【題目】科研人員培養(yǎng)了一種轉(zhuǎn)基因小鼠,使其體內(nèi)的GS神經(jīng)元表達出鐵蛋白,電磁波可激活GS神經(jīng)元內(nèi)的鐵蛋白,繼而引發(fā)該神經(jīng)元興奮。GS神經(jīng)元興奮后會使血糖水平發(fā)生變化。用電磁波照射轉(zhuǎn)基因小鼠(實驗組)和非轉(zhuǎn)基因小鼠(對照組),連續(xù)監(jiān)測兩者血糖變化。請回答下列問題:

(1)GS神經(jīng)元膜兩側(cè)的I和II所處的液體環(huán)境分別是_________。GS神經(jīng)元接受信號后產(chǎn)生興奮,此時神經(jīng)元膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為___________________。

(2)GS神經(jīng)元內(nèi)的鐵蛋白的作用最類似于___________。

A.神經(jīng)遞質(zhì) B.突觸小泡 C.K+通道 D.神經(jīng)遞質(zhì)受體

(3)GS神經(jīng)元興奮后,經(jīng)反射主要作用于胰島A細胞并促使其分泌的__________(填激素名稱)增多,通過促進肝細胞內(nèi)___________而最終使血糖水平升高。

(4)在第30min停止電磁波照射后,實驗組相關(guān)激素的分泌量明顯減少但血糖含量繼續(xù)升高且保持較高水平。由此可說明神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)特點的差異是____。

【答案】組織液、細胞質(zhì)基質(zhì) 外負內(nèi)正(或I側(cè)為負,II側(cè)為正) D 胰高血糖素 肝糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖 神經(jīng)調(diào)節(jié)反應(yīng)迅速,作用時間短暫;體液調(diào)節(jié)反應(yīng)較緩慢,作用時間較長

【解析】

靜息電位:內(nèi)負外正,主要依賴于鉀離子外流;動作電位:內(nèi)正外負,主要依賴于鈉離子內(nèi)流。

升血糖的激素:胰高血糖素、腎上腺素;降血糖的激素:胰島素。

由圖可知,電磁波會激活鐵蛋白,鐵蛋白引起陽離子大量內(nèi)流,產(chǎn)生動作電位,進而引起血糖含量升高。

1)因為鐵蛋白存在于細胞內(nèi),故I是外側(cè),液體環(huán)境是組織液;II是內(nèi)側(cè),液體環(huán)境是細胞質(zhì)基質(zhì)。GS神經(jīng)元接受信號后產(chǎn)生興奮,陽離子內(nèi)流產(chǎn)生內(nèi)正外負的動作電位。

(2)由圖可知,電磁波作用于鐵蛋白,引起陽離子大量內(nèi)流,故電磁波類似于興奮性遞質(zhì)的作用,鐵蛋白類似于神經(jīng)遞質(zhì)受體的作用。故選D。

3GS細胞興奮后,引起血糖含量升高,主要通過神經(jīng)調(diào)節(jié)作用于胰島A細胞,促使其分泌胰高血糖素,促進肝糖原的分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖,進行血糖含量升高。

4)停止電磁照射后,胰島A細胞作為效應(yīng)器分泌的胰高血糖素會減少,但是血糖含量仍會繼續(xù)升高,說明神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)相比:神經(jīng)調(diào)節(jié)反應(yīng)迅速,作用時間短暫;體液調(diào)節(jié)反應(yīng)較緩慢,作用時間較長。

比較項目

神經(jīng)調(diào)節(jié)

體液調(diào)節(jié)

作用途徑

反射弧

體液運輸

反應(yīng)速度

迅速

較緩慢

作用范圍

準(zhǔn)確、較局限

較廣泛

作用時間

短暫

比較長

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】探究酵母菌的呼吸作用類型,某同學(xué)將實驗材料和用具按下圖安裝好。以下關(guān)于該實驗的說法,正確的是(

A.甲組探究酵母菌的無氧呼吸,乙組探究酵母菌的有氧呼吸

B.甲組為實驗組,乙組也為實驗組,兩者構(gòu)成對比實驗

C.乙組也可用來探究乳酸菌的無氧呼吸

D.甲乙兩組中澄清石灰水都變渾濁,乙組渾濁程度更大

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【題目】下圖表示細胞分裂和受精作用過程中核DNA含量和染色體數(shù)目的變化,據(jù)圖分析正確的是

A. CD段和GH段,細胞內(nèi)均可發(fā)生基因重組

B. GH段和OP段,細胞中含有的染色體數(shù)相等

C. 同源染色體的分離和聯(lián)會分別發(fā)生在JK段和LM段

D. MN段中會發(fā)生核DNA含量的加倍

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【題目】下圖表示單克隆抗體的制備過程示意圖,請回答下列問題:

