【題目】已知某物種的細(xì)胞中含有26個(gè)DNA分子，其中有兩個(gè)DNA分子各含24000個(gè)堿基，由這兩個(gè)DNA分子所控制合成的多肽鏈中，最多含有氨基酸的種類為（ ）

A. 20 B. 4000 C. 80000 D. 16000

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】嗅細(xì)胞能感受氣味分子．下列相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A.嗅細(xì)胞是物理感受器
B.嗅細(xì)胞將氣味刺激轉(zhuǎn)換為電信號(hào)
C.嗅細(xì)胞能產(chǎn)生嗅覺
D.嗅細(xì)胞是傳出神經(jīng)末梢

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】中國(guó)女科學(xué)家屠呦呦獲2015年諾貝爾生理醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，她研制的抗瘧藥青蒿素挽救了數(shù)百萬人的生命．青蒿素是從黃花蒿（二倍體，18條染色體）中提取的，假設(shè)黃花蒿的莖稈顏色由兩對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因A，a和B，b控制，基因A控制紅色素合成（AA和Aa的效應(yīng)相同），基因B為修飾基因，BB使紅色素完全消失，Bb使紅色素顏色淡化．現(xiàn)用兩組純合親本進(jìn)行雜交，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下： 第一組：P白稈×紅稈→F1粉稈→F2紅桿：粉稈：白稈=1：2：1
第二組：P白稈×紅稈→F1粉稈→F2紅桿：粉稈：白稈=3：6：7
請(qǐng)回答以下問題：
（1）第一、二組F1中粉稈的基因型分別是 ， 若第二組F1粉桿進(jìn)行交，則F2中紅稈：粉稈：白桿= ．
（2）讓第二組F2中粉桿個(gè)體自交，后代仍為粉稈個(gè)體比例占 ．
（3）若BB和Bb的修飾作用相同，且都會(huì)使紅色素完全消失，第一組F1全為白稈，F(xiàn)2中紅稈：白稈=1：3，第二組中若白稈親本與第一組中不同，F(xiàn)1也全部表現(xiàn)為白稈，那么F1自交得F2的表現(xiàn)型及比例為 ．
（4）四倍體黃花蒿中青蒿素含量通常高于野生型黃花蒿，低溫處理野生型黃花蒿正在有絲分裂的細(xì)胞會(huì)導(dǎo)致染色體不分離，從而獲得四倍體細(xì)胞并發(fā)育成植株．推測(cè)低溫處理導(dǎo)致細(xì)胞染色體不分離的原因是 ． 四倍體黃花蒿與野生型黃花蒿雜交后代體細(xì)胞的染色體數(shù)為 ．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】回答下列問題
（1）某大豆植株的顏色受一對(duì)等位基因控制，基因型AA的植株呈深綠色，基因型Aa的植株呈淺綠色，基因型aa的植株呈黃色．深綠色和淺綠色植株的繁殖和生存能力相同，而黃色植株會(huì)在幼苗階段死亡．現(xiàn)有一批淺綠色植株（P），經(jīng)相互授粉得到F1 ， 成熟的植株經(jīng)相互授粉得到F2 ， F2成熟的植株中，淺綠色植株所占的比值是 ．
（2）另一種大豆植株的顏色受兩對(duì)基因控制，基因型A B 的植株呈深綠色，基因型aaB 的植株呈淺綠色，基因型A bb的植株為花斑色，基因型aabb的植株為白化．株高受一對(duì)基因控制，高稈對(duì)矮稈為顯性，高稈的基因型為D 矮稈的基因型為dd． ①若一株基因型為AaBb的植株與一基因型為aabb的植株雜交，后代僅出現(xiàn)了花斑色大豆植株和淺綠色大豆植株，其比例接近1：1．這種現(xiàn)象出現(xiàn)的根本原因最可能是 ．
②若一株基因型為AaBb的植株與另一基因型為AaBb的植株，子一代出現(xiàn)四種表現(xiàn)型，其比例為：深綠色：淺綠色：花斑色：白化=9：3：3：1．請(qǐng)寫出一種探究?jī)蓪?duì)基因存在于兩對(duì)同源染色體上的驗(yàn)證試驗(yàn)的思路： ．
③若控制大豆植株的顏色的兩對(duì)基因存在于兩對(duì)同源染色體上．現(xiàn)有兩個(gè)純合品系深綠色高稈和白化矮稈，想培育出一種純種品系：深綠色矮稈．培育方案是讓兩個(gè)純種品系雜交得F1 ， F1自交得F2 ， 試問：理論上取F1所結(jié)種子的最少樣本數(shù)是 ， 播種后才有可能出現(xiàn)純種品系深綠色矮稈的植株．表現(xiàn)出來深綠色矮稈性狀的植株中純合體的理論比例為 ．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，內(nèi)共生起源學(xué)說認(rèn)為:線粒體、葉綠體分別起源于一種原始的好氧細(xì)菌和藍(lán)藻類原核細(xì)胞，它們最早被先祖厭氧真核細(xì)胞吞噬后未被消化，而是與宿主進(jìn)行長(zhǎng)期共生而逐漸演化為重要的細(xì)胞器。下列表述正確的是

