【題目】常用于培養(yǎng)酵母菌的培養(yǎng)基是( )
A.肉湯培養(yǎng)基
B.查氏培養(yǎng)基
C.LB培養(yǎng)基
D.麥芽汁瓊脂培養(yǎng)基
【答案】D
【解析】
微生物生長繁殖需要一定的培養(yǎng)基,培養(yǎng)基的成分包括水、碳源、氮源、無機(jī)鹽等,培養(yǎng)基的配制應(yīng)根據(jù)微生物對營養(yǎng)物質(zhì)的需求選擇合適的配方和比例。
A、肉湯培養(yǎng)基常用來培養(yǎng)細(xì)菌,A錯(cuò)誤;
B、查氏培養(yǎng)基用于培養(yǎng)能以硝酸鹽作為唯一氮源的真菌和細(xì)菌,及青霉和曲霉等霉菌的分離培養(yǎng)和形態(tài)鑒別,B錯(cuò)誤;
C、LB培養(yǎng)基常用來用于培養(yǎng)基因工程受體菌(大腸桿菌)的培養(yǎng),C錯(cuò)誤;
D、麥芽汁瓊脂培養(yǎng)基常用于培養(yǎng)酵母菌,D正確。
故選D。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】若某一稀釋度下,平板上生長的平均菌落數(shù)為90,涂布平板時(shí)所用的稀釋液體積為0.1mL,稀釋液的稀釋倍數(shù)為105,則每克樣品中的活菌數(shù)約為( )
A.9×108B.9×107
C.9×105D.9×106
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示酸雨對大豆種子萌發(fā)時(shí)能量代謝影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,請回答:
(1)該實(shí)驗(yàn)的目的是:______________________。
(2)種子中ATP含量屬于該實(shí)驗(yàn)研究的________變量。為了排除無關(guān)變量的干擾,各組種子的實(shí)驗(yàn)應(yīng)在___________________________環(huán)境中進(jìn)行。
(3)由圖可知,酸雨可能通過___________________阻礙大豆種子的萌發(fā)。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】一些人對某種物質(zhì),如花粉、灰塵、化妝品等產(chǎn)生強(qiáng)烈的免疫應(yīng)答,這種現(xiàn)象屬于( )
A.過敏反應(yīng)
B.非特異性免疫
C.先天性免疫缺陷
D.后天獲得性免疫缺陷
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某生物興趣小組為研究某植物生長發(fā)育過程中植物激素間的共同作用,進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)。下圖為去掉其頂芽前后,側(cè)芽部位生長素和細(xì)胞分裂素的濃度變化及側(cè)芽長度變化坐標(biāo)曲線圖,據(jù)圖分析:
(1)植物激素指在植物體內(nèi)產(chǎn)生由產(chǎn)生部位運(yùn)輸?shù)阶饔貌课粚χ参锏?/span>__________有顯著調(diào)節(jié)作用的__________有機(jī)物 。
(2)激素甲代表的是____________。 ②高濃度的生長素和細(xì)胞分裂素對側(cè)芽萌動分別起的作用是___________、______________。(填抑制、促進(jìn)、沒有影響)
(3)為研究根的向地生長與生長素和乙烯的關(guān)系,該興趣小組又做了這樣的實(shí)驗(yàn):將該植物的根尖放在含不同濃度的生長素的培養(yǎng)液中,并加入少量蔗糖做能源。發(fā)現(xiàn)在這些培養(yǎng)液中出現(xiàn)了乙烯,且生長素濃度越高,乙烯的濃度也越高,根尖生長所受的抑制也越強(qiáng)。
①據(jù)此實(shí)驗(yàn)結(jié)果可推知水平放置的植物根向重力生長的原因是:高濃度的生長素誘導(dǎo)產(chǎn)生了乙烯,從而____________________________。
②該實(shí)驗(yàn)的因變量可以是____________________、______________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】進(jìn)食可刺激小腸K細(xì)胞分泌多肽GIP,GIP可作用于胰島細(xì)胞和脂肪細(xì)胞,其作用機(jī)制如圖所示(1~4代表細(xì)胞膜上的結(jié)構(gòu))。
(1)請寫出除圖中以外的其他血糖來源:_________________________________________。
(2)給大鼠口服或靜脈注射適量葡萄糖,讓二者血糖濃度變化相當(dāng)。與注射相比,口服后血漿胰島素水平更________(高或低),其原因是_________________________________________。
(3)現(xiàn)有甲、乙兩個(gè)糖尿病患者,甲體內(nèi)檢測出能作用于結(jié)構(gòu)2的抗體(此抗體還可作用于肝細(xì)胞和肌細(xì)胞),乙體內(nèi)檢測出能作用于結(jié)構(gòu)3的抗體:
①從免疫失調(diào)的角度進(jìn)行分析,這兩種糖尿病都屬于_____________病。
②兩個(gè)患者中,通過注射胰島素能有效控制血糖濃度的是____________(甲或乙)。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某科研小組的工作人員通過用不同濃度的秋水仙素對大蒜(二倍體)鱗莖生長點(diǎn)進(jìn)行不同時(shí)間的處理,研究了不同處理對大蒜根尖細(xì)胞染色體加倍率(某一分裂組織或細(xì)胞群中染色體數(shù)目加倍細(xì)胞所占的百分?jǐn)?shù))的影響,其實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示,據(jù)圖判斷,下列敘述正確的是
A. 秋水仙素處理后的根尖細(xì)胞均為四倍體細(xì)胞
B. 染色體加倍率與秋水仙素濃度和處理時(shí)間長短有關(guān)
C. 當(dāng)秋水仙素濃度為0.03%時(shí),處理時(shí)間越長加倍率越高
D. 本實(shí)驗(yàn)中的自變量為秋水仙素濃度,無關(guān)變量為處理時(shí)間
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖①表示兩種物鏡及其與裝片的位置關(guān)系,②是低倍鏡下的視野.下列相關(guān)敘述中正確的是
A. ①中甲是高倍鏡,乙是低倍鏡
B. 甲物鏡被乙物鏡替換后,視野的亮度會增強(qiáng),因?yàn)橐译x裝片的距離更近
C. 乙物鏡被甲物鏡替換后,在視野中看到的細(xì)胞數(shù)量會減少
D. 要想換用高倍鏡觀察②中的細(xì)胞a,需要將裝片向左移動
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于苯酚的說法正確的是( )
A.常溫下,苯酚易溶于水
B.苯酚俗稱石炭酸,具有微弱的酸性,能與碳酸鈉溶液反應(yīng)
C.純凈的苯酚是粉紅色晶體
D.灑落皮膚上的苯酚可以用氫氧化鈉稀溶液洗滌
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