【題目】下列關(guān)于生物科學(xué)研究方法的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A.采用對(duì)比實(shí)驗(yàn)的方法探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式
B.摩爾根采用假說﹣演繹法證明了基因位于染色體上
C.記名計(jì)算法是按預(yù)先確定的多度等級(jí)來估計(jì)單位面積上個(gè)體數(shù)量的多少
D.采用模型建構(gòu)的方法能夠幫助我們認(rèn)識(shí)人體內(nèi)對(duì)血糖水平進(jìn)行調(diào)節(jié)的機(jī)制

【答案】C
【解析】解：A、采用對(duì)比實(shí)驗(yàn)（一組通入氧氣，另一組不通入氧氣）的方法探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式，A正確；
B、摩爾根采用假說﹣演繹法證明了基因位于染色體上，B正確；
C、目測(cè)估計(jì)法是按預(yù)先確定的多度等級(jí)來估計(jì)單位面積上個(gè)體數(shù)量的多少，C錯(cuò)誤；
D、采用模型建構(gòu)的方法能夠幫助我們認(rèn)識(shí)人體內(nèi)對(duì)血糖水平進(jìn)行調(diào)節(jié)的機(jī)制，D正確．
故選：C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列對(duì)動(dòng)物激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)的敘述，正確的是

A. 激素是細(xì)胞的組成結(jié)構(gòu)，種類多、含量極微 B. 激素發(fā)揮作用后即被滅活

C. 激素分子彌散在體液中，對(duì)全身細(xì)胞都起作用 D. 健康人體內(nèi)的激素含量是固定不變的

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】嗅細(xì)胞能感受氣味分子．下列相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A.嗅細(xì)胞是物理感受器
B.嗅細(xì)胞將氣味刺激轉(zhuǎn)換為電信號(hào)
C.嗅細(xì)胞能產(chǎn)生嗅覺
D.嗅細(xì)胞是傳出神經(jīng)末梢

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某種小鼠的體色受常染色體基因的控制，現(xiàn)用一對(duì)純合灰鼠雜交，F(xiàn)1都是黑鼠，F(xiàn)1中的雌雄個(gè)體相互交配，F(xiàn)2體色表現(xiàn)為9黑：6灰：1白．下列敘述正確的是（　�。�
A.小鼠體色遺傳遵循基因自由組合定律
B.若F1與白鼠雜交，后代表現(xiàn)為2黑：1灰：1白
C.F2灰鼠中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體占
D.F2黑鼠有兩種基因型

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是有關(guān)蛋白質(zhì)分子的簡要概念圖,下列對(duì)該圖的分析正確的是(　　)

A. 蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的多樣性取決于B的多樣性

B. 蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的多樣性取決于A的種類

C. 多肽中B的數(shù)目等于C的數(shù)目

D. 蛋白質(zhì)的多樣性與氨基酸之間的連接方式無關(guān)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】HIV是艾滋病的病原體，是一種RNA病毒，其組成元素及化合物的關(guān)系如圖，則相關(guān)敘述正確的是

