【題目】下圖ABC表示自然條件有差異、存在地理隔離的3個地區(qū)。物種甲的部分個體從A地區(qū)分別遷移到B、C地區(qū),經(jīng)長期進(jìn)化逐漸形成了兩個新物種乙、丙(乙、丙兩種群數(shù)量較大,雌雄比例相當(dāng))。下列相關(guān)敘述正確的是(

A. 上述過程說明地理隔離是新物種形成的標(biāo)志

B. 甲、丙存在地理隔離,但兩種群的基因頻率相同

C. 可遺傳變異決定乙、丙兩種群的進(jìn)化方向

D. 若種群丙中XBXB個體占18%,XBXb24%,則XbY約占20%

【答案】D

【解析】

物種是指在自然狀態(tài)下能夠相互交配并產(chǎn)生可育后代的一群生物,新物種形成的基本環(huán)節(jié):突變和基因重組、自然選擇、隔離;生殖隔離是新物種形成的標(biāo)志。

A、有些物種形成不一定存在地理隔離,A錯誤;
B、由題意知,甲、丙已經(jīng)屬于不同物種,因此兩種群的基因頻率發(fā)生改變,B錯誤;
C、生物進(jìn)化的方向是自然選擇決定的,C錯誤;
D、如果丙種群中,XBXB18%,XBXb24%,由于雌雄比例相當(dāng),雌性中XBXB=18%×2=36%,XBXb=24%×2=48%,雌性個體XB的基因頻率=36%+48%÷2=60%Xb的基因頻率是40%,雄性中的該基因頻率與雌性中的該基因頻率相當(dāng),雄性中XbY=40%,XbY占所有個體的比例是20%D正確。
故選:D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科研人員調(diào)查某地不同植物花冠筒的深度與昆蟲口器長度之間的關(guān)系,結(jié)果如圖。相關(guān)敘述正確的是( )

A. 昆蟲口器不同長度、花冠簡不同深度是長期相互選擇的結(jié)果

B. 花冠簡的不同深度有利于減弱昆蟲間生存斗爭的強度

C. 各種昆蟲口器長度差異體現(xiàn)了基因多樣性和物種多樣性

D. 昆蟲口器的不同長度是吸食不同深度花冠簡花蜜造成的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列各組物質(zhì)中組成元素都相同的是

A.淀粉和淀粉酶B.ATPRNA

C.丙酮酸和丙氨酸D.胰島素和纖維素

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為探究茉莉酸對離體培養(yǎng)的成熟胡楊細(xì)胞質(zhì)壁分離的影響,將細(xì)胞分別移至不同的培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng)3天,結(jié)果如下表,下列敘述錯誤的是(  )

注:“+”表示有添加,添加NaCl濃度為100mmol·L-1為植物細(xì)胞的等滲濃度,茉莉酸濃度為10-3mg·L-1;“-”表示無添加

A. 成熟胡楊細(xì)胞通過滲透作用吸水和失水,此過程也有無機鹽離子的吸收

B. 質(zhì)壁分離的胡楊細(xì)胞液泡體積變小,茉莉酸對NaCl引起的胡楊細(xì)胞質(zhì)壁分離有抑制作用

C. NaCl和茉莉酸為自變量,細(xì)胞形態(tài)是因變量,結(jié)論是NaCl和茉莉酸對實驗都起作用

D. ①和③都是對照組,②為實驗組,通過③①②順序用一個細(xì)胞可構(gòu)成自身對照

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)由神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和免疫系統(tǒng)共同調(diào)節(jié)實現(xiàn)。如圖甲表示埃博拉病毒入侵人體后,免疫細(xì)胞做出應(yīng)答的部分過程(埃博拉病毒是一種單鏈RNA病毒,具有極強的感染性);圖乙表示機體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的相關(guān)機制。

(1)甲圖所示過程為病毒未侵入人體細(xì)胞內(nèi)所引起的免疫反應(yīng),一旦病毒進(jìn)入人體細(xì)胞內(nèi),就需要通過_____方式共同將其清除。圖中細(xì)胞②可以通過產(chǎn)生_____,來增強淋巴細(xì)胞的免疫功能。

(2)甲圖具有識別功能的細(xì)胞有_____(填序號),細(xì)胞_____(填序號)受到抗原刺激后其細(xì)胞周期會縮短,進(jìn)一步分化為_____細(xì)胞。

(3)由圖乙可知,對免疫細(xì)胞或免疫器官的調(diào)節(jié),既可通過突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質(zhì)直接進(jìn)行調(diào)節(jié),還可通過分泌有關(guān)_____進(jìn)行調(diào)節(jié)。免疫細(xì)胞能接受這二者的調(diào)控,是因為其細(xì)胞表面具有_____

(4)人體感染埃博拉病毒后,體溫維持在39℃,此時人體產(chǎn)熱量_____散熱量,人體還會出現(xiàn)呼吸速率加快等臨床癥狀,調(diào)節(jié)此過程的中樞位于_____部位。

(5)某男子感染了埃博拉病毒后,還有可能再次感染埃博拉病毒而患病,其原因可能是_____

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】能說明某細(xì)胞已經(jīng)發(fā)生分化的是

A.存在血紅蛋白基因B.存在胰島素mRNA

C.存在細(xì)胞骨架蛋白D.存在RNA聚合酶

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如果一個雙鏈DNA中鳥嘌呤占整個DNA堿基的27%,那么腺嘌呤占整個DNA分子堿基的比例為(

A.28%B.27%C.23%D.9%

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】雜交育種、誘變育種、單倍體育種、多倍體育種的主要理論依據(jù)分別是( )

基因突變 基因重組 染色體變異 基因分離

A.①②③④B.②①③③C.②①③④D.③②④①

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【題目】蛋白質(zhì)和多肽的主要區(qū)別在于蛋白質(zhì)分子( )

A.包含的氨基酸多

B.空間結(jié)構(gòu)更復(fù)雜

C.相對分子質(zhì)量大

D.能水解成氨基酸

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