【題目】高致死性的埃博拉病毒(EV)侵入人體后,一般會(huì)首先感染吞噬細(xì)胞,后在人體內(nèi)引起一系列的變化,其致病機(jī)制如下圖所示。
(1)被EV侵染的吞噬細(xì)胞功能異常,無法將EV特有的抗原暴露并直接呈遞給________細(xì)胞,因而難以激活人體的______________免疫。
(2)被EV感染的吞噬細(xì)胞會(huì)釋放IL吸引更多的吞噬細(xì)胞聚集到感染部位,從而______________(加劇/減緩)了病情。
(3)EV在宿主細(xì)胞內(nèi)指導(dǎo)合成一種能大量分泌到體液中的糖蛋白(sGP),該物質(zhì)與EV表面的糖蛋白(GP)結(jié)構(gòu)很相似。GP作為______________,能刺激人體產(chǎn)生特異性抗體。但在患者體液內(nèi),抗體大量與___________結(jié)合,從而使免疫系統(tǒng)攻擊EV的效率____________。
(4)血管內(nèi)皮細(xì)胞被EV侵染后,又在IL與_____________物質(zhì)的作用下,使其大量脫落死亡,導(dǎo)致血管______________增加,大量器官出現(xiàn)出血癥狀和器官損傷。
【答案】T淋巴 特異性 加劇 抗原 sGP 降低 TNF 通透性
【解析】
體液免疫和細(xì)胞免疫的過程圖如下:
體液免疫與細(xì)胞免疫各有自己獨(dú)特的功能,而且還相互配合共同發(fā)揮免疫效應(yīng)。病毒感染過程中,往往是先通過體液免疫來阻止病毒在機(jī)體內(nèi)傳播,若病毒已經(jīng)侵染到寄主細(xì)胞中,就要通過細(xì)胞免疫。這時(shí)效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞結(jié)合,使靶細(xì)胞通透性改變,滲透壓發(fā)生變化,最終導(dǎo)致靶細(xì)胞破裂死亡。
(1)在特異性免疫過程中,吞噬細(xì)胞會(huì)將抗原吞噬、處理、呈遞給T細(xì)胞。而被EV侵染的吞噬細(xì)胞功能異常,無法將EV特有的抗原暴露并直接呈遞給T淋巴細(xì)胞,因而難以激活人體的特異性免疫。
(2)被EV感染的吞噬細(xì)胞會(huì)釋放IL吸引更多的吞噬細(xì)胞聚集到感染部位,使更多的吞噬細(xì)胞失去正常的吞噬功能,從而加劇了病情。
(3)根據(jù)題意可知,GP為EV表面的糖蛋白,因此GP作為抗原,能刺激機(jī)體產(chǎn)生與其特異性結(jié)合的抗體,而sGP與GP結(jié)構(gòu)很相似,因此在患者體內(nèi),抗體可以與sGP結(jié)合,從而使抗體失去了與EV結(jié)合機(jī)會(huì)。
(4)從圖解可知,被EV侵染的吞噬細(xì)胞分泌的TNF與IL共同作用于血管內(nèi)皮細(xì)胞,使其通透性增加,出現(xiàn)出血癥狀,同時(shí)EV直接破壞了肝、腎器官的細(xì)胞結(jié)構(gòu),引起該器官的損傷,加重了出血癥狀。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】甲(一A一T一G一G一)是一段單鏈核DNA片段,乙是該片段的轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物,丙(A一PPP)是轉(zhuǎn)錄過程中所需的一種物質(zhì)。下列敘述正確的是
A. 甲、乙、丙的組成成分中均有核糖
B. 甲在DNA酶的作用下的水解,產(chǎn)物中有丙
C. 甲、乙共有1種五碳糖,5種堿基,6種核苷酸
D. 甲及其互補(bǔ)鏈復(fù)制后的子代DNA可分別位于兩條姐妹染色單體上
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖1表示某個(gè)生物(基因型EEFf)細(xì)胞分裂不同時(shí)期的細(xì)胞圖像(字母E、e代表染色體上的基因);圖2表示該生物細(xì)胞分裂的不同時(shí)期每條染色體上DNA含量的變化;圖3表示該生物細(xì)胞分裂過程中可能的染色體數(shù)目和細(xì)胞核中DNA分子數(shù)。據(jù)圖回答問題。
(1)圖1中,甲細(xì)胞中含有____條染色單體、____個(gè)染色體組。
(2)圖1中,乙細(xì)胞處于圖2中的____段,對(duì)應(yīng)于圖3中的____
(3)圖1中,丙細(xì)胞的名稱是____。丙細(xì)胞變異的最可能原因是____
(4)圖2中AB段形成的原因是____。BC段對(duì)應(yīng)于圖3中的____
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】細(xì)胞增殖過程中DNA含量會(huì)發(fā)生變化。通過測(cè)定一定數(shù)量細(xì)胞的DNA含量,可分析其細(xì)胞周期。根據(jù)細(xì)胞DNA含量不同,將某種連續(xù)增殖的細(xì)胞株細(xì)胞分為三組,每組的細(xì)胞數(shù)如圖。從圖中所示結(jié)果分析,不正確的是
A. 乙組細(xì)胞正在進(jìn)行DNA復(fù)制 B. 細(xì)胞分裂間期的時(shí)間比分裂期長(zhǎng)
C. 丙組中只有部分細(xì)胞的染色體數(shù)目加倍 D. 將周期阻斷在DNA復(fù)制前會(huì)導(dǎo)致甲組細(xì)胞數(shù)減少
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于基因工程的敘述中,不正確的是( )
A. 基因工程操作中需要限制酶、DNA連接酶參與
B. 基因工程中常用的載體有質(zhì)粒、λ噬菌體衍生物和動(dòng)植物病毒
C. 基因工程育種的優(yōu)點(diǎn)之一是可以集中親本的優(yōu)良性狀
D. 基因工程成功的原因之一是所有生物共用同一套密碼子
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于質(zhì)體的敘述中錯(cuò)誤的是
A. 葉綠體就是一種質(zhì)體 B. 質(zhì)體是進(jìn)行光合作用的細(xì)胞器
C. 質(zhì)體可含有DNA和RNA等成分 D. 質(zhì)體與動(dòng)物細(xì)胞無關(guān)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是某成年雌性哺乳動(dòng)物細(xì)胞減數(shù)分裂過程模式圖,請(qǐng)回答下列問題:
(1)該動(dòng)物體細(xì)胞內(nèi)有_______條染色體,圖中④所示的細(xì)胞有_________對(duì)同源染色體,圖②所示的細(xì)胞中的DNA與染色體數(shù)量之比為_________。
(2)表示減數(shù)第二次分裂的是圖_____,表示同源染色體分開的是圖_____(填圖中序號(hào))。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖所示為葉綠體中的某種結(jié)構(gòu)及其上發(fā)生的物質(zhì)和能量變化,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()
A. 圖中①是參加反應(yīng)的水
B. 圖中②上有光合色素
C. 圖中光能轉(zhuǎn)變成了化學(xué)能
D. [H]、O2 和 ATP 都能用于暗反應(yīng)
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com