【題目】下列物質(zhì)中,動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)不具有的是( )
A.葡萄糖
B.糖原
C.纖維素
D.核糖
【答案】C
【解析】解:A、葡萄糖是動(dòng)植物細(xì)胞中共有的糖,A錯(cuò)誤;
B、糖原是動(dòng)物細(xì)胞中具有、而植物細(xì)胞中不具有的糖,B錯(cuò)誤;
C、纖維素是植物細(xì)胞中特有、而動(dòng)物細(xì)胞中不具有的多糖,C正確;
D、核糖是動(dòng)植物細(xì)胞中共有的糖,D錯(cuò)誤.
故選:C.
1、糖類分單糖、二糖和多糖,不同糖在動(dòng)、植物細(xì)胞中的分布不同,其中動(dòng)植物細(xì)胞中共有的糖是葡萄糖、核糖和脫氧核糖;動(dòng)物細(xì)胞中特有的糖是乳糖(二糖)和糖原(多糖);植物細(xì)胞特有的糖有果糖(單糖)、麥芽糖和蔗糖(二糖)、纖維素和淀粉(多糖).
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示某高等植物細(xì)胞中基因表達(dá)的過(guò)程圖解,“→”表示物質(zhì)轉(zhuǎn)移的路徑和方向,請(qǐng)仔細(xì)觀察和分析,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是 ( )
A.在基因表達(dá)的過(guò)程中,圖中的Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ代表的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)依次為mRNA、核糖體、肽鏈
B.圖中Ⅴ是葉綠體中的小型環(huán)狀DNA,Ⅴ上的基因表達(dá)的產(chǎn)物是LUS,物質(zhì)Ⅵ具有催化某種高分子物質(zhì)合成的作用,則Ⅵ是DNA聚合酶
C.據(jù)圖可知,基因表達(dá)過(guò)程中轉(zhuǎn)錄發(fā)生的細(xì)胞部位是細(xì)胞核和葉綠體基質(zhì)
D.由SSU和LUS組裝成的Rubisco能催化過(guò)程CO2+C5→2C3,由此推測(cè)Rubisco存在于葉綠體基質(zhì)中
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物和非生物具有統(tǒng)一性,是因?yàn)椋?/span> )
A.都有無(wú)機(jī)物和有機(jī)物
B.都能不停的與周圍環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換
C.都有相同的起源
D.組成細(xì)胞的所有元素,都可以在非生物界找到
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)是1953年沃森和克里克發(fā)現(xiàn)的,現(xiàn)已知基因M含有堿基共N個(gè),腺嘌呤n個(gè),具有類似下圖的平面結(jié)構(gòu),下列說(shuō)法正確的是( )
A.基因M共有4個(gè)游離的磷酸基,氫鍵1.5N+n個(gè)
B.如圖a可以代表基因M,基因M的等位基因m可以用b表示;a鏈含有A的比例最多為2n/N
C.基因M的雙螺旋結(jié)構(gòu),脫氧核糖和磷脂交替排列在外側(cè),構(gòu)成基本骨架
D.基因M和它的等位基因m含有的堿基數(shù)可以不相等
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)據(jù)圖分析并回答下列問(wèn)題:
(1)圖甲所示為遺傳信息的_______過(guò)程,在細(xì)胞質(zhì)的________中進(jìn)行。
(2)如果圖乙中的反密碼子為UAG,則對(duì)應(yīng)的基因是__________。
(3)人體神經(jīng)細(xì)胞和肝細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能不同,其根本原因是_______________,這兩種細(xì)胞轉(zhuǎn)錄的____________不同。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為氨基酸和Na+進(jìn)出腎小管上皮細(xì)胞的示意圖。據(jù)圖分析回答:
⑴圖中的“ ”與雙縮脲試劑呈________色。
⑵影響腎小管上皮細(xì)胞吸收Na+兩個(gè)主要因素是__________和_________________________ 。
⑶腎小管上皮細(xì)胞排出Na+的方式是________________ 。
⑷一般認(rèn)為,氨基酸進(jìn)入腎小管上皮細(xì)胞不直接需要ATP水解供能,而是以細(xì)胞內(nèi)外Na+濃度差所產(chǎn)生的電位梯度為動(dòng)力進(jìn)入細(xì)胞內(nèi),但如果抑制腎小管上皮細(xì)胞中ATP的水解供能,氨基酸的吸收也會(huì)受阻,據(jù)圖分析原因______________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)行的輔助生殖技術(shù)有( )
①人工授精 ②試管嬰兒 ③組織培養(yǎng) ④克隆 ⑤胚胎分割
A.①②
B.③④
C.①②⑤
D.④⑤
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某純合紅花植物與另一純合白花植物雜交,F(xiàn)1在低溫強(qiáng)光下開(kāi)紅花,在高溫蔭蔽處則開(kāi)白花,這一實(shí)例說(shuō)明( )
A.表現(xiàn)型是基因型的外在表現(xiàn)形式
B.基因型決定表現(xiàn)型
C.基因型不同表現(xiàn)型也不同
D.表現(xiàn)型還會(huì)受到外部環(huán)境的影響
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖示人體內(nèi)體溫與水平衡調(diào)節(jié)示意圖.下列敘述正確的是
①當(dāng)受到寒冷刺激時(shí),a、b、c、d激素的分泌均會(huì)增加
②c、d激素分泌增多,可促進(jìn)骨骼肌與內(nèi)臟代謝活動(dòng)增強(qiáng),產(chǎn)熱量增加
③下丘腦是感覺(jué)體溫變化的主要中樞,是形成冷覺(jué)、熱覺(jué)的部位
④下丘腦具有滲透壓感受器功能,同時(shí)能合成、分泌e激素
⑤寒冷刺激使下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素,通過(guò)促進(jìn)甲狀腺的活動(dòng)來(lái)調(diào)節(jié)體溫
⑥上圖所示的神經(jīng)調(diào)節(jié)過(guò)程中,腎上腺、皮膚均屬于效應(yīng)器
A. ①②③④ B. ①②④⑥ C. ③④⑤⑥ D. ①④⑤⑥
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