A. 線粒體和葉綠體分裂繁殖的事實(shí)不支持內(nèi)共生假說

B. 根據(jù)此假說，線粒體的外膜是從原始的真核細(xì)胞的細(xì)胞膜衍生而來

C. 線粒體和葉綠體的膜結(jié)構(gòu)不同于細(xì)胞膜和其它細(xì)胞器膜，不支持此假說

D. 先祖厭氧真核生物吞噬需氧菌后使其解體，解體后的物質(zhì)組裝成線粒體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生長(zhǎng)著各種動(dòng)植物的一片草地，按生態(tài)學(xué)分類，草地、草地中的各種生物及草地中的東亞飛蝗，可依次稱為( )

A. 群落、生態(tài)系統(tǒng)、種群 B. 種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)

C. 生態(tài)系統(tǒng)、群落、種群 D. 種群、生態(tài)系統(tǒng)、群落

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室內(nèi)模擬DNA復(fù)制所需的一組條件是 ( )

①有關(guān)酶②能量③DNA模板④核糖核苷酸⑤脫氧核苷酸⑥適宜的溫度和酸堿度⑦適宜光照

A. ①②③④⑤⑥ B. ③④⑤⑥ C. ①②③⑤⑥ D. ①②④⑤⑦

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示胰島細(xì)胞對(duì)胰島素的合成、加工和分泌的過程。請(qǐng)回答相關(guān)問題：

（1）最初，物質(zhì)X在細(xì)胞器a中通過______反應(yīng)形成肽鏈，肽鏈進(jìn)入細(xì)胞器b中加工成具有______的蛋白質(zhì)，此后通過_______包裹運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞器c中進(jìn)一步修飾加工。

（2）細(xì)胞中廣闊的膜面積為化學(xué)反應(yīng)提供了場(chǎng)所。如圖所示的細(xì)胞內(nèi)增加生物膜表面積的方式有_________。細(xì)胞器a的形成與細(xì)胞核內(nèi)的________有關(guān)。

（3）胰島素分泌到細(xì)胞外，隨血液運(yùn)輸?shù)饺砀魈�，與靶細(xì)胞的____結(jié)合，發(fā)揮降血糖的作用，這體現(xiàn)了蛋白質(zhì)分子具有________功能。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一條肽鏈甲的分子式為C22H34O13N6，其水解后共產(chǎn)生了下列3種氨基酸：

據(jù)此判斷，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(　　)

A. 1個(gè)甲分子水解后可以產(chǎn)生3個(gè)谷氨酸

B. 合成1個(gè)甲分子同時(shí)將產(chǎn)生5個(gè)水分子

C. 1個(gè)甲分子中存在1個(gè)游離的氨基和3個(gè)游離的羥基

D. 合成甲分子的細(xì)胞結(jié)構(gòu)不具有膜結(jié)構(gòu)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案