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【題目】下列結構中,藍細菌與酵母菌都具有的是(

A.細胞壁B.核被膜C.線粒體D.內質網

【答案】A

【解析】

真核生物和原核生物的主要差別是有無成形的細胞核或者有無核膜包被的細胞核。原核生物包括細菌、藍藻、放線菌、支原體、衣原體等,原核生物僅有的細胞器為核糖體。原核生物的遺傳物質存在于擬核區(qū)。真核生物包括動物、植物、微生物(真菌)等,植物和動物最大的區(qū)別是植物有細胞壁、葉綠體,高等植物沒有中心體等。

藍細菌與酵母菌都具有的結構是細胞壁。藍細菌的細胞壁成分主要是肽聚糖,酵母菌的細胞壁的主要成分的殼多糖。藍細菌是原核生物,酵母菌是真核生物,真核生物有細胞核、線粒體、內質網等。
故選A。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為研究滲透作用的實驗裝置,漏斗內溶液(S1)和漏斗外溶液(S2)為兩種不同濃度的蔗糖溶液,水分子可以透過半透膜,而蔗糖分子則不能。當滲透達到平衡時,液面差為m。下列敘述正確的是(

A.滲透平衡時,溶液S1的濃度等于溶液S2的濃度

B.若向漏斗中加入蔗糖分子,則平衡時m變小

C.達到滲透平衡時,仍有水分子通過半透膜進出

D.若吸出漏斗中高出燒杯液面的溶液,再次平衡時m將增大

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】動作電位的產生與細胞膜離子通透性的變化直接相關。細胞膜對離子通透性的高低可以用電導g表示(gNa、gK分別表示Na、K的電導)。電導大,離子通透性高,電導小,離子通透性低。下圖表示神經細胞接受刺激產生動作電位過程中,細胞膜膜電位變化及Na和K電導的變化正確的是(  )

A. ①④ B. ①③ C. ②③ D. ②④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在草履蟲細胞中,具有雙層膜結構的細胞器有(
A.線粒體和葉綠體
B.線粒體
C.葉綠體
D.內質網

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】變形蟲能伸出偽足,靠偽足作變形運動和攝食;白細胞能夠從毛細血管內出來,并吞噬病菌.這些說明了細胞膜的結構特點是(
A.具有流動性
B.是一種選擇透過性膜
C.控制物質進出細胞
D.以磷脂雙分子層為基本支架

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某同學對培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化實驗進行了相關的操作,得到了如圖所示的結果。在該實驗中下列操作或結果分析科學的是(  )

A. 培養(yǎng)酵母菌前,加熱去除培養(yǎng)液中的溶解氧

B. 用吸管從靜置的錐形瓶中吸取一定量的培養(yǎng)液滴在血細胞計數(shù)板的中央進行計數(shù)

C. 圖中c點和d點相比,d點的生存環(huán)境更惡劣

D. e點和f點種群數(shù)量相同,兩點對應的出生率和死亡率均相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】 1表示萌發(fā)的小麥種子中可能發(fā)生的相關生理過程,A~E表示物質,①~④表示過程。圖 2的實驗裝置用來探究消毒過的小麥種子在萌發(fā)過程中的細胞呼吸方式(假定:葡萄糖為種子細胞呼吸過程中的唯一底物)。請分析回答下列問題:

1)圖 1中,物質 B、D、E的名稱依次是_______、_______、_______

2)圖 1中,產生物質 B的過程的酶分別存在于細胞的_______、_______。過程_______(填ATP的合成。

3)圖 2實驗裝置乙中,KOH溶液中放置筒狀濾紙的作用是_______。圖 2 實驗如何排除無關變量干擾? _______

4)若實驗后,乙裝置的墨滴左移,甲裝置的墨滴不動,則小麥種子萌發(fā)的過程中進行的細胞呼吸方式是_______;若實驗后,乙裝置的墨滴左移,甲裝置的墨滴右移,則小麥種子萌發(fā)的過程中進行的細胞呼吸方式是_______。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】莧菜葉片細胞中除了葉綠體含有色素外,液泡中也含有溶于水但不溶于有機溶劑的花青素(呈現(xiàn)紅色)。某探究小組用95%的乙醇提取莧菜葉片中的色素,利用紙層析法(圓形濾紙)獲得如圖所示a、b、c、d和e五條環(huán)狀色素帶。下列敘述正確的是(。

A. a色素帶對應的色素呈橙黃色,其在層析液中的溶解度最小

B. b主要吸收紅光和藍紫光

C. c色素帶對應的色素含量大于a、b、d色素帶對應的色素含量

D. c和d色素帶對應的色素分子只有C、H、O三種元素組成

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列說法不正確的是(
A.在探究果膠酶用量的實驗中,雖然實驗的變量發(fā)生了變化,但通過設置梯度來確定最適值的思想方法是不變的
B.植物、霉菌、酵母菌和細菌均能產生果膠酶
C.通過測定濾出的蘋果汁的體積大小無法判斷果膠酶活性的高低
D.人們可以使用果膠酶、纖維素酶等來解決制作果汁面臨的出汁率低、渾濁等問題

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