【題目】【內(nèi)蒙古包鋼第一中學(xué)2017屆高三適應(yīng)性考試(二)理綜生物試題】血糖濃度是人體健康狀況的重要指標(biāo)之一,保持血糖濃度平衡對(duì)機(jī)體生命活動(dòng)具有重要作用,機(jī)體多種激素參與血糖濃度的調(diào)節(jié).如圖為胰島素作用機(jī)理模式圖,請(qǐng)分析回答:

(1)胰島素降低血糖濃度的機(jī)理是:胰島素與___________________________結(jié)合后,一方面促進(jìn)蛋白質(zhì)、脂肪、糖原的合成;另一方面使 _____________增加,促進(jìn)葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)氧化分解,同時(shí)抑制非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖。

(2)某人因體內(nèi)含有胰島素受體的抗體而表現(xiàn)出高血糖癥狀.若給其注射胰島素 ______ (填“能”或“不能”)有效調(diào)節(jié)其血糖水平,原因是 _______________________________________

(3)影響胰島素分泌的主要因素是血糖濃度,其一方面可直接作用于胰島以調(diào)節(jié)胰島素的分泌;另一方面也可作用于胰島組織中的感受器,反射性地引起胰島素分泌.因此血糖平衡受 _______________________ 調(diào)節(jié)。

(4)人體感染某病毒后,胰島B細(xì)胞會(huì)被自身的免疫細(xì)胞破壞,引起I型糖尿病,這是因?yàn)橐葝uB細(xì)胞含有與該病毒相似的 _________(物質(zhì)).上述研究在對(duì)I型糖尿病患者進(jìn)行胰島移植前,科學(xué)家還需解決患者對(duì)B細(xì)胞 _______________的問題。

(5)胰島素降解酶(IDE)在體內(nèi)能從血液中移除胰島素.IDE抑制劑的成功發(fā)現(xiàn),為治療糖尿病提供了新的方法.請(qǐng)據(jù)此分析:給糖尿病患者靜脈注射胰島素療效不好的原因是______________ 。

【答案】 (1) 胰島素受體 細(xì)胞膜上葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白(細(xì)胞膜載體蛋白) (2)不能 胰島素?zé)o法與受體結(jié)合 (3)神經(jīng)和體液(激素)共同 (4) 抗原 免疫排斥 (5) 注射到血液中的胰島素會(huì)被IDE移除(降解)

【解析】(1)據(jù)圖分析,當(dāng)胰島素和其受體結(jié)合后,使酶磷酸化,一方面促進(jìn)蛋白質(zhì)、脂肪、糖原合成,另一方面使細(xì)胞膜上的葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白增加,促進(jìn)葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞,促進(jìn)葡萄糖的利用,而使血糖濃度降低。

(2)胰島素作用于靶細(xì)胞膜上胰島素受體,進(jìn)而降低血糖,如體內(nèi)含有胰島素受體的抗體,則胰島素?zé)o法與受體結(jié)合,導(dǎo)致血糖濃度升高,所以注射胰島素也不能有效調(diào)節(jié)其血糖水平。

(3)影響胰島素分泌的主要因素是血糖濃度,血糖濃度的調(diào)節(jié)既有神經(jīng)調(diào)節(jié)又有體液(激素)調(diào)節(jié)。

(4)自身的免疫細(xì)胞在攻擊病毒的同時(shí)破壞了自身的胰島B細(xì)胞,說明該病毒具有與胰島B細(xì)胞相似的抗原;對(duì)I型糖尿病患者進(jìn)行臨床應(yīng)用前,科學(xué)家還需解決患者對(duì)B細(xì)胞的免疫排斥問題。

(5)由于IDE的存在,注射到血液中的胰島素會(huì)被IDE移除(降解),胰島素的功能不能正常發(fā)揮,使得血糖不能降低,所以糖尿病患者靜脈注射胰島素效果不好。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】提取鼠肝臟細(xì)胞的線粒體為實(shí)驗(yàn)材料,向盛有線粒體的試管中注入丙酮酸時(shí),測(cè)得氧的消耗量較大;當(dāng)注入葡萄糖時(shí),測(cè)得氧的消耗量較小;同時(shí)注入細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和葡萄糖時(shí),氧消耗量又較大。下列敘述中與實(shí)驗(yàn)結(jié)果不符合的是( )

