【題目】圖是動物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答下列問題:

(1) 細胞作為一個基本生命系統(tǒng),它的邊界是⑤________(填結(jié)構(gòu)名稱);在植物細胞的外面還有一層具有支持和保護作用的______(填結(jié)構(gòu)名稱)。

(2) 蛋白質(zhì)的基本組成單位是________,其結(jié)構(gòu)通式是____________。蛋白質(zhì)的合成場所是④_________(填結(jié)構(gòu)名稱),④的形成與圖中的⑥________(結(jié)構(gòu)名稱)有關(guān)。

(3)圖中③__________(填結(jié)構(gòu)名稱)是動物細胞和某些低等植物細胞具有,而高等植物細胞不具有的細胞器。

(4) 若圖所示為胰島細胞,在合成和分泌胰島素過程中,除需要圖中的④、⑦、②等結(jié)構(gòu)參與外,還需要①__________(填結(jié)構(gòu)名稱)提供能量。

【答案】細胞膜 細胞壁 氨基酸 核糖體 核仁 中心體 線粒體

【解析】

分析圖解:圖示細胞為動物細胞,其中①是線粒體、②是高爾基體、③是中心體、④是核糖體、⑤是細胞膜、⑥是細胞核中的核仁、⑦四內(nèi)質(zhì)網(wǎng)。

(1)細胞作為一個基本生命系統(tǒng),其細胞膜是系統(tǒng)的邊界;在植物細胞的外面還有一層細胞壁,細胞壁具有支持和保護作用。

(2)蛋白質(zhì)的基本組成單位是氨基酸,其結(jié)構(gòu)通式為.蛋白質(zhì)的合成場所是④核糖體,核糖體的形成與細胞核中的核仁有關(guān)

(3)中心體分布在動物細胞和低等植物細胞中,而高等植物細胞不具有

(4)胰島素屬于分泌蛋白,與分泌蛋白合成有關(guān)的細胞器包括核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體,其中核糖體是合成蛋白質(zhì)的場所,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體對合成的蛋白質(zhì)進行加工和運輸,整個過程中均需要線粒體有氧呼吸提供能量。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將從大腸桿菌細胞中提取到的核酸徹底水解后,得到的小分子的種類共有 ( )

A.9種 B.8種 C.6種 D.4種

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)突觸的敘述,正確的是

A. 神經(jīng)元之間通過突觸結(jié)構(gòu)相聯(lián)系 B. —個神經(jīng)元只有一個突觸

C. 突觸由突觸前膜和突觸后膜構(gòu)成 D. 突觸間隙的液體是血漿

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】雞蛋煎熟后,蛋白質(zhì)發(fā)生變性,這是由于高溫破壞了蛋白質(zhì)的(

A.肽鍵B.肽鏈C.氨基酸D.空間結(jié)構(gòu)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】正常情況下,轉(zhuǎn)氨酶主要分布在各種組織細胞內(nèi),以心臟和肝臟最高,在血漿中含量最低。當某種原因使細胞膜通透性增強或因組織壞死細胞破裂后,可有大量轉(zhuǎn)氨酶進入血漿。這項事實可作為哪項結(jié)論的證據(jù)

A. 內(nèi)環(huán)境是不穩(wěn)定的,其穩(wěn)態(tài)是不存在的

B. 內(nèi)環(huán)境的生化指標能反映機體的健康狀況,可作為診斷疾病的依據(jù)

C. 穩(wěn)態(tài)的動態(tài)變化將不利于機體的正常代謝

D. 內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)不受細胞代謝過程的影響

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】高等多細胞動物的物質(zhì)交換主要涉及體內(nèi)細胞組織液血漿(或淋巴)④呼吸系統(tǒng) 泌尿系統(tǒng) 消化系統(tǒng) 體外環(huán)境。CO2從體內(nèi)排到體外的順序依次是(

A. ①→②→③→④→⑦B. ⑦→⑥→③→②→①

C. ⑦→⑥→③→⑦→①D. ①→②→③→⑤→⑦

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下表為病毒、細胞及其它結(jié)構(gòu)的大小,根據(jù)表中數(shù)據(jù),分析原核細胞直徑的大小范

圍最可能是

項目

最小的病毒

核糖體

支原體
細胞

細菌細胞

動、植物細胞

原生動物細胞

直徑
(微米)

0.02

0.025

0.10.2

12

2030

數(shù)百~數(shù)千

A.0.020.2微米B.0.12微米C.12微米D.0.1~數(shù)千微米

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一對正常夫婦生了一個患紅綠色盲且性染色體組成為XXY的孩子,下列示意圖最能表明其原因的是( )

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示孟德爾雜交實驗過程操作及理論解釋,下列選項描述錯誤的是

A. 圖1①和②的操作不能同時進行,②操作后要對雌蕊套袋處理

B. 圖2揭示了基因分離定律的實質(zhì),是孟德爾假說—演繹的核心內(nèi)容

C. 圖3為測交實驗遺傳圖譜

D. 圖2揭示了減數(shù)分裂過程中,伴隨同源染色體1、2的分離,等位基因D、d也隨之分離,進入不同的配子

查看答案和解析>>

同步練習冊答案