)生
D.正常小鼠免疫產(chǎn)生的淋巴因子，加強了效應(yīng)T細胞和吞噬細胞對靶細胞的特異性殺傷作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示三個神經(jīng)元及其聯(lián)系，其中“﹣○﹣＜”表示從樹突到細胞體再到軸突．甲、乙為兩個電表．下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A.用一定的電流刺激a點，甲發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)，乙發(fā)生兩次偏轉(zhuǎn)
B.圖中共有4個完整的突觸
C.在b點施加一強刺激，則該點的膜電位變?yōu)閮?nèi)正外負，并在d點可測到電位變化
D.在e點施加一強刺激，則a、b、d點都不會測到電位變化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲表示人和植物的淀粉酶在不同pH條件下的活性，圖乙表示a、b、c三種脫氧酶的活性受溫度影響的情況。下列說法正確的是

①植物和人的淀粉酶的活性相同時，pH可以相同也可以不同

②若環(huán)境由中性變成酸性，人淀粉酶的活性逐漸升高

③a、b酶活性相同時，圖中兩個溫度對酶的影響本質(zhì)相同

④c酶的最適溫度應(yīng)等于或大于40℃

A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ①④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將培養(yǎng)在瓊脂培養(yǎng)基上的蠶豆幼苗分別放入四個暗箱中一段時間（如圖）．其中第2號和第4號暗箱分別在頂部和右側(cè)開孔，使光線能射入，請據(jù)圖回答：

（1）選擇兩個裝置進行實驗，可了解蠶豆莖的生長與光的關(guān)系．
（2）選擇兩個裝置進行實驗，可了解蠶豆莖和根的生長與重力的關(guān)系．
（3）裝置④中的蠶豆幼苗的莖尖生長情況是 ． 如將④的幼苗放在勻速旋轉(zhuǎn)器上，莖尖生長情況是 ．
（4）如2圖所示的白楊樹的主干上端，A，B，C，D分別為生長正常的側(cè)芽，請分析：
①這些側(cè)芽發(fā)育成枝的順序依次為 ．
②生長素主要由處產(chǎn)生，以方式到達側(cè)芽并積累在側(cè)芽處，在缺氧條件下，其運輸?shù)乃俣?/span>（填“減慢”或“加快”）
③如果剪去頂芽，則芽將首先發(fā)育成枝條，原因是 ．

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