【題目】有關(guān)基因工程的敘述中,錯誤的是( )

A. DNA連接酶將黏性未端的堿基對的氫鍵連接起來

B. 限制性內(nèi)切酶用于目的基因的獲得

C. 目的基因須由載體導入受體細胞

D. 人工合成目的基因可以不用限制性內(nèi)切酶

【答案】A

【解析】試題分析:A解析黏性末端的堿基是靠氫鍵連接,只要接近就連接,DNA連接酶是將五碳糖和磷酸基團之間的磷酸二酯鍵連接起來的。所以A選項是錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為同一高等動物不同時期的細胞分裂示意圖假設(shè)該生物的體細胞有4條染色體,基因型為 MMNn,相關(guān)說法正確的是

A不可能在睪丸中同時現(xiàn)察到上面 4 幅圖

B可用 MMMMNNnn 表示 A B 、 C 三圖中細胞的基因型

C4 幅圖中染色體組數(shù)均為2

D D M 、m可知該細胞在之前發(fā)生基因突變或交叉互換

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為“探究酵母菌呼吸方式”的實驗裝置,有關(guān)敘述正確的是

A該實驗需設(shè)置有氧和無氧兩種條件的對比實驗,其中乙組作為對照組

B從B瓶和D瓶中取樣,加入酸性重鉻酸鉀溶液,D瓶內(nèi)的溶液會由藍變綠再變黃

C可根據(jù)澄淸的石灰水變渾濁的程度,來檢測CO2的產(chǎn)生速率

D需要持續(xù)往A瓶通氣,以保證B瓶的酵母菌進行有氧呼吸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列人類遺傳病與相關(guān)特征描述對應(yīng)錯誤的是

A. 紅綠色盲——基因位于X染色體上,與性別決定無關(guān)

B. 白化病——近親結(jié)婚不會提高該病的發(fā)病率

C. 先天愚型——無致病基因,但與基因數(shù)目的改變有關(guān)

D. 外耳道多毛癥——只位于Y染色體上,“傳男不傳女”

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是控制蛋白質(zhì)合成的一個DNA片段,已知起始密碼是AUG,下列判斷錯誤的是

A合成mRNA的模板鏈可能是

B該片段DNA所指導合成的多肽最多包括6個氨基酸

C模板鏈上某堿基被替換不一定導致氨基酸的改變

D該DNA片段有12個密碼子

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】左圖是植物細胞有絲分裂一個細胞周期中核內(nèi)染色體及DNA數(shù)量變化曲線圖,右圖是細胞分裂圖像,據(jù)圖填空:

1左圖中實線代表了 的變化。

2左圖中AB段細胞內(nèi)發(fā)生的主要變化是 。

3用左圖中的字母填空:動物細胞與植物細胞有絲分裂的區(qū)別主要在于________________。

4染色單體數(shù)和DNA數(shù)目相等的細胞是左圖中的________段。

5上圖所示細胞處于有絲分裂的________期,相當于左圖的________填字母時期,該時期圖中的染色體與染色體,染色體與染色體的關(guān)系為

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】a中的三個DNA片段上以此表示出了EcoRI、BamHISau3AI三種限制性內(nèi)切酶的識別序列與切割位點,圖b為某種表達載體示意圖載體上的EcoRI、Sau3AI的切點是唯一的。

根據(jù)基因工程的有關(guān)知識,回答下列問題:

1經(jīng)BamHI酶切割得到的目的基因可以與上述表達載體被____________酶切后的產(chǎn)物連接,理由是____________。

2若某人利用圖b所示的表達載體獲得了甲、乙、丙三種含有目的基因的重組子,如圖c所示。這三種重組子中,不能在宿主細胞中表達目的基因產(chǎn)物的是___________,不能表達的原因是____________

3DNA連接酶是將兩個DNA片段連接起來的酶,常見的有________________________,其中既能連接黏性末端又能連接平末端的是____________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)ATP的說法正確的是

AADP轉(zhuǎn)化為ATP需要Pi、酶、腺苷、能量

B人體細胞內(nèi)儲存大量的ATP

C線粒體是藍藻細胞產(chǎn)生ATP的主要場所

D高等植物體內(nèi)產(chǎn)生ATP的生理過程有光合作用、呼吸作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】實驗測得小麥、大豆、花生三種生物干種子中二大類有機物含量如圖所示,有關(guān)敘述正確的是

A. 用雙縮脲試劑檢測大豆種子研磨濾液呈紫色

B. 蛋白質(zhì)檢測實驗最好選用花生作為材料

C. 三種種子都常用來做成面粉或榨成食用油

D. 萌發(fā)時相同質(zhì)量三種種子需要的02量相同

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