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【題目】下圖分別是一個動物A圖和一個植物細胞B圖的亞顯微結構模式圖

1A圖中提供能量的動力車間為[ ]____________。中括號中填細胞器的標號,橫線填細胞器的名稱

2B圖中結構5為__________,在植物細胞有絲分裂時,與細胞壁的形成有關。

3脂質合成的場所_________。

4如果B圖為植物根細胞,則應該沒有[ ]____________。

5A圖與動物有絲分裂有關的細胞器是[ ]____________。

6圖B中具有雙層膜的細胞器是__________和__________。

7若B圖為西瓜果肉細胞。糖類和色素主要存在于[ ]______________中。

8B細胞中有而A細胞中沒有的細胞器是[ ]____________和[ ]__________。

【答案】19 線粒體

2高爾基體

3內質

44 葉綠體

513 中心體

6線粒體和葉綠體

714 液泡

814 液泡 4 葉綠體

【解析】1A圖中9是線粒體,是細胞內提供能量的動力車間。

2B圖中結構5為高爾基體,與植物細胞壁的形成有關。

3脂質合成的車間是內質網。

4植物細胞沒有4葉綠體。

5A圖中與動物細胞有絲分裂有關的細胞器是13中心體。

6B中具有雙層膜的細胞器線粒體和葉綠體。

7西瓜果肉細胞中,糖類和色素主要存在于14液泡

8植物細胞有而動物細胞沒有的細胞器是14液泡和4葉綠體。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲、乙、丙三個病人均表現(xiàn)為低甲狀腺激素癥狀,醫(yī)生給這三個病人靜脈注射促甲狀腺激素釋放激素TRH,注射前30 min和注射后30 min分別檢驗每個人的促甲狀腺激素 TSH濃度水平,并與健康人的相關數據進行比對,結果如下。

請回答問題:

1正常情況下,人體在中樞神經系統(tǒng)的調控下, 釋放的TRH能夠調節(jié) 分泌TSH,TSH作用于甲狀腺影響甲狀腺激素的分泌,進而調節(jié)全身的細胞代謝。

2病人甲注射TRH 30min后,體內TSH濃度基本恢復至正常水平;病人乙注射TRH 30min后,TSH濃度無顯著變化,說明病人乙日常體內的TRH、TSH濃度與健康人相比依次為 、 相似,綜合上述因素,醫(yī)生初步判斷病人甲可能是 功能缺陷,病人乙可能是 功能缺陷。

3病人丙注射TRH前,TSH高于正常人的原因是體內甲狀腺激素過少,致使垂體產生大量TSH,這種調節(jié)屬于 。根據檢驗結果推斷,注射TRH或TSH 不能提升病人丙的甲狀腺激素水平,理由是 。

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【題目】AUG、GUG是起始密碼子,在mRNA翻譯成肽鏈時分別編碼甲硫氨酸和纈氨酸,但人體血清白蛋白的第一個氨基酸既不是甲硫氨酸,也不是纈氨酸,這是因為

A.組成人體血清白蛋白的單體中沒有甲硫氨酸和纈氨酸

B.mRNA與核糖體結合前去除了最前端的部分堿基序列

C.mRNA起始密碼子所在位置的堿基在翻譯前發(fā)生了替換

D.肽鏈形成后的加工過程中去除了最前端的部分氨基酸

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【題目】下圖是患甲病和乙病兩種遺傳病的系譜圖Ⅱ—1與Ⅱ—6不攜帶乙病基因。對該家系描述錯誤的是

A甲病為常染色體顯性遺傳病

B乙病由X染色體隱性基因控制

CⅢ—2與Ⅲ—3結婚生出病孩的概率是1/8

DⅢ—1與Ⅲ—4結婚生出同時患兩種病的孩子的概率是1/16

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】植物根尖分生組織細胞的有絲分裂實驗,請回答有關問題

1、觀察植物根尖分生組織細胞的有絲分裂時,實驗的過程: 。其中第一步的作用為: 。

2、想要觀察到清晰的染色體圖像,最好選擇 期的細胞進行觀察。請在答題頁上畫出該時期圖像以細胞中有4條染色體為例〕

3、觀察下列有關有絲分裂過程物質變化曲線圖,回答下列問題用圖像中有關字母回答

1DNA復制發(fā)生于甲圖的 和乙圖 。

2姐妹染色單體消失發(fā)生于甲圖的 和乙圖 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

1)概念圖中一些化合物的名稱分別是:b_________;c單糖、二糖和____________;d脂肪、固醇和_________;e的基本單位____________(填中文名稱)。

2RNA與有機化合物e相比較,RNA特有的堿基中文名稱是_____________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一對正常的夫婦生了一個患白化病的女孩,他們再生一個正常的男孩的概率是

A. 70% B. 37.5% C. 25% D. 12.5%

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【題目】細胞膜上的蛋白質稱為膜蛋白。不同的膜蛋白具有各自的特殊作用和功能,下圖體現(xiàn)了膜蛋白的部分功能。下列選項中有關膜蛋白功能的敘述錯誤的是(  )

A. 圖甲表明膜蛋白能夠控制物質進出細胞

B. 圖乙說明膜蛋白能夠催化膜表面的代謝反應

C. 圖丙表明膜蛋白有利于細胞接收膜表面的化學信息

D. 三個圖能夠說明膜蛋白將細胞與外界環(huán)境分隔開

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【題目】下圖表示當有神經沖動傳到神經末梢時,神經遞質從突觸小泡內釋放并作用于突觸后膜產生興奮的機制,下列相關敘述錯誤的是

A.神經遞質存在于突觸小泡內可避免被細胞內其他酶系破壞

B.神經沖動引起神經遞質的釋放實現(xiàn)了由電信號向化學信號的轉變

C.神經遞質與受體結合引起突觸后膜上相應的離子通道開放

D.圖中離子通道開放后,K+外流

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