【題目】下列能說明某細(xì)胞已經(jīng)發(fā)生分化的是

A. 進(jìn)行ATP的合成 B. 進(jìn)行mRNA的合成

C. 存在血紅蛋白 D. 存在纖維蛋白原基因

【答案】C

【解析】

本題考查細(xì)胞的分化相關(guān)知識。ATP是生命活動的直接能源物質(zhì)，活細(xì)胞里都有ATP的合成，A不符合題意。蛋白質(zhì)是生命活動的體現(xiàn)者；無論是分化程度低的干細(xì)胞，還是分化程度高的特化細(xì)胞中都有蛋白質(zhì)的合成，即有相關(guān)mRNA的合成，B不符合題意。血紅蛋白只存在于高度特化的紅細(xì)胞中，C符合題意。來自同一機(jī)體的所有細(xì)胞都由同一個受精卵經(jīng)過有絲分裂而來，其中的DNA都相同；結(jié)構(gòu)完整的細(xì)胞中都存在纖維蛋白原基因，D不符合題意。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一些離子和小分子物質(zhì)可以通過細(xì)胞膜，而另外一些離子和小分子物質(zhì)則不可以通過細(xì)胞膜，這說明細(xì)胞膜是一種（ ）

A.全透性膜B.自由通透膜C.選擇透過性膜D.流動性膜

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】父親將其染色體，通過兒子傳至孫女體細(xì)胞中大約有多少條（ ）

A. 23條B. 46條

C. 0～23條D. 0～22條

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于人體生命活動調(diào)節(jié)的敘述，錯誤的：

A. 與內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持直接相關(guān)的是呼吸﹑消化﹑循環(huán)﹑泌尿四大系統(tǒng)

B. 突觸小體中的線粒體可以為突觸小泡的運(yùn)輸提供能量

C. 某患者腹腔嚴(yán)重積水，為了利尿排水可以給她輸入血漿蛋白

D. 激素與靶細(xì)胞受體特異性結(jié)合后可以持續(xù)發(fā)揮作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】與大象相比，桃樹在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次上缺少哪一層次?(　　)

A.器官B.種群C.組織D.系統(tǒng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】小明做作業(yè)時冥思苦想。此過程中，直接參與這一活動的最小結(jié)構(gòu)層次是(　　)

A.血液B.神經(jīng)細(xì)胞C.大腦D.神經(jīng)系統(tǒng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某小組用樣方法調(diào)查草地中某種雙子葉植物的種群密度。下列做法錯誤的是（ ）

A. 隨機(jī)取樣

B. 選擇植物生長茂盛處取樣

C. 根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)估算該種群密度

D. 根據(jù)地段的形狀確定取樣方法

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于糖類與脂質(zhì)的敘述，錯誤的是

A.纖維素屬于多糖，由許多葡萄糖連接而成

B.小腸上皮細(xì)胞通過主動運(yùn)輸吸收乳糖

C.維生素D和性激素都屬于固醇類物質(zhì)

D.糖原是動物特有的，在人體中分為肌糖原和肝糖原

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體健康的敘述，正確的是

A．過敏反應(yīng)是機(jī)體初次接觸過敏原時發(fā)生的反應(yīng)

B．糖尿病形成原因之一是病人的胰島A細(xì)胞受損

C．艾滋病和類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎都屬于免疫系統(tǒng)疾病

D．貓叫綜合征是由染色體數(shù)目變異引起的遺傳病

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同步練習(xí)冊答案