【題目】hok基因位于大腸桿菌的R1質(zhì)粒上，能編碼產(chǎn)生一種毒蛋白,會(huì)導(dǎo)致自身細(xì)胞裂解死亡。另外一個(gè)基因sok也在這個(gè)質(zhì)粒上，轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的sok mRNA能與hok mRNA結(jié)合，這兩種mRNA結(jié)合形成的產(chǎn)物能被酶降解，從而阻止細(xì)胞死亡(如圖)。下列說(shuō)法合理的是

A. 圖中的降解酶是蛋白水解酶

B. sokmRNA和hokmRNA的堿基序列相同

C. 當(dāng)sokmRNA存在時(shí),hok基因不會(huì)轉(zhuǎn)錄

D. 當(dāng)sokmRNA不存在時(shí)，大腸桿菌細(xì)胞可能會(huì)裂解死亡

【答案】D

【解析】sok基因轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的sokmRNA能與hokmRNA結(jié)合，這兩種mRNA結(jié)合形成的產(chǎn)物能被酶降解，則該酶不是蛋白質(zhì)水解酶，而是核酸水解酶，A錯(cuò)誤；sokmRNA能與hokmRNA結(jié)合，說(shuō)明這兩種mRNA的堿基序列互補(bǔ)而不是相同，B錯(cuò)誤；當(dāng)sokmRNA存在時(shí)，hok基因仍能轉(zhuǎn)錄，只是轉(zhuǎn)錄形成的hokmRNA會(huì)與sokmRNA結(jié)合，C錯(cuò)誤；根據(jù)題干信息“轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的sokmRNA能與hokmRNA結(jié)合”可知，當(dāng)sokmRNA不存在時(shí)，hokmRNA才能翻譯合成毒蛋白，導(dǎo)致大腸桿菌自身裂解死亡，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲是高等動(dòng)物細(xì)胞亞顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖，圖乙是某一動(dòng)物體內(nèi)5個(gè)不同時(shí)期細(xì)胞的示意圖．請(qǐng)據(jù)圖回答以下問(wèn)題：
（1）圖甲中屬于生物膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)有（填標(biāo)號(hào)）．
（2）圖乙中含同源染色體的細(xì)胞分裂圖像有（填字母）．
（3）若圖甲細(xì)胞發(fā)生癌變，往往容易擴(kuò)散轉(zhuǎn)移，這主要是由于細(xì)胞膜上的減少所致；若圖甲是人的皮膚生發(fā)層細(xì)胞，則該細(xì)胞可能會(huì)發(fā)生類(lèi)似于圖乙中（填字母）所示的分裂現(xiàn)象，其中DNA數(shù)和染色體數(shù)之比為2：1的是（填字母）．
（4）圖乙中D細(xì)胞的名稱(chēng)是 ．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】菜豆是自花受粉的植物，其花色中有色對(duì)白色為顯性．一株雜合有色花菜豆Aa生活在海島上，如果海島上沒(méi)有其他菜豆植株存在，且菜豆為一年生植物，那么第三年海島上開(kāi)有色花菜豆植株和開(kāi)白色花菜豆植株的比例是（ ）
A.3：1
B.15：7
C.5：3
D.9：7

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】基因型為DdEe的動(dòng)物個(gè)體，其兩對(duì)基因是獨(dú)立遺傳的．在生殖時(shí)，假如卵巢中有8萬(wàn)個(gè)卵原細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂，那么可以形成具有雙隱性基因的卵細(xì)胞多少個(gè)（ ）
A.8萬(wàn)
B.4萬(wàn)
C.2萬(wàn)
D.1萬(wàn)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列所述物質(zhì)一定不屬于細(xì)胞膜組成成分的是

A. 含有C、H、O、N和P五種元素的脂質(zhì)

B. 能與胰島素特異性結(jié)合并傳遞信息的物質(zhì)

C. 轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸至一種無(wú)膜細(xì)胞器的物質(zhì)

D. 能提高細(xì)胞與細(xì)胞之間黏著性的物質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于癌細(xì)胞主要特征的是（ ）

A．在適宜條件下，癌細(xì)胞能夠無(wú)限增殖

B．與正常細(xì)胞相比，癌細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著變化

C．癌細(xì)胞的表面發(fā)生變化，容易轉(zhuǎn)移

D．細(xì)胞癌變后就失去分裂能力，很快衰老凋亡

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】血漿中的水來(lái)自（ ）

A．組織液 B．組織液、消化道

C．淋巴、組織液 D．消化道、組織液、淋巴

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】陽(yáng)光通過(guò)三棱鏡能顯示出七種顏色的連續(xù)光譜．如果將一瓶葉綠素提取液放在光源和三棱鏡之間，連續(xù)光譜中就會(huì)出現(xiàn)一些黑色條帶，這些條帶應(yīng)位于（ ）
A.綠光區(qū)
B.紅光區(qū)和綠光區(qū)
C.藍(lán)紫光區(qū)和綠光區(qū)
D.紅光區(qū)和藍(lán)紫光區(qū)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如果在某一生態(tài)系統(tǒng)中，不適當(dāng)?shù)匾胍粋�(gè)物種，如澳大利亞引入了歐洲的一種野兔，將會(huì)帶來(lái)的后果最可能的是（ ）
A.增強(qiáng)了生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性
B.提高了生物的多樣性
C.破壞了當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性
D.絕對(duì)沒(méi)有什么影響

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案