【題目】如圖為甲、乙兩種單基因遺傳病的系譜圖,Ⅰ代2號個(gè)體不攜帶甲致病基因,Ⅰ代4號個(gè)體不攜帶乙病基因,請回答以下問題:

(1)甲病的遺傳方式為_______,該類遺傳病的遺傳特點(diǎn)是:_________。

(2)乙病的遺傳方式是________,判斷的理由是___________

(3)甲、乙兩病的遺傳______(填“是”或“否”)遵循自由組合定律,判斷的理由是:________。

(4)Ⅱ代6號與7號生一個(gè)既不患甲病也不患乙病孩子的幾率是_____。調(diào)查人群中乙病的發(fā)病率應(yīng)該_______。

A.在人群中隨機(jī)調(diào)查 B.在患者家族中進(jìn)行調(diào)查

【答案】 伴X隱性遺傳 男性患者多于女性患者,交叉遺傳 常染色體顯性遺傳 4號個(gè)體不攜帶乙致病基因,7、9號患者均有來自4號的正;蚝3號致病基因,都為患病雜合子(或4號個(gè)體不攜帶乙致病基因,排除隱性遺傳,若為X顯性遺傳,則男性7號的母親4號一定患者,故也被排除) 兩病的基因分別位于常染色體和X染色體上,非同源染色體上的非等位基因遵循自由組合定律 7/16 A

【解析】試題分析:本題考查遺傳規(guī)律,考查致病基因顯隱性和位置的判斷,考查遺傳病的概率分析。

(1)Ⅰ代2號個(gè)體不攜帶甲致病基因,其子5號的致病基因只來自于1號,則甲病的遺傳方式為伴X隱性遺傳,該類遺傳病的遺傳特點(diǎn)是:男性患者多于女性患者;男性的致病基因來自于母親,且只能傳給女兒,即表現(xiàn)為交叉遺傳。

(2)4號個(gè)體不攜帶乙致病基因,7、9號患者均有來自4號的正常基因和3號致病基因,都為患病雜合子(或4號個(gè)體不攜帶乙致病基因,排除隱性遺傳,若為伴X顯性遺傳,則男性7號的母親4號一定患者,故也被排除),故該病為常染色體顯性遺傳。

(3)甲、乙兩病的基因分別位于常染色體和X染色體上,遵循自由組合定律。

(4)設(shè)控制甲病與正常的基因?yàn)锳、a,控制乙病與正常的基因?yàn)锽、b,則Ⅱ代6號的基因型為1/2XAXAbb、1/2 XAXabb,7號基因型為XAYBb,二者婚配,生一個(gè)患甲病孩子的概率為(1/2)×(1/4)=1/8,不患甲病的概率為1-(1/8)=7/8,所生孩子不患乙病和患乙病的概率均為1/2,既不患甲病也不患乙病孩子的幾率是(7/8)×(1/2)=7/16。調(diào)查人群中乙病的發(fā)病率應(yīng)該在人群中隨機(jī)調(diào)查。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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【題目】下圖表示發(fā)生在真核生物細(xì)胞中的某些生理過程,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. a是核糖體,b是mRNA,過程是翻譯

B. r-蛋白含量過多時(shí),過程可阻滯過程

C. 細(xì)胞核中的核仁與過程的進(jìn)行密切相關(guān)

D. 過程與過程堿基配對的方式完全相同

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【題目】下圖中甲、乙為某同學(xué)“測定植物葉片光合速率”所設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置;丙為在不同光照強(qiáng)度下用甲、乙裝置測定的單位時(shí)間內(nèi)有色液滴移動(dòng)距離的柱形圖。請回答下列有關(guān)問題:

(1)該同學(xué)要想達(dá)到其實(shí)驗(yàn)?zāi)康,乙裝置中的X溶液宜選用____________溶液。

(2)在不同光照強(qiáng)度下,乙裝置中有色液滴左移的距離有所差異,主要影響因素是____________。

(3)光照強(qiáng)度為b時(shí),甲裝置的葉圓片能否積累有機(jī)物_________(能/不能),其單位時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生氧氣的相對值為____________(用有色液滴移動(dòng)的距離表示);若此時(shí)刻突然停止光照,C3化合物的含量將會(huì)____________。

(4)若光照強(qiáng)度為a時(shí),甲裝置中有色液滴左移且移動(dòng)的距離與乙裝置相同,則甲裝置的葉圓片產(chǎn)生[H]的場所有____________________________________。

(5)實(shí)驗(yàn)所用的葉圓片呈現(xiàn)綠色,從吸收光譜的角度解釋原因是____________________________________

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【題目】青蒿的花色表現(xiàn)為白色(只含白色素)和黃色(含黃色色素)一對相對性狀,由兩對等位基因(Aa,Bb)共同控制,顯性基因A控制以白色素為前體物合成黃色色素的代謝過程,但當(dāng)顯性基因B存在時(shí)可抑制其表達(dá)(如下圖所示)。據(jù)此回答:

