【題目】下面是某植物葉肉細(xì)胞中光合作用和呼吸作用的物質(zhì)變化示意圖，其中Ⅰ～V為生理過程，a～h為物質(zhì)名稱，請回答：

（1）圖中物質(zhì)a分布在______，物質(zhì)e是______。

（2）Ⅰ過程發(fā)生反應(yīng)的條件有____________，光合作用的強(qiáng)度的表示方法是____________。上述Ⅰ～V過程中，能夠產(chǎn)生ATP的過程是____________。

（3）上圖中，干旱初期，小麥光合作用速率下降的主要原因可以用______圖來說明，原因是____________。乙圖中P點(diǎn)，限制小麥光合作用速率的因素為____________。

（4）除了綠葉中具有光合作用的色素外，植物的哪些部位還含有進(jìn)行光合作用的色素______。

【答案】葉綠體類囊體薄膜 ATP 光、色素、酶 單位時(shí)間內(nèi)光合作用產(chǎn)生有機(jī)物的量（或單位時(shí)間內(nèi)光合作用利用二氧化碳的量或單位時(shí)間內(nèi)光合作用產(chǎn)生氧氣的量） Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ、V 丙 氣孔關(guān)閉，CO2供應(yīng)不足 光照強(qiáng)度 植物體吸收光能的色素，還存在于植物幼嫩的莖和果實(shí)等器官的一些含有光合色素的細(xì)胞中

【解析】

據(jù)圖甲Ⅰ是光反應(yīng)，Ⅱ是暗反應(yīng)，Ⅲ是有氧呼吸的第一階段，Ⅳ是有氧呼吸的第二階段，Ⅴ是有氧呼吸的第三階段。a是色素，b是氧氣，c是[H]，d是ADP，e是ATP，f是C5，g是二氧化碳，h是C3。

圖乙中探究了光照強(qiáng)度和溫度對光合作用的影響，圖丙中探究了光照強(qiáng)度和二氧化碳濃度對光合作用的影響。

（1）分析圖解可知，物質(zhì)a為色素，色素分布在葉綠體的囊狀結(jié)構(gòu)薄膜上，物質(zhì)e是ATP。

（2）Ⅰ光反應(yīng)發(fā)生反應(yīng)的條件有光、色素、酶，單位時(shí)間內(nèi)光合作用產(chǎn)生有機(jī)物的量（或單位時(shí)間內(nèi)光合作用利用二氧化碳的量或單位時(shí)間內(nèi)光合作用產(chǎn)生氧氣的量）表示光合作用的強(qiáng)度。根據(jù)有氧呼吸和光合作用的階段反應(yīng)式可以看出，產(chǎn)生ATP的是Ⅰ（光反應(yīng)）、Ⅲ（有氧呼吸第一階段）、Ⅳ（有氧呼吸第二階段）、Ⅴ（有氧呼吸第三階段），光合作用的暗反應(yīng)階段不產(chǎn)生ATP。

（3）干旱初期，小麥葉片氣孔逐漸關(guān)閉，導(dǎo)致體內(nèi)CO2濃度降低，光合作用速率下降，小麥光合作用速率下降的主要原因可以用圖丙說明。乙圖中P點(diǎn)，限制小麥光合作用速率的因素為光照強(qiáng)度。

（4）除了綠葉中具有光合作用的色素外，還存在于植物幼嫩的莖和果實(shí)等器官的一些含有光合色素的細(xì)胞中。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于酶的敘述，正確的是

A. 酶為化學(xué)反應(yīng)提供活化能

B. 酶在催化反應(yīng)完成后立即被分解

C. 用H202酶可探究溫度對酶活性的影響

D. 發(fā)高燒時(shí)人體內(nèi)的消化酶活性會(huì)降低

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是處于不同生理狀態(tài)的同一個(gè)洋蔥鱗莖的三個(gè)洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞示意圖，請據(jù)圖分析回答下面的問題。

（1）圖中A細(xì)胞處于__________狀態(tài)，①處充滿了__________。

（2）圖中②、③、④共同組成__________，其功能特性是_________

（3）圖中各細(xì)胞的細(xì)胞液濃度由高到低依次為__________。

（4）如果將C細(xì)胞置于清水中，則該細(xì)胞最終將處于圖中__________細(xì)胞的狀態(tài)。

（5）圖中各細(xì)胞的細(xì)胞液顏色由淺到深依次為__________

Ⅱ下圖中E、F、G為三個(gè)用半透膜制成的小袋，內(nèi)盛有溶液甲或乙，上端分別接上口徑相同的小玻璃管。E和F體積相同，G體積較大，三者置于盛有溶液丙的大容器內(nèi)。初始三個(gè)小玻璃管內(nèi)的液面高度相同。已知三種溶液的濃度高低順序?yàn)椋喝芤杭祝既芤阂遥既芤罕�。請回答�?/span>

