【題目】如圖是蛋白質(zhì)合成示意圖(圖中甲表示甲硫氨酸,丙表示丙氨酸),敘述錯誤的是( 。

A. 若該mRNA中=0.2,則合成它的DNA雙鏈中=0.2

B. 此過程叫翻譯,連接甲和丙的化學(xué)鍵④是肽鍵

C. 圖中的③在向左側(cè)移動,①內(nèi)形成2個②的結(jié)合位點

D. 密碼子GCU,在人體細(xì)胞和小麥細(xì)胞中決定的氨基酸都是丙氨酸

【答案】C

【解析】若該mRNA中(A+U)/(G+C)=0.2,則其模板DNA鏈中的(A+T)/(G+C)=0.2,根據(jù)堿基互補配對原則,控制該mRNA合成的DNA雙鏈中(A+T)/(G+C)=0.2,A正確;圖示表示蛋白質(zhì)合成的翻譯過程,甲和丙是氨基酸,連接兩個氨基酸的化學(xué)鍵④是肽鍵,B正確;翻譯過程中,核糖體沿著mRNA移動,而不是mRNA沿著核糖體移動,C錯誤;自然界中所有的生物共用一套遺傳密碼子,因此密碼子GCU,在人體細(xì)胞和小麥細(xì)胞中決定的氨基酸都是丙氨酸,D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某男性與一正常女性婚配,生育了一個白化病兼色盲的兒子。如圖為此男性的一個精原細(xì)胞示意圖白化病基因a、色盲基因b。下列敘述錯誤的是

A此男性的初級精母細(xì)胞中含有2個染色體組

B在形成此精原細(xì)胞的過程中不可能出現(xiàn)四分體

C該夫婦所生兒子的色盲基因一定來自于母親

D該夫婦再生一個表現(xiàn)型正常男孩的概率是3/8

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生物體內(nèi)物質(zhì)的敘述,正確的是

A. 脂肪、糖原和淀粉都是動物細(xì)胞的儲能物質(zhì)

B. 酵母菌細(xì)胞內(nèi)[H]O2的結(jié)合發(fā)生在生物膜上

C. 細(xì)胞中自由水與結(jié)合水的比例越小則代謝越強

D. 酶通過提供能量和降低反應(yīng)活化能來提高反應(yīng)速率

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】香豌豆中,只有當(dāng)A、B兩個不同的顯性基因共同存在時,才開紅花。一株紅花植株與aaBb的植株雜交,子代中有3/8開紅花;若讓這一株紅花植株自交,則其后代紅花植株中,雜合體占:

A. 1/9 B. 2/9 C. 5/9 D. 8/9

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某種動物的眼色由兩對獨立遺傳的等位基因(A、a和B、b)控制,具體控制關(guān)系如圖。相關(guān)敘述正確的是

A. A基因正常表達時,以任一鏈為模板轉(zhuǎn)錄和翻譯產(chǎn)生酶A

B. B基因上可結(jié)合多個核糖體,以提高酶B的合成效率

C. 該動物群體中無色眼的基因型只有1種,猩紅色眼對應(yīng)的基因型有4種

D. 若一對無色眼親本所形成的受精卵中基因a突然變成了基因A,或基因b突然變成了基因B,則發(fā)育成的子代為深紅色眼

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】XY型性別決定的生物,群體中的性別比例為1:1,原因是

A. 雌配子:雄配子=1:1

B. X的配子:Y的配子=1:1

C. X的精子:Y的精子=1:1

D. X的卵細(xì)胞:Y的卵細(xì)胞=1:1

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】格里菲思用肺炎雙球菌在小鼠身上進行了著名的轉(zhuǎn)化實驗,下列關(guān)于此實驗的結(jié)論不正確的是

A. 說明了R型活細(xì)菌是無毒性的

B. 說明了R型活細(xì)菌在一定條件下能夠轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌

C. 說明了肺炎雙球菌的遺傳物質(zhì)是DNA

D. 說明了加熱殺死的S型細(xì)菌是無毒的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】真核細(xì)胞中,具有雙層膜結(jié)構(gòu)且與能量轉(zhuǎn)換關(guān)系最密切的細(xì)胞器是

A. 中心體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng) B. 中心體和高爾基體

C. 核糖體和高爾基體 D. 線粒體和葉綠體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的說法,錯誤的是

A.植物細(xì)胞的“系統(tǒng)邊界”是細(xì)胞壁 B.動物細(xì)胞的中心體與有絲分裂有關(guān)

C.硝化細(xì)菌的遺傳控制中心是擬核 D.毛霉分泌蛋白酶需要高爾基體參與

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同步練習(xí)冊答案