研究人員對分別取自3種不同生物的部分細胞(甲、乙、丙)進行分析、觀察等實驗,獲得的結果如下表(表中“√”表示“有”,“×”表示“無”,纖維素酶可以催化纖維素的分解)。甲、乙、丙3種細胞所代表的生物最可能是(  )

①衣藻    ②硝化細菌    ③乳酸菌    ④光合細菌    ⑤蛔蟲    ⑥水稻

A.⑤②③           B.①③②           C.④⑥①           D.④⑤⑥

 

【答案】

D

【解析】

試題分析:甲細胞沒有核仁,屬于原核生物(細胞壁的主要成分是肽聚糖),但含有葉綠素,可以進行光合作用,可能是光合細菌;乙細胞沒有葉綠體、細胞壁,但有中心體,可能是動物(蛔蟲);丙細胞有細胞壁,沒有中心體,可能是高等植物細胞(水稻)。故選D

考點:本題考查細胞結構。

點評:本題屬于信息推斷題,意在考查考生的識記能力和理解應用能力,有一定難度。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2010-2011學年本溪縣高級中學上期第一次月考高一年級生物試題 題型:綜合題

研究人員對分別取自3種不同生物的部分細胞(甲、乙、丙)進行分析、觀察和實驗,獲得的結果如下表(表中“√”表示“有”,“×”表示“無”) 

 
核膜
光合作用(能否)
核糖體
細胞壁







×

×

×



(1)甲、乙、丙3種細胞最可能取自哪類生物?
甲______,乙______,丙_______
A.楊樹B.山羊C.蘑菇D.藍藻
(2)原核細胞和真核細胞的本質區(qū)別是_________
(3)請用顯微鏡觀察大腸桿菌的結構,與洋蔥表皮細胞結構相比,最主要的區(qū)別是_______,說明細胞的_____性,它們的相同點是都具有_______、_______、______,說明細胞的_______性。

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科目:高中生物 來源:2014屆陜西省高一上學期期末考試生物試卷 題型:選擇題

研究人員對分別取自3種不同生物的部分細胞進行分析,獲得的結果如下(“+”表示有,“-”表示無),根據(jù)下表回答問題

 

核模

葉綠素

葉綠體

線粒體

中心體

核糖體

纖維素酶處理

+

+

+

無變化

+

+

無變化

+

+

+

+

+

外層破壞

問:甲、乙、丙3種細胞最可能取自下列哪種生物

A.乳酸菌、蛔蟲、水稻             B.蛔蟲、硝化細菌、水稻

C.蛔蟲、藍藻、水稻               D.乳酸菌、藍藻、水稻

 

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科目:高中生物 來源:2014屆湖南省高一上學期期中考試試卷 題型:綜合題

(14分)

(1)請據(jù)圖分析回答下列問題:

圖甲細胞為            (真核或原核)生物細胞,判斷理由是                               。

圖乙細胞為            (真核或原核)生物細胞,乙細胞中的④是         (物質),其所在的區(qū)域稱為           ,該物質在圖甲細胞中主要存在于            中的「    」           (填序號及名稱)上。

(2)動物細胞和植物細胞的區(qū)別是動物細胞無          、                      ,而高等植物無           。

(3)研究人員對分別取自3種不同生物的部分細胞(甲、乙、丙)進行分析、觀察、實驗,獲得的結果如下表(表中的“√”表示“有”,“×”表示“無”)。

 

 

核膜

光合作用(能否)

核糖體

細胞壁

×

×

×

甲、乙、丙3種細胞最可能取自哪類生物?

           乙           丙         

A.楊樹     B.山羊     C.蘑菇       D.藍藻

 

 

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科目:高中生物 來源:2013屆本溪縣高級中學上期第一次月考高一年級生物試題 題型:綜合題

研究人員對分別取自3種不同生物的部分細胞(甲、乙、丙)進行分析、觀察和實驗,獲得的結果如下表(表中“√”表示“有”,“×”表示“無”) 

 

核膜

光合作用(能否)

核糖體

細胞壁

×

×

×

(1)甲、乙、丙3種細胞最可能取自哪類生物?

     甲______,乙______,丙_______

A、楊樹      B、山羊     C、蘑菇     D、藍藻

(2)原核細胞和真核細胞的本質區(qū)別是_________

(3)請用顯微鏡觀察大腸桿菌的結構,與洋蔥表皮細胞結構相比,最主要的區(qū)別是_______,說明細胞的_____性,它們的相同點是都具有_______、_______、______,說明細胞的_______性。

 

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