【題目】經(jīng)常處于焦慮等應(yīng)激狀態(tài),會(huì)引起人體內(nèi)胰島素的生物學(xué)效應(yīng)下降,這種生理現(xiàn)象稱(chēng)為胰島素抵抗。如圖是胰島素抵抗與Ⅱ型糖尿病形成關(guān)系圖。有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.適量注射胰島素可緩解胰島素抵抗
B.應(yīng)激狀態(tài)下血糖升高能促進(jìn)胰島素的分泌
C.長(zhǎng)期血糖升高會(huì)導(dǎo)致胰島B細(xì)胞功能受損
D.調(diào)整心態(tài)、積極鍛煉有利于預(yù)防Ⅱ型糖尿病
【答案】A
【解析】
題意分析,焦慮狀態(tài)下會(huì)引起胰島素的生物學(xué)效應(yīng)下降,該現(xiàn)象叫胰島素抵抗,胰島素生物效應(yīng)下降的原因應(yīng)該是胰島素受體受損或敏感性降低引起的,從而導(dǎo)致血糖含量升高,血糖含量升高會(huì)促進(jìn)胰島素的分泌,進(jìn)而使胰島素的含量高于正常值,但是由于胰島素受體敏感性下降,導(dǎo)致胰島素的生理效應(yīng)無(wú)法發(fā)揮,進(jìn)而出現(xiàn)Ⅱ型糖尿病的癥狀。
A、適量注射胰島素不能緩解胰島素抵抗,因?yàn)橐葝u素抵抗是胰島素生物學(xué)效應(yīng)下降引起的,即使增加胰島素含量,胰島素生物學(xué)效應(yīng)下降也不能改變,A錯(cuò)誤;
B、應(yīng)激狀態(tài)下,血糖升高會(huì)刺激胰島B細(xì)胞分泌胰島素,B正確;
C、長(zhǎng)期血糖升高會(huì)導(dǎo)致胰島B細(xì)胞功能受損,從而導(dǎo)致分泌胰島素能力下降,C正確;
D、胰島素抵抗是焦慮引起的,因此調(diào)整心態(tài)、積極鍛煉可以降低胰島素抵抗,從而預(yù)防Ⅱ型糖尿病,D正確。
故選A。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】連續(xù)四年對(duì)某地甲、乙兩個(gè)不同物種的種群數(shù)量進(jìn)行調(diào)查后,計(jì)算其L值(L=當(dāng)年末種群個(gè)體數(shù)量/前一年末種群個(gè)體數(shù)量),結(jié)果如下圖所示。下列敘述中錯(cuò)誤的是
A. 第1年末甲、乙種群的數(shù)量可能相同
B. 第2年乙種群的增長(zhǎng)速率比甲種群大
C. 第三年末乙種群的數(shù)量比第一年末大
D. 這4年甲種群的年增長(zhǎng)率都相同
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】篩選淀粉分解菌需使用以淀粉為唯一碳源的培養(yǎng)基。接種培養(yǎng)后,若細(xì)菌能分解淀粉,培養(yǎng)平板經(jīng)稀碘液處理,會(huì)出現(xiàn)以菌落為中心的透明圈(如圖),實(shí)驗(yàn)結(jié)果見(jiàn)下表。
菌種 | 菌落直徑:C(mm) | 透明圈直徑:H(mm) | H/C |
細(xì)菌Ⅰ | 5.1 | 11.2 | 2.2 |
細(xì)菌Ⅱ | 8.1 | 13.0 | 1.6 |
有關(guān)本實(shí)驗(yàn)的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 培養(yǎng)基除淀粉外還含有氮源等其他營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
B. 篩選分解淀粉的細(xì)菌時(shí),菌液應(yīng)稀釋后涂布
C. 以上兩種細(xì)菌均不能將淀粉酶分泌至細(xì)胞外
D. H/C值反映了兩種細(xì)菌分解淀粉能力的差異
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某生物興趣小組利用酵母菌在密閉裝置中發(fā)酵釀制藍(lán)莓果酒,在釀制過(guò)程中獲得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
T0
(1)從上述圖像可知,酵母菌的數(shù)量增長(zhǎng)快的時(shí)刻是________________,其原因是________________________________。(回答兩點(diǎn)即可)
(2)取發(fā)酵到某一時(shí)間的葡萄汁液1mL,稀釋100倍,取1mL稀釋液與1mL含有1000個(gè)紅細(xì)胞的液體混合均勻,制成涂片后在顯微鏡下隨機(jī)選若干個(gè)視野計(jì)數(shù),得出酵母菌個(gè)數(shù)與紅細(xì)胞個(gè)數(shù)之比為6:1。計(jì)算出待測(cè)葡萄汁液中酵母菌的含量是____________個(gè)/mL。
(3)小明同學(xué)想制作藍(lán)莓醋,于是他在T3時(shí)刻接種醋酸菌,但是過(guò)了一段時(shí)間仍然沒(méi)有果醋出現(xiàn),請(qǐng)分析其因是________________________________。(回答兩個(gè)可能的原因)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為某家族系譜圖,圖中斜線(xiàn)陰影表示的是甲種遺傳病(相關(guān)基因用A、a表示)患者,黑色表示紅綠色盲(相關(guān)基因用B、b表示)患者。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)甲種遺傳病的致病基因位于__________染色體上,是顯性遺傳。
