(10分)右圖表示番茄葉肉細(xì)胞內(nèi)兩個(gè)重要生理過程中C、H、O的變化。請(qǐng)據(jù)圖回答:

    ⑴圖中甲生理過程所發(fā)生的場(chǎng)所為              ,乙生理過程所發(fā)生的場(chǎng)所為            。

    ⑵甲、乙生理過程中的[H]的作用分別是                 、                。

⑶甲過程中C的產(chǎn)生發(fā)生在該過程的第          階段,乙過程中B在          內(nèi)被消耗。

⑷在有氧呼吸的第一階段除產(chǎn)生了[H]、ATP外,還有           的生成,②過程產(chǎn)生的A用于相鄰細(xì)胞的③過程,至少經(jīng)過          層生物膜結(jié)構(gòu)。

[來源:學(xué)*科*網(wǎng)Z*X*X*K]

 

 

⑸下表是番茄生命活動(dòng)中的一些數(shù)據(jù),請(qǐng)根據(jù)這些數(shù)據(jù)繪制番茄對(duì)CO2吸收量隨光照強(qiáng)度變化的曲線(2分)。

生命活動(dòng)狀態(tài)

光合速率與呼吸速率相等時(shí)光照強(qiáng)度

(千勒克司)

光合速率最大時(shí)的光照強(qiáng)度

(千勒克司)

光合速率最大時(shí)CO2吸收量(mg/100cm2·小時(shí))

黑暗條件下CO2釋放量(mg/100cm2·小時(shí))

數(shù)據(jù)

3

9

32

 

【答案】

)⑴細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體  葉綠體⑵與O2結(jié)合產(chǎn)生水,釋放大量能量  還原C3(CO2

⑶三  葉綠體基質(zhì)   ⑷丙酮酸  6      ⑸(2分)

 

【解析】略

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2012屆山東省泰安市高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題

(10分)右圖表示番茄葉肉細(xì)胞內(nèi)兩個(gè)重要生理過程中C、H、O的變化。請(qǐng)據(jù)圖回答:

⑴圖中甲生理過程所發(fā)生的場(chǎng)所為             ,乙生理過程所發(fā)生的場(chǎng)所為           。
⑵甲、乙生理過程中的[H]的作用分別是                、               。
⑶甲過程中C的產(chǎn)生發(fā)生在該過程的第         階段,乙過程中B在         內(nèi)被消耗。
⑷在有氧呼吸的第一階段除產(chǎn)生了[H]、ATP外,還有          的生成,②過程產(chǎn)生的A用于相鄰細(xì)胞的③過程,至少經(jīng)過         層生物膜結(jié)構(gòu)。
[來源:學(xué)*科*網(wǎng)Z*X*X*K]
⑸下表是番茄生命活動(dòng)中的一些數(shù)據(jù),請(qǐng)根據(jù)這些數(shù)據(jù)繪制番茄對(duì)CO2吸收量隨光照強(qiáng)度變化的曲線(2分)。

生命活動(dòng)狀態(tài)
光合速率與呼吸速率相等時(shí)光照強(qiáng)度
(千勒克司)
光合速率最大時(shí)的光照強(qiáng)度
(千勒克司)
光合速率最大時(shí)CO2吸收量(mg/100cm2葉·小時(shí))
黑暗條件下CO2釋放量(mg/100cm2葉·小時(shí))
數(shù)據(jù)
3
9
32

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科目:高中生物 來源:2012屆河北省唐山市高三上學(xué)期摸底考試?yán)砜凭C合生物試卷 題型:綜合題

(9分)請(qǐng)回答與光合作用、細(xì)胞呼吸有關(guān)的問題;
(1)右圖表示番茄葉肉細(xì)胞內(nèi)兩個(gè)重要生理過程中C、H、O的變化。請(qǐng)據(jù)圖回答:

①圖中乙生理過程所發(fā)生的場(chǎng)所為
②甲、乙生理過程中的[H]分別用于還原__________、  __________ 。
③甲過程中,B在__________內(nèi)被消耗(答具體部位):乙過程中,
A的利用發(fā)生在該過程的第__________階段。
(2)如果僅考慮O2和C6H12O5.則短時(shí)間內(nèi)動(dòng)物有氧呼吸產(chǎn)
生的CO2中的氧來自于C6H12O6,還是來自O(shè)2__________。
請(qǐng)寫出簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)思路證明你的結(jié)論。

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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年河北省唐山市高三上學(xué)期摸底考試?yán)砜凭C合生物試卷 題型:綜合題

(9分)請(qǐng)回答與光合作用、細(xì)胞呼吸有關(guān)的問題;

(1)右圖表示番茄葉肉細(xì)胞內(nèi)兩個(gè)重要生理過程中C、H、O的變化。請(qǐng)據(jù)圖回答:

   

①圖中乙生理過程所發(fā)生的場(chǎng)所為

②甲、乙生理過程中的[H]分別用于還原 __________、  __________ 。

③甲過程中,B在 __________內(nèi)被消耗(答具體部位):乙過程中,

A的利用發(fā)生在該過程的第 __________階段。

(2)如果僅考慮O2和C6H12O5.則短時(shí)間內(nèi)動(dòng)物有氧呼吸產(chǎn)

生的CO2中的氧來自于C6H12O6,還是來自O(shè)2__________。

請(qǐng)寫出簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)思路證明你的結(jié)論。

 

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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年河北省高三第二次月考生物試卷 題型:綜合題

請(qǐng)回答與光合作用、細(xì)胞呼吸有關(guān)的問題;

  

 ⑴右圖表示番茄葉肉細(xì)胞內(nèi)兩個(gè)重要生理過程中C、H、O的變化。請(qǐng)據(jù)圖回答:

    ①圖中乙生理過程所發(fā)生的場(chǎng)所為            。

    ②甲、乙生理過程中的[H]分別用于還原          、

           。

    ③甲過程中,B在          內(nèi)被消耗(答具體部位);乙過程中,A的利用發(fā)生在該過程的第          階段。

 ⑵如果僅考慮O2和C6H12O6.則短時(shí)間內(nèi)動(dòng)物有氧呼吸產(chǎn)生的CO2中的氧來自于C6H12O6,還是來自O(shè)2?            。

請(qǐng)寫出簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)思路證明你的結(jié)論。

                                                                    

 

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