A.有氧呼吸中,線粒體內(nèi)進(jìn)行的是第二、三階段

B.線粒體內(nèi)能分解丙酮酸,不能分解葡萄糖

C.葡萄糖能在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)內(nèi)被分解成丙酮酸

D.水是在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中生成的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于SARS病毒、幽門螺桿菌、人體腫瘤細(xì)胞的敘述,正確的是(
A.都含有細(xì)胞膜
B.都具有增殖能力
C.都屬于原核生物
D.都含有核糖體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞中化合物的敘述,正確的是( )

A.糖原是動(dòng)物細(xì)胞中的儲(chǔ)能物質(zhì),纖維素和淀粉是植物細(xì)胞中的儲(chǔ)能物質(zhì)

B.原核細(xì)胞中既有DNA,也有RNA,其線粒體內(nèi)含有少量的DNA

C.腺嘌呤核苷(腺苷)是構(gòu)成ATP、RNADNA的基本組成之一

D.脂質(zhì)中的磷脂是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要物質(zhì),所有細(xì)胞都含有磷脂

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】紫色洋蔥的葉分兩種:管狀葉伸展于空中,進(jìn)行光合作用;鱗片葉層層包裹形成鱗莖,富含營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。以紫色洋蔥為材料進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

(1)觀察質(zhì)壁分離復(fù)原所用的最佳材料是_______________,該實(shí)驗(yàn)的自變量是_______________

(2)檢測(cè)生物組織中的還原糖,所用的實(shí)驗(yàn)材料是__________,該材料在研磨前應(yīng)先作___________的處理。

(3)若提取葉綠體中的色素,所用的實(shí)驗(yàn)材料是_______________,使用的試劑是_______________。

(4)使用洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞“觀察DNA和RNA細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)中,鹽酸的作用是_______________,同時(shí)使染色體中的DNA與蛋白質(zhì)分離并易與染色劑結(jié)合。

(5)某同學(xué)取用的洋蔥在實(shí)驗(yàn)前己經(jīng)放置了較長(zhǎng)時(shí)間,這些“洋蔥頭”的紫色明顯加深,原因是__________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖是兩種高等生物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖.據(jù)圖分析回答:

(1)將圖B所示細(xì)胞浸在質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液中,一段時(shí)間后出現(xiàn)質(zhì)壁分離現(xiàn)象,其主要原因是由于 , 從而使細(xì)胞通過滲透作用
(2)用含18O標(biāo)記的丙氨酸的培養(yǎng)液體外培養(yǎng)圖A所示細(xì)胞,若該細(xì)胞可形成一種含有18O的分泌蛋白,則標(biāo)記將首先出現(xiàn)在(填序號(hào))細(xì)胞器上,此細(xì)胞器的功能是
(3)圖中含DNA的細(xì)胞器有(填序號(hào));若B代表紫色洋蔥鱗片葉細(xì)胞,則圖中不應(yīng)該有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)(填序號(hào)).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】基因A、a和基因B、b分別位于不同對(duì)的同源染色體上,一個(gè)親本與aabb測(cè)交,子代基因型為AaBb和Aabb,分離比為1:1,則這個(gè)親本基因型為( )

A.AAbb B.AaBb C.AABb D.AaBB

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】【四川省成都市第七中學(xué)2017屆高三6月高考熱身考試?yán)砭C生物試題】如圖為機(jī)體內(nèi)發(fā)生體液免疫和過敏反應(yīng)的流程圖,圖中甲~丁代表不同物質(zhì),字母代表不同的細(xì)胞,數(shù)字代表不同的過程,下列敘述不正確的是

A. 圖中呈遞抗原的過程是②

B. 據(jù)圖示可知,第二次注射甲時(shí),產(chǎn)生的漿細(xì)胞來源于E

C. 與體液免疫相比,過敏反應(yīng)特有的過程包括⑧⑩

D. 既參與特異性免疫又參與非特異免疫的免疫細(xì)胞是上圖中的A

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生物膜系統(tǒng)的敘述,不正確的是(
A.生物膜的成分主要是磷脂和蛋白質(zhì)
B.細(xì)胞內(nèi)的生物膜在結(jié)構(gòu)和功能上都存在一定的聯(lián)系
C.細(xì)胞間的信息交流均依賴于細(xì)胞膜上的特異性受體
D.為細(xì)胞內(nèi)的生化反應(yīng)提供相對(duì)穩(wěn)定的環(huán)境

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案