【題目】下圖為某種細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,正常生理狀態(tài)下,下列選項中的變化都會在該種細(xì)胞中發(fā)生的是

A氨基酸胰島素;ATPADP+Pi

B葡萄糖淀粉;H2O[H]+O2

C氨基酸RNA聚合酶;[H]+O2H2O

D葡萄糖丙酮酸;染色質(zhì)染色體

【答案】C

【解析】圖中細(xì)胞能合成并分泌胰高血糖素,應(yīng)屬于胰島A細(xì)胞,胰島素只能在胰島B細(xì)胞內(nèi)合成,A錯誤;淀粉是植物細(xì)胞內(nèi)的多糖,H2O[H]+O2屬于光反應(yīng)中水的光解,發(fā)生在葉綠體內(nèi)的類囊體膜上,B錯誤;胰島A細(xì)胞中能發(fā)生氨基酸RNA聚合酶,也能發(fā)生[H]+O2H2O即有氧呼吸第三階段反應(yīng),C正確;胰島A細(xì)胞中能發(fā)生葡萄糖丙酮酸,但不能進行染色質(zhì)染色體,染色質(zhì)染色體只發(fā)生在細(xì)胞分裂過程中,D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如果發(fā)現(xiàn)一個動物細(xì)胞中出現(xiàn)了染色體兩兩配對的情況,則下列說法中正確的是

A.此細(xì)胞的染色體上具有染色單體

B.這種組織可能來自肝臟

C.產(chǎn)生的子細(xì)胞中染色體與母細(xì)胞保持一致

D.此細(xì)胞中的染色體數(shù)和DNA分子數(shù)是體細(xì)胞的一倍

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】要將土壤中的自生固氮菌與其它細(xì)菌分離開,應(yīng)將它們接種在( 。

A. 含所有營養(yǎng)物質(zhì)的培養(yǎng)基上

B. 無氮的選擇培養(yǎng)基上

C. 含蛋白胨等營養(yǎng)物質(zhì)的培養(yǎng)基上

D. 加入某種指示劑的鑒別培養(yǎng)基上

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于人體內(nèi)某些物質(zhì)的敘述,正確的是

A. RNA是由多個脫氧核苷酸形成的多聚體

B. 食物中的蔗糖可被小腸上皮細(xì)胞直接吸收

C. 無機鹽離子含量過低可導(dǎo)致人體酸堿平衡紊亂

D. 蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的多樣性只與氨基酸的種類和數(shù)量有關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于下列四圖的敘述中,不正確的是( )

A. 甲圖和丙圖分別是構(gòu)成生命活動的體現(xiàn)者和生物體遺傳信息的攜帶者的基本單位

B. 乙圖小麥種子在曬干過程中所失去的水是自由水

C. 若丙圖中a為脫氧核糖,則由b構(gòu)成的核酸完全水解,得到的化合物最多有5種

D. 在小鼠的體細(xì)胞內(nèi)檢測到的化合物丁很可能是乳糖

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列敘述正確的是

A. 所有細(xì)菌都可在其細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)內(nèi)分解丙酮酸產(chǎn)生CO2

B. 植物葉肉細(xì)胞的線粒體內(nèi)膜和類囊體膜都能合成ATP

C. 細(xì)胞核中的DNA攜帶遺傳信息從核孔到達細(xì)胞質(zhì)控制蛋白質(zhì)合成

D. 參與抗體的合成與分泌過程的細(xì)胞結(jié)構(gòu)只包含核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲狀腺是體內(nèi)最大的內(nèi)分泌腺,分左、右兩葉,中間相連呈“H”形,其分泌的甲狀腺激素具有多種功能。若以某種動物作實驗材料,移除右葉甲狀腺,理論上將發(fā)生多種影響。回答下列問題:

1)臨床上可通過抽取血樣來檢測甲狀腺激素含量的變化,是因為激素調(diào)節(jié)具有 的特點。

2)移除右葉甲狀腺初期,絕大多數(shù)組織細(xì)胞耗氧______,原因是 。

3)一段時間后,左葉甲狀腺將發(fā)生腫大,其原因是甲狀腺激素不足,通過 調(diào)節(jié)使垂體分泌的 增加,促進甲狀腺細(xì)胞增生。

4Graves氏病是由于機體產(chǎn)生針對促甲狀腺激素受體的抗體,而該種抗體能發(fā)揮與促甲狀腺激素相同的生理作用,但甲狀腺激素不會影響該抗體的分泌(如圖所示)。請分析回答:

據(jù)圖分析:與正常人相比,Graves氏病患者Y激素的分泌量__________。由此判斷,Graves氏病患者的體溫往往比正常人___________,但該病患者自身的產(chǎn)熱量____________散熱量。 “Graves氏病患者體內(nèi),促甲狀腺激素受體是_____________,從而引起特異性免疫反應(yīng)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】[生物選修3:現(xiàn)代生物科技專題]干擾素是抗病毒的特效藥,干擾素基因缺失的個體,免疫力嚴(yán)重下降。科學(xué)家設(shè)計了以下流程,利用胚胎干細(xì)胞ES細(xì)胞對干擾素基因缺失的患者進行基因治療。根據(jù)所學(xué)的知識,結(jié)合圖中相關(guān)信息,回答以下問題:

1上圖中進行的是 填“體內(nèi)”或“體外”基因治療,該過程中利用的生物工程技術(shù)手段有動物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)、早期胚胎培養(yǎng)技術(shù)、轉(zhuǎn)基因技術(shù)和 等。

2ES細(xì)胞是由早期胚胎或 中分離出來的一類細(xì)胞 ,具有 性,可以將其培養(yǎng)成人體各種組織器官。

3步驟中,需要構(gòu)建含有干擾素基因的 ,該結(jié)構(gòu)除了復(fù)制原點外,至少包含 和干擾素基因等;為檢測干擾素基因是否表達,可以采用 的方法。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某豆科植物種子萌發(fā)過程中CO2釋放和O2吸收速率的變化趨勢如圖所示。請據(jù)圖回答問題:

(1)在12~24h期間,呼吸速率逐漸增強,在此期間呼吸作用的主要方式是___________呼吸,該呼吸方式在細(xì)胞中發(fā)生的部位是___________,其產(chǎn)物是___________。

(2)從第12h到胚根長出期間,萌發(fā)種子的干物質(zhì)總量會___________,主要原因是____________。

(3)胚根長出后,萌發(fā)種子的___________呼吸速率明顯升高。

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