(2)圖中III-2表現(xiàn)型正常,且與III-3為異卵雙胞胎,則III-3不患甲病的可能性為__________。
(3)圖中Ⅰ-4的基因型是__________(只寫(xiě)與色盲有關(guān)的基因型)III-4個(gè)體的一個(gè)致病基因來(lái)自第一代的__________號(hào)個(gè)體。
(4)若圖中II-4為純合子,則IV-1兩病兼患的概率是__________。
(5)可通過(guò)產(chǎn)前診斷確定胎兒是否患甲種遺傳病,產(chǎn)前診斷是在胎兒出生____(填“前”或“后”)進(jìn)行檢測(cè)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】從下列容器中隨機(jī)抓取一個(gè)小球,并記錄字母組合情況,以模擬孟德?tīng)柕碾s交實(shí)驗(yàn)。下列敘述錯(cuò)誤的是( )
容器中小球的種類(lèi)及個(gè)數(shù) | ||||
E字母的小球 | e字母的小球 | F字母的小球 | f字母的小球 | |
a容器 | 12個(gè) | 12個(gè) | 0 | 0 |
b容器 | 12個(gè) | 12個(gè) | 0 | 0 |
c容器 | 0 | 0 | 12個(gè) | 12個(gè) |
d容器 | 0 | 0 | 12個(gè) | 12個(gè) |
A.每次抓取的小球進(jìn)行組合并記錄后必須將小球分別放回原容器中
B.從a、b、c、d中隨機(jī)抓取一個(gè)小球并組合,模擬F1(EeFf)產(chǎn)生F2
C.若將每個(gè)容器中的兩種小球都減少到各1個(gè),則該模擬實(shí)驗(yàn)將無(wú)法實(shí)現(xiàn)
D.從b、d容器中隨機(jī)抓取一個(gè)小球并記錄字母組合,重復(fù)足夠多次,Ef的組合數(shù)占25%
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人手指意外觸到蠟燭火焰,引起屈肘反射,其反射弧如圖所示(b、c表示突觸,M、N是指反射弧中的兩位點(diǎn))。下列說(shuō)法正確的是( )
A.刺激M點(diǎn)將使a處的膜電位由外正內(nèi)負(fù)變成外負(fù)內(nèi)正
B.興奮在結(jié)構(gòu)b和位點(diǎn)N所在神經(jīng)纖維的傳導(dǎo)速度相同
C.刺激M點(diǎn)能夠引起手臂上的屈肌收縮這屬于反射
D.在b、c等突觸部位有“化學(xué)—電—化學(xué)”信號(hào)的轉(zhuǎn)化
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲為研究光合作用的實(shí)驗(yàn)裝置。用打孔器在某植物的葉片上打出多個(gè)葉圓片,再用氣泵抽出氣體直至葉片沉入水底,然后將等量的葉圓片轉(zhuǎn)至含有不同濃度的NaHCO3溶液中,給予一定的光照,測(cè)量每個(gè)培養(yǎng)皿中葉圓片上浮至液面所用的平均時(shí)間(見(jiàn)圖乙),以研究光合作用速率與NaHCO3溶液濃度的關(guān)系。下列相關(guān)分析正確的是( 。
A.在a~b段,隨著NaHCO3溶液濃度的增加,光合作用速率逐漸減小
B.在b~c段,單獨(dú)增加光照或溫度或NaHCO3溶液濃度,都可以縮短葉圓片上浮的時(shí)間
C.在c點(diǎn)以后,因NaHCO3溶液濃度過(guò)高,使葉肉細(xì)胞失水而導(dǎo)致代謝水平下降
D.因配制的NaHCO3溶液中不含氧氣,所以整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中葉片不能進(jìn)行呼吸作用
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為了探究外源生長(zhǎng)素對(duì)楊樹(shù)抗旱性的影響,研究人員選取了盆栽歐美楊幼苗,控制土壤含水量,噴灑100mg/L的生長(zhǎng)素(IAA)溶液,15天內(nèi)定時(shí)檢測(cè)其光合速率,結(jié)果如下圖所示。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:
(1)植物激素是一類(lèi)由植物體內(nèi)產(chǎn)生,作為信息分子對(duì)植物的______________等生命活動(dòng)起________作用的微量有機(jī)物。
(2)由圖可知,土壤含水量50%條件下,外施IAA對(duì)幼苗光合速率的影響與無(wú)激素組相比___________;土壤含水量20%條件下,隨著處理時(shí)間的延長(zhǎng),無(wú)激素組與外施 IAA組的光合速率差距______,說(shuō)明外施IAA對(duì)歐美楊光合速率下降有______作用。
(3)研究人員進(jìn)一步測(cè)得干旱條件下,施加IAA會(huì)使歐美楊葉片氣孔密度下降10%左右,說(shuō)明外源IAA___________ (促進(jìn)/抑制)了氣孔的發(fā)育。氣孔密度下降能減少____________,進(jìn)而提高歐美楊的抗旱性。
(4)請(qǐng)?jiān)谏鲜鲅芯炕A(chǔ)上提出1個(gè)可進(jìn)一步研究的問(wèn)題。_____________________
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