【題目】下圖為研究生長(zhǎng)素（IAA）產(chǎn)生部位及運(yùn)輸方向的實(shí)驗(yàn)，初始時(shí)，瓊脂塊①～⑥不含IAA，下列對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的表述中正確的是

A. 瓊脂塊①②中都有IAA，①>②

B. 瓊脂塊③④中都有IAA，③≈④

C. 瓊脂塊⑤⑥中都有IAA，⑤≈⑥

D. 瓊脂塊③④中含有的IAA分別與⑤⑥中的相等

【答案】B

【解析】試題分析：閱讀題干和題圖可知，本題涉及的知識(shí)有生長(zhǎng)素產(chǎn)生部位及運(yùn)輸，生長(zhǎng)素只能從形態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端，在單側(cè)光照下，生長(zhǎng)素可以從向光側(cè)向背光側(cè)運(yùn)輸，明確知識(shí)點(diǎn)，梳理相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)，并解析題圖結(jié)合問(wèn)題的具體提示綜合作答

解：A、①、②瓊脂塊中都有IAA，由于云母片阻止生長(zhǎng)素的橫向運(yùn)輸，所以①、②中生長(zhǎng)素濃度相等，A錯(cuò)誤；

B、③、④瓊脂塊中都有IAA，因?yàn)樯L(zhǎng)素能從形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸，又因?yàn)闆](méi)有尖端不能感受單側(cè)光，所以③≈④，B正確；

C、⑤、⑥瓊脂塊中都沒(méi)有IAA，因?yàn)樯L(zhǎng)素不能從形態(tài)下學(xué)端向形態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸，C錯(cuò)誤；

D、③、④瓊脂塊中含有的IAA，而⑤、⑥中沒(méi)有，所以不相等，D錯(cuò)誤．

故選：B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2. 5微米的顆粒物，含有大量的有毒、有害物質(zhì)，易通過(guò)肺部進(jìn)入血液。下列關(guān)于人體吸入PM2. 5后的推測(cè)，不合理的是

A. PM2. 5可通過(guò)肺泡進(jìn)入人體的內(nèi)環(huán)境

B. 顆粒物進(jìn)入呼吸道引起咳嗽屬于條件反射

C. 顆粒物中的酸性物質(zhì)進(jìn)入血漿，血漿pH仍可維持相對(duì)穩(wěn)定

D. PM2.5可能成為過(guò)敏原，其誘發(fā)的過(guò)敏反成屬于免疫失調(diào)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于原核生物的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 大腸桿菌的細(xì)胞內(nèi)有核糖體

B. 細(xì)胞對(duì)物質(zhì)的吸收具有選擇性

C. 擬核區(qū)中含有環(huán)狀的DNA分子

D. 藍(lán)藻細(xì)胞的葉綠體中含有葉綠素

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將含有放射性碘的注射液注射到體重和生理狀況相同的A、B、C三組兔子的體內(nèi)，然后定時(shí)測(cè)定兔子甲狀腺的放射量。4天后，向A組兔子注射無(wú)放射性的甲狀腺激素，向B組兔子注射等量的無(wú)放射性的促甲狀腺激素，向C組兔子注射等量的生理鹽水。下列圖中能正確反映三組兔子體內(nèi)甲狀腺放射量變化的是

A. B.

C. D.

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體中分泌雄性激素的腺體主要是（ ）
A.睪丸
B.卵巢
C.垂體
D.下丘腦

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為突觸的結(jié)構(gòu)，在a、d兩點(diǎn)間連接靈敏電流計(jì)。據(jù)圖分析正確的是

A. 圖中結(jié)構(gòu)含有3個(gè)突觸

B. 如果A受到刺激、C興奮，則B釋放的是興奮性遞質(zhì)

C. 神經(jīng)遞質(zhì)釋放時(shí)突融小泡與突觸后膜融合

D. 分別刺激b點(diǎn)和c點(diǎn)，靈敏電流計(jì)指針均偏轉(zhuǎn)2次

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】

（1）若X表示圖2中的儲(chǔ)能物質(zhì)，則X是___________________。在饑餓狀態(tài)下，圖2中的Y參與調(diào)節(jié)X的含量，則Y表示____________________，1內(nèi)膜上的蛋白質(zhì)與脂質(zhì)的比例_______________（填“大于”或“小于”）外模。

（2）若Y、Z 是組成結(jié)構(gòu)7的主要化合物，則Z表示___________________，鑒定Y常用_____________試劑。

（3）若Y、Z是組成結(jié)構(gòu)1的化合物，則Z表示_______________。(至少寫(xiě)兩種)

（4）如果X表示被小腸上皮細(xì)胞吸收的葡萄糖，在這種跨(穿)膜運(yùn)輸中，Y所起的作用_____________，Z發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)式是________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于哺乳動(dòng)物胰臟（胰）的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 能分泌胰島素和胰高血糖素

B. 既有內(nèi)分泌作用也有外分泌作用

C. 胰腺細(xì)胞分泌的酶直接進(jìn)入血液中

D. 胰島細(xì)胞分泌的激素可以進(jìn)入血液循環(huán)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是甲病（用A—a表示）和乙�。ㄓ肂—b表示）兩種遺傳病的遺傳系譜圖。據(jù)圖分析，下列選項(xiàng)中，不正確的是

A. 甲病是常染色體上的顯性遺傳病

B. 若Ⅲ-4與另一正常女子結(jié)婚，則其子女患甲病的概率為2/3

C. 假設(shè)Ⅱ-1與Ⅱ-6不攜帶乙病基因，則Ⅲ-2的基因型為AaXbY，他與Ⅲ-3婚配，生患病孩子的概率是5/8

D. 依據(jù)C項(xiàng)中的假設(shè)，若Ⅲ-1與Ⅲ-4婚配，生出正常孩子的概率是1/24

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