【題目】圖中①～④表示某高等生物細胞的部分細胞器，下列有關(guān)敘述不正確的是(　　)

A. 高倍顯微鏡下可看到圖①

B. 結(jié)構(gòu)②參與細胞的有絲分裂時，將會在間期倍增

C. 該細胞中合成ATP的細胞器僅有圖中結(jié)構(gòu)①

D. 結(jié)構(gòu)③參與該細胞分裂末期細胞壁的形成

【答案】D

【解析】

圖中表示某高等生物細胞的部分細胞器，其中①為線粒體，②為中心體，③為高爾基體，④為核糖體。由于該細胞含中心體，所以它是動物細胞的局部亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。

圖①為線粒體，經(jīng)染色后在光學顯微鏡下能觀察到，A正確；結(jié)構(gòu)②是中心體，其參與細胞的有絲分裂時，將會在間期倍增，B正確；該細胞為高等植物細胞，合成ATP的細胞器只有線粒體，C正確；圖示細胞含有中心體，且為高等生物細胞，故屬于動物細胞，沒有細胞壁，高爾基體的功能是與分泌物的分泌有關(guān)，D錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在探究果膠酶最適用量的實驗中，下列說法不正確的是(　　)

A. 實驗時可配制不同濃度的果膠酶溶液

B. 當?shù)孜餄舛纫欢〞r，酶用量越大，濾出的果汁越多

C. 本實驗應控制在適宜溫度和pH下

D. 反應溶液的pH必須相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1是由金環(huán)蛇毒引發(fā)的免疫反應示意圖，圖2是該蛇毒影響細胞間興奮傳遞示意圖。請回答下列問題：

（1）圖1中物質(zhì)A、物質(zhì)B分別是________________________。

（2）人遇到金環(huán)蛇時，在特別恐懼的情況下，腎上腺素的分泌增加，呼吸頻率加快，心率加速。這種調(diào)節(jié)方式屬于______________________。

（3）由圖2可知，正常情況下，貯藏存在突觸小泡內(nèi)的乙酰膽堿可防止被細胞內(nèi)的________________破壞。當神經(jīng)沖動傳導到突觸前膜時，乙酰膽堿釋放、擴散到突觸后膜，與乙酰膽堿受體結(jié)合，使突觸后膜主要對____________的通透性增大，引起突觸后膜電位發(fā)生的變化為____________。

（4）人被金環(huán)蛇咬傷后，病人會出現(xiàn)全身肌肉癱瘓的癥狀。結(jié)合圖2推測該蛇毒影響細胞間興奮傳遞的原因是____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述中，正確的是(　　)

A. 甲型H1N1病毒不具有細胞結(jié)構(gòu)，所以不具有生命特征

B. 一只變形蟲就是一個細胞

C. 細胞是一切生物的結(jié)構(gòu)單位和功能單位

D. 精子不具有細胞結(jié)構(gòu)，只有形成受精卵才具有細胞的結(jié)構(gòu)和功能

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某地盛產(chǎn)葡萄、柿子等水果，但因銷路不暢，造成水果嚴重積壓，腐爛變質(zhì)。某駐村扶貧支教老師為解決葡萄、柿子等資源嚴重損耗問題，組織學生設(shè)計了如圖1所示裝置，試圖探究以柿子為原料制作柿子酒、柿子醋。請你冋答下列問題：

（1）酵母菌的分離和純化

①用淸水沖洗葡萄1—2遍除去污物，用榨汁機榨取葡萄汁后，將其裝入甲瓶中。葡萄汁的質(zhì)量和環(huán)境溫度等方面滿足需求，在____________的發(fā)酵液中，酵母菌可以生長繁殖，而絕大多數(shù)其他微生物則被抑制。應注意的相關(guān)操作是____________。

②若要通過酵母菌的單菌落進行計數(shù)，應在培養(yǎng)液中加入____________，采用____________法分離和計數(shù)。能用這種培養(yǎng)基對酵母菌進行擴大培養(yǎng)嗎？____________。

（2）柿子酒、柿子醋的制備：

①若在甲瓶內(nèi)裝入打碎的柿子漿，加入____________酶，能較好的提升柿子酒的清澈度。

②當酒精發(fā)酵基本完成時，將果汁的酒精濃度稀釋至5—6度，然后導入乙瓶（裝有5%—10%的醋酸菌液），攪勻，將溫度保持在30℃，進行醋酸靜置發(fā)酵。該過程中，對乙瓶應進行的操作是____________。

③為探究不同醋酸菌接種量（5%、10%、15%）與醋酸發(fā)酵的關(guān)系，進行了相應實驗，獲得圖2所示實驗數(shù)據(jù)。在接種后70h，接種量為15%的醋酸產(chǎn)量最少的主要原因是____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一個被15N標記的DNA分子以含14N的四種脫氧核苷酸為原料，連續(xù)復制3次，則含15N的DNA分子所占比例是

A. 1/2 B. 1/4 C. 1/6 D. 1/8

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某湖泊生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔簡圖，其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別代表不同的營養(yǎng)級，m1、m2代表不同的能量形式。

（1）圖中，m1、m2表示的能量形式分別為_____________、______________。圖中反映出來的生態(tài)系統(tǒng)的生物成分是___________________________。

（2）Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的體積大小表示______________________；通常情況下，位于Ⅳ的生物數(shù)量少于Ⅱ，原因是____________________________；鱤魚是該湖泊中的大型肉食魚類，我們可以用_____________法調(diào)查其種群密度；它的大量存在會導致該湖泊魚產(chǎn)量下降，但我們不能將此種魚從該湖泊中完全清除，因為它的存在有利于提高該湖泊生態(tài)系統(tǒng)的_____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)加酶洗衣粉中酶的說法，不正確的是（）

A. 通過基因工程生產(chǎn)出的特殊酶，不易失活

B. 目前常用的酶制劑不包括脂肪酶

C. 用特殊化學物質(zhì)將酶包裹，使其與其他成分隔離

D. 加酶洗衣粉的酶能耐酸、耐堿、忍受表面活性劑和較高溫度

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在一個種群中隨機抽取100個個體，其中基因型AA的個體占30％，基因型Aa的個體占50％，基因型aa的個體占20％。該種群中基因A和a的頻率分別為

A. 70％，30％B. 80％，20％

C. 55％，45％D. 45％，55％

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