1)淋巴細胞能與骨髓瘤細胞融合成一個細胞,誘導(dǎo)該融合過程所利用的化學(xué)試劑是______,雜交瘤細胞的特點是______。

2)雜交瘤細胞的體外培養(yǎng)液與植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基相比需加入動物血清,也需要加入適量CO2,添加CO2的目的是______。通過體外培養(yǎng)液獲得的單克隆抗體的純度不能達到100%,其原因是______。

3)在單克隆抗體制備過程中,需要兩次篩選,第一次篩選需用______培養(yǎng)基,選擇出______。第二次篩選采用______反應(yīng),選擇出能產(chǎn)生所需要的特定抗體的雜交瘤細胞,將其注入小鼠腹腔,小鼠為細胞提供的條件有適宜的營養(yǎng)、溫度、pH,此外,健康小鼠的______也抑制了體內(nèi)外的病原體對培養(yǎng)細胞的影響。

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【題目】近年來,宿遷地區(qū)梨樹種植戶開始發(fā)展生態(tài)果園模式(如圖),請據(jù)圖回答問題:

1)流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是______。從生態(tài)系統(tǒng)組成成分看,食用菌屬于______。

2)果樹開花期,果農(nóng)利用一種小型蜜蜂傳粉,蜜蜂傳粉時通過跳舞來進行交流,從信息類型看,上述信息屬于______信息;ㄌ炫R怨麡涞幕ê腿~為食,腫腿蜂可以將卵產(chǎn)在花天牛幼蟲的體表,吸取幼蟲的營養(yǎng),腫腿蜂和花天牛的種間關(guān)系是______。利用腫腿蜂控制花天牛數(shù)量屬于______防治。

3)該生態(tài)系統(tǒng)中,家禽的能量4/5來自雜草,1/5來自害蟲,那么家禽每增加1 kg,至少需要消耗生產(chǎn)者______kg。

4)建立該人工生態(tài)系統(tǒng)可實現(xiàn)對能量的______,提高能量的利用率,從減輕環(huán)境污染的角度分析,該生態(tài)果園遵循的生態(tài)工程原理主要是______。

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【題目】圖中A、B表示人體某過程中產(chǎn)熱量或散熱量的變化曲線。據(jù)圖分析正確的是

A. 該圖可表示從溫暖環(huán)境到寒冷環(huán)境,再回到溫暖環(huán)境的過程,A表示產(chǎn)熱量,B表示散熱量

B. 該圖可表示從寒冷環(huán)境到溫暖環(huán)境,再回到寒冷環(huán)境的過程,A表示產(chǎn)熱量,B表示散熱量

C. 該圖可表示從安靜到運動,再停止運動的過程,A表示散熱量,B表示產(chǎn)熱量

D. 該圖可表示開始發(fā)燒并持續(xù)一段時間又退燒的過程,A表示產(chǎn)熱量,B表示散熱量

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【題目】西洋參為我國北方種植的名貴中藥材,喜散射光和漫射光。為了探究生長條件對西洋參光合作用的影響,研究小組將西洋參的盆栽苗均分成甲、乙兩組,甲組自然光照,乙組給予一定程度的遮光。培養(yǎng)一段時間后,測定實驗結(jié)果如圖所示。請回答下列問題:

(1)本實驗的實驗組是________________,13點比9點光照強度大,但兩組實驗中13點的凈光合速率都低于9點,主要原因是_________________________。

(2)11點時,乙組凈光合速率高于甲組,主要原因是_______________________。

(3)實驗時間段內(nèi)乙組光合積累量小于甲組,研究小組據(jù)此得出結(jié)論:西洋參不適合弱光條件下生長,請指出該實驗設(shè)計的缺陷:_____________________________________。

(4)葉綠素b/a比值可作為植物利用弱光能力的判斷指標(biāo),研究人員發(fā)現(xiàn)遮光處理提高了西洋參葉綠素b/a比值?梢酝ㄟ^色素的提取和分離實驗驗證該結(jié)論,你的實驗證據(jù)是:_____________________________________________________________。

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【題目】將同一部位的紫色洋蔥外表皮細胞分別浸在甲、乙、丙3種溶液中,測得原生質(zhì)層的外界面與細胞壁間距離變化如圖所示,下列相關(guān)分析錯誤的是( )

A. 實驗開始時,甲、乙溶液的濃度均大于洋蔥表皮細胞細胞液濃度

B. 與t0時相比,t2時乙溶液中洋蔥表皮細胞的細胞液濃度未發(fā)生變化

C. 實驗過程中,丙溶液中有水分子進出洋蔥表皮細胞

D. 實驗結(jié)束時,甲溶液的濃度有所下降

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【題目】1880年,恩格爾曼把載有水綿和好氧細菌的臨時裝片放在沒有空氣的黑暗環(huán)境中,用透過三棱鏡的光照射水綿,細菌的聚集情況如圖(紅光波長:625~740mm:藍紫光波長:380~475nm)。下列有關(guān)敘述正確的是(

A.該實驗的自變量是光照強度

B.好氧細菌可以指示CO2含量

C.水綿光合作用主要利用藍紫光和紅光

D.實驗證明光合作用的場所是葉綠體

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