在處理污水時(shí)，人們?cè)O(shè)計(jì)出一種膜結(jié)構(gòu)，有選擇地將有毒重金屬離子阻擋在膜的一側(cè)，以降低有毒重金屬離子對(duì)水的污染，這是試圖模擬生物膜的（      ）

A．選擇性功能B．流動(dòng)性功能
C．主動(dòng)運(yùn)輸功能D．選擇透過(guò)性功能

D

解析試題分析：
人工膜有選擇地將有毒重金屬離子阻擋在膜的一側(cè)，模擬生物膜的功能特點(diǎn)選擇透過(guò)性，可以讓水分子自由通過(guò)，選擇吸收的離子和小分子也可以通過(guò)，而其他的離子、小分子和大分子則不能通過(guò)；答案選D。
考點(diǎn)：細(xì)胞膜的功能特性
點(diǎn)評(píng)：本題較簡(jiǎn)單，考查了學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

在處理污水時(shí)，人們?cè)O(shè)計(jì)出一種膜結(jié)構(gòu)，有選擇地將有毒重金屬離子阻擋在膜的一側(cè)，以降低有毒重金屬離子對(duì)水的污染，這是試圖模擬生物膜的


  1. A.
    全透性功能
  2. B.
    流動(dòng)性功能
  3. C.
    主動(dòng)運(yùn)輸功能
  4. D.
    選擇透過(guò)性功能

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科目：高中生物 來(lái)源：2012-2013學(xué)年新疆兵團(tuán)農(nóng)二師華山中學(xué)高一上學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

在處理污水時(shí)，人們?cè)O(shè)計(jì)出一種膜結(jié)構(gòu)，有選擇地將重金屬離子阻擋在膜的一側(cè)，以降低重金屬離子對(duì)水的污染。這是試圖模擬細(xì)胞膜的(    )

A．細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開(kāi)的功能B．控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能
C．進(jìn)行細(xì)胞間信息交流的功能D．細(xì)胞膜的流動(dòng)性

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆新疆兵團(tuán)農(nóng)二師華山中學(xué)高一上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在處理污水時(shí)，人們?cè)O(shè)計(jì)出一種膜結(jié)構(gòu)，有選擇地將重金屬離子阻擋在膜的一側(cè)，以降低重金屬離子對(duì)水的污染。這是試圖模擬細(xì)胞膜的(    )

A．細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開(kāi)的功能            B．控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能

C．進(jìn)行細(xì)胞間信息交流的功能              D．細(xì)胞膜的流動(dòng)性

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2013屆浙江省高二上學(xué)期期中生物試卷（文） 題型：選擇題

在處理污水時(shí)，人們?cè)O(shè)計(jì)出一種膜結(jié)構(gòu)，有選擇地將有毒重金屬離子阻擋在膜的一側(cè)，以降低有毒重金屬離子對(duì)水的污染，這是試圖模擬生物膜的

A．選擇性功能     B．流動(dòng)性功能     C．細(xì)胞識(shí)別功能 D．選擇透性功能

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2013屆江蘇省高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：選擇題

在處理污水時(shí)，人們?cè)O(shè)計(jì)出一種膜結(jié)構(gòu)，有選擇地將有毒重金屬離子阻擋在膜的一側(cè)，以降低有毒重金屬離子對(duì)水的污染。這是試圖模擬細(xì)胞膜的（   ）

A．將細(xì)胞與外界分隔開(kāi)的功能              B．控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能         

C．進(jìn)行細(xì)胞間信息交流的功能              D．具有免疫作用的功能

 

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