（1）1小時(shí)后，管e和管f的液面升降變化是（___________）

A．下降，下降 B．下降，上升 C．上升，上升 D．上升，下降

（2）下圖中的曲線能顯示管f和管g內(nèi)液面可能變化的是（___________）

　

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是反射弧的局部結(jié)構(gòu)示意圖，a、d兩點(diǎn)分別為電表①和電表②兩電極的中點(diǎn)，下列說法錯(cuò)誤的是

A. 刺激c點(diǎn)，若檢測到b、d點(diǎn)都有電位變化，說明興奮在同一神經(jīng)元上可以雙向傳導(dǎo)

B. 刺激c點(diǎn)，電表①偏轉(zhuǎn)一次，電表②偏轉(zhuǎn)兩次

C. 興奮由c傳導(dǎo)到e時(shí)，發(fā)生了電信號→化學(xué)信號→電信號的轉(zhuǎn)換

D. 刺激a點(diǎn)，電表①不會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示某草原生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)圖解， ①~④表示相關(guān)過程能量流動(dòng)量。下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A. ①是流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量

B. 分解者分解動(dòng)植物遺體釋放出來的能量，可供綠色植物再利用

C. 圖中②/①的比值代表“草→兔”的能量傳遞效率

D. ③和④分別屬于草和兔同化量的一部分

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【題目】將若干相同細(xì)胞液濃度的月季花瓣細(xì)胞放在不同濃度的蔗糖溶液中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，在保持細(xì)胞存活的條下，相同時(shí)間后，測得不同濃度蔗糖溶液中各組細(xì)胞內(nèi)含水量的情況如圖，其中N點(diǎn)代表實(shí)驗(yàn)前細(xì)胞內(nèi)含水量。下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A.在濃度為a的蔗糖溶液中細(xì)胞吸水能力逐漸減弱

B.在濃度為c的蔗糖溶液中沒有水分子進(jìn)出細(xì)胞

C.在濃度為d的蔗糖溶液中細(xì)胞發(fā)生滲透吸水

D.在濃度為f的蔗糖溶液中細(xì)胞液的滲透壓升高

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)與各系統(tǒng)的功能聯(lián)系示意圖，回答相關(guān)問題。

（1）圖甲中，a表示________系統(tǒng)，b表示________系統(tǒng)，c表示________系統(tǒng)。

（2）病人因呼吸受阻，肌細(xì)胞會(huì)因無氧呼吸產(chǎn)生大量乳酸，乳酸進(jìn)入血液后，會(huì)使血液pH______（降低/升高），但乳酸可以與血液中的______（NaCO3/NaHCO3）發(fā)生反應(yīng)，使血液的pH維持相對穩(wěn)定。

（3）內(nèi)環(huán)境相對穩(wěn)定，除了圖中所示的器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng)外，還必須在________的調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)下進(jìn)行。

（4）圖乙中，B液為____，其滲透壓的大小主要與______的含量有關(guān)。B液與A液成分上的主要區(qū)別是________。

（5）若圖乙中組織細(xì)胞為肝細(xì)胞，則A、B、肝細(xì)胞三部位O2 濃度大小關(guān)系為______

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是種群增長速率與時(shí)間關(guān)系的變化曲線。下列說法正確的是

A. 該曲線揭示了種群數(shù)量變化只與時(shí)間有關(guān)而與其他變量無關(guān)

B. 該曲線CD段雖然呈下降趨勢，但種群數(shù)量仍然在緩慢增加

C. 該曲線可表示在密閉容器中培養(yǎng)酵母菌的種群數(shù)量變化

D. 若該種群為海洋經(jīng)濟(jì)魚類，則捕撈該魚的最佳時(shí)間在E時(shí)期

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【題目】據(jù)報(bào)道，艾滋病群體呈現(xiàn)年輕化趨勢。下列關(guān)于艾滋病的敘述，正確的是

A. HIV侵入人體后會(huì)引發(fā)體液免疫和細(xì)胞免疫

B. 艾滋病直接死因是HIV損傷了機(jī)體的各種器官

C. HIV攻擊B淋巴細(xì)胞，致使人的免疫功能幾乎完全喪失

D. 艾滋病主要通過性接觸、血液和飲食三種途徑傳播

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