(1)開黃花的青蒿植株的基因型可能是___________________。

(2)現(xiàn)有AABB、aaBBaabb三個(gè)純種白色青蒿品種,為了培育出能穩(wěn)定遺傳的黃色品種,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下程序:

Ⅰ.選擇____________________________兩個(gè)品種進(jìn)行雜交,得到F1種子;

.F1種子種下得F1植株,F1隨機(jī)交配得F2種子;

.F2種子種下得F2植株, F2自交,然后選擇開黃色花植株的種子混合留種;

Ⅳ.重復(fù)步驟Ⅲ若干代,直到后代不出現(xiàn)性狀分離為止。

F1植株能產(chǎn)生比例相等的四種配子,原因是_________________________。

F2的性狀分離比為_________________。

③若F1與基因型為aabb的白色品種雜交,測交后代的表現(xiàn)型比例為___________________。

F2植株中在這些開黃花的植株上所結(jié)的種子中黃色純合子占_____________

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【題目】下圖表示某二倍體植物的組織培養(yǎng)過程。請回答下列有關(guān)問題:

(1)圖中①過程獲得的細(xì)胞是正常植物體經(jīng)____形成的。

(2)為獲得無毒植株,過程②獲得的細(xì)胞通常取自_______。

(3)愈傷組織的細(xì)胞與正常體細(xì)胞相比,具有_____的特點(diǎn)。

(4)過程③④分別是指________,為保證這兩個(gè)過程的順利進(jìn)行,還需要在MS培養(yǎng)基中添加________進(jìn)行誘導(dǎo)。過程④的實(shí)質(zhì)是______

(5)經(jīng)①③④過程培養(yǎng)得到的植物與經(jīng)②③④過程培養(yǎng)得到的植物的主要不同點(diǎn)是_______。

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【題目】生物體中有兩類特殊的細(xì)胞;人成熟的紅細(xì)胞和精子。這兩類細(xì)胞經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)其壽命都很短,這一事實(shí)體現(xiàn)了

A環(huán)境因素的影響 B功能對壽命的影響

C遺傳因素等影響 D核、質(zhì)的相互依存關(guān)系

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【題目】生物技術(shù)在人們生產(chǎn)、生活中應(yīng)用非常廣泛。請回答下列與生物技術(shù)有關(guān)的問題:

(1)自然界中的微生物必須經(jīng)過______________后才能應(yīng)用于工業(yè)生產(chǎn)。若要對從土壤中得到分解尿素的細(xì)菌作進(jìn)一步鑒定,需要在培養(yǎng)基中加入___________指示劑,當(dāng)pH升高時(shí),該物質(zhì)將變成__________色。

(2)在香料工業(yè)提取的“液體黃金”玫瑰油中,其提取方法主要是______________________。在提取過程中,向得到的油水混合物加入NaCl后,玫瑰油將分布于液體的___________(填“上層”或“下層”),然后用分液漏斗將這兩層分開。分離得到的玫瑰油層中含有一定量的水分,可用___________吸水。

(3)制葡萄酒時(shí),將新鮮葡萄榨汁,需在70℃時(shí)煮30min進(jìn)行___________(填“消毒”或“滅菌”)。如果用葡萄酒來制葡萄醋,請寫出其反應(yīng)式: ______________________。

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【題目】下列有關(guān)生物變異與進(jìn)化的敘述中,不正確的是

A.基因突變既可由環(huán)境因素誘發(fā),又可自發(fā)產(chǎn)生

B.由于遺傳物質(zhì)改變而引起的疾病不都是先天性疾病

C.染色體變異是可以用顯微鏡觀察到的比較明顯的染色體變化

D.某植物種群連續(xù)自交會(huì)導(dǎo)致種群基因頻率發(fā)生改變

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【題目】基因芯片的測序原理是DNA分子雜交測序方法,即通過與一組已知序列的核酸探針雜交進(jìn)行核酸序列測定的方法。先在一塊基片表面固定序列已知的八核苷酸的探針,當(dāng)溶液中帶有熒光標(biāo)記的靶核酸序列,與基因芯片上對應(yīng)位置的核酸探針產(chǎn)生互補(bǔ)匹配時(shí),通過確定熒光強(qiáng)度最強(qiáng)的探針位管,獲得一組序列完全互補(bǔ)的探針序列。據(jù)此可重組出靶核酸的序列TATGCAATCTAG(過程見圖1)。若靶核酸序列與八核苷酸的探針雜交后,熒光強(qiáng)度最強(qiáng)的探針位置如圖2所示,請分析溶液中靶序列為

A. AGCCTAGCTGAA B. TCGGATCGACTT C. ATCGACTT D. TAGCTGAA

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