A. a為含氮堿基，組成DNA的堿基共有4種

B. b為核苷酸，由磷酸、脫氧核糖和堿基組成

C. HIV中的大分子A至少含有20種氨基酸

D. HIV的遺傳信息儲(chǔ)存在B（RNA）中

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】中國女科學(xué)家屠呦呦獲2015年諾貝爾生理醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，她研制的抗瘧藥青蒿素挽救了數(shù)百萬人的生命．青蒿素是從黃花蒿（二倍體，18條染色體）中提取的，假設(shè)黃花蒿的莖稈顏色由兩對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因A，a和B，b控制，基因A控制紅色素合成（AA和Aa的效應(yīng)相同），基因B為修飾基因，BB使紅色素完全消失，Bb使紅色素顏色淡化．現(xiàn)用兩組純合親本進(jìn)行雜交，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下： 第一組：P白稈×紅稈→F1粉稈→F2紅桿：粉稈：白稈=1：2：1
第二組：P白稈×紅稈→F1粉稈→F2紅桿：粉稈：白稈=3：6：7
請(qǐng)回答以下問題：
（1）第一、二組F1中粉稈的基因型分別是 ， 若第二組F1粉桿進(jìn)行交，則F2中紅稈：粉稈：白桿= ．
（2）讓第二組F2中粉桿個(gè)體自交，后代仍為粉稈個(gè)體比例占 ．
（3）若BB和Bb的修飾作用相同，且都會(huì)使紅色素完全消失，第一組F1全為白稈，F(xiàn)2中紅稈：白稈=1：3，第二組中若白稈親本與第一組中不同，F(xiàn)1也全部表現(xiàn)為白稈，那么F1自交得F2的表現(xiàn)型及比例為 ．
（4）四倍體黃花蒿中青蒿素含量通常高于野生型黃花蒿，低溫處理野生型黃花蒿正在有絲分裂的細(xì)胞會(huì)導(dǎo)致染色體不分離，從而獲得四倍體細(xì)胞并發(fā)育成植株．推測(cè)低溫處理導(dǎo)致細(xì)胞染色體不分離的原因是 ． 四倍體黃花蒿與野生型黃花蒿雜交后代體細(xì)胞的染色體數(shù)為 ．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】回答下列問題
（1）某大豆植株的顏色受一對(duì)等位基因控制，基因型AA的植株呈深綠色，基因型Aa的植株呈淺綠色，基因型aa的植株呈黃色．深綠色和淺綠色植株的繁殖和生存能力相同，而黃色植株會(huì)在幼苗階段死亡．現(xiàn)有一批淺綠色植株（P），經(jīng)相互授粉得到F1 ， 成熟的植株經(jīng)相互授粉得到F2 ， F2成熟的植株中，淺綠色植株所占的比值是 ．
（2）另一種大豆植株的顏色受兩對(duì)基因控制，基因型A B 的植株呈深綠色，基因型aaB 的植株呈淺綠色，基因型A bb的植株為花斑色，基因型aabb的植株為白化．株高受一對(duì)基因控制，高稈對(duì)矮稈為顯性，高稈的基因型為D 矮稈的基因型為dd． ①若一株基因型為AaBb的植株與一基因型為aabb的植株雜交，后代僅出現(xiàn)了花斑色大豆植株和淺綠色大豆植株，其比例接近1：1．這種現(xiàn)象出現(xiàn)的根本原因最可能是 ．
②若一株基因型為AaBb的植株與另一基因型為AaBb的植株，子一代出現(xiàn)四種表現(xiàn)型，其比例為：深綠色：淺綠色：花斑色：白化=9：3：3：1．請(qǐng)寫出一種探究兩對(duì)基因存在于兩對(duì)同源染色體上的驗(yàn)證試驗(yàn)的思路： ．
③若控制大豆植株的顏色的兩對(duì)基因存在于兩對(duì)同源染色體上．現(xiàn)有兩個(gè)純合品系深綠色高稈和白化矮稈，想培育出一種純種品系：深綠色矮稈．培育方案是讓兩個(gè)純種品系雜交得F1 ， F1自交得F2 ， 試問：理論上取F1所結(jié)種子的最少樣本數(shù)是 ， 播種后才有可能出現(xiàn)純種品系深綠色矮稈的植株．表現(xiàn)出來深綠色矮稈性狀的植株中純合體的理論比例為 ．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示胰島細(xì)胞對(duì)胰島素的合成、加工和分泌的過程。請(qǐng)回答相關(guān)問題：

（1）最初，物質(zhì)X在細(xì)胞器a中通過______反應(yīng)形成肽鏈，肽鏈進(jìn)入細(xì)胞器b中加工成具有______的蛋白質(zhì)，此后通過_______包裹運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞器c中進(jìn)一步修飾加工。

（2）細(xì)胞中廣闊的膜面積為化學(xué)反應(yīng)提供了場(chǎng)所。如圖所示的細(xì)胞內(nèi)增加生物膜表面積的方式有_________。細(xì)胞器a的形成與細(xì)胞核內(nèi)的________有關(guān)。

（3）胰島素分泌到細(xì)胞外，隨血液運(yùn)輸?shù)饺砀魈�，與靶細(xì)胞的____結(jié)合，發(fā)揮降血糖的作用，這體現(xiàn)了蛋白質(zhì)分子具有________功能。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案