【題目】人類疾病的轉(zhuǎn)基因生物模型常用于致病機(jī)理的探討及治療藥物的篩選。利用正常大鼠(2N)制備遺傳性高血壓轉(zhuǎn)基因模型大鼠的流程如圖所示(注:基因B為高血壓相關(guān)基因)。
(1)在上述轉(zhuǎn)基因大鼠的培育過(guò)程中,涉及的現(xiàn)代生物技術(shù)有____________(寫(xiě)出兩項(xiàng)即可)。
(2)體外擴(kuò)增目的基因B可利用_____________技術(shù),該技術(shù)的基本原理是___________,
(3)如果要建立高血壓轉(zhuǎn)基因動(dòng)物模型,就要檢測(cè)高血壓相關(guān)基因是否已成功表達(dá),在分子水平上檢測(cè)到相應(yīng)____________,在個(gè)體水平上大鼠出現(xiàn)____________癥狀,證明相關(guān)基因已成功表達(dá)。
(4)基因B在導(dǎo)入受精卵之前要構(gòu)建_________________,這個(gè)步驟是基因工程的核心,構(gòu)建出的分子除含目的基因外,還必須含有_________________。轉(zhuǎn)基因大鼠的胚胎在代孕母體內(nèi)能夠存活的生理學(xué)基礎(chǔ)是_______________。
【答案】基因工程、早期胚胎培養(yǎng)、核移植和胚胎移植 PCR DNA雙鏈復(fù)制 蛋白質(zhì) 高血壓 基因表達(dá)載體 啟動(dòng)子、終止子、標(biāo)記基因 代孕母體對(duì)供體胚胎不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)
【解析】
1、分析題圖:圖示是利用正常大鼠制備遺傳性高血壓轉(zhuǎn)基因模型大鼠的流程圖。圖中包括體外受精過(guò)程、采用轉(zhuǎn)基因技術(shù)將目的基因(基因B)導(dǎo)入受精卵的過(guò)程、早期胚胎發(fā)育過(guò)程以及胚胎移植過(guò)程。
2、目的基因的檢測(cè)與鑒定:(1)分子水平上的檢測(cè):①檢測(cè)轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術(shù);②檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術(shù);③檢測(cè)目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術(shù).(2)個(gè)體水平上的鑒定:抗蟲(chóng)鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等。
3、基因表達(dá)載體的構(gòu)建:①過(guò)程:用同一種限制酶切割目的基因和運(yùn)載體,再用DNA連接酶將目的基因和運(yùn)載體連接形成重組DNA分子。②目的:使目的基因在受體細(xì)胞中穩(wěn)定存在并且可以遺傳給下一代并表達(dá)和發(fā)揮作用。③基因表達(dá)載體的組成:目的基因+啟動(dòng)子+終止子+標(biāo)記基因。
4、PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因:①原理:DNA雙鏈復(fù)制;②過(guò)程:第一步:加熱至90~95℃DNA解鏈;第二步:冷卻到55~60℃,引物結(jié)合到互補(bǔ)DNA鏈;第三步:加熱至70~75℃,熱穩(wěn)定DNA聚合酶從引物起始互補(bǔ)鏈的合成。
(1)在題圖轉(zhuǎn)基因大鼠的培育過(guò)程中,②過(guò)程涉及基因工程技術(shù),③過(guò)程涉及早期胚胎培養(yǎng)技術(shù),④⑤過(guò)程涉及核移植技術(shù),將重組細(xì)胞發(fā)育成早期胚胎導(dǎo)入到代孕鼠中涉及胚胎移植技術(shù)。
(2)可以采用PCR技術(shù)對(duì)目的基因進(jìn)行體外擴(kuò)增,原理是DNA雙鏈復(fù)制。
(3)子代大鼠如果檢測(cè)到高血壓相關(guān)基因表達(dá)的蛋白質(zhì),即可在分子水平上說(shuō)明高血壓相關(guān)基因成功表達(dá),子代大鼠如果檢測(cè)到高血壓疾病,即可在個(gè)體水平上說(shuō)明高血壓相關(guān)基因成功表達(dá),然后可用其建立高血壓轉(zhuǎn)基因動(dòng)物模型。
(4)基因B在導(dǎo)入受精卵之前要構(gòu)建基因表達(dá)載體,這是基因工程的核心,構(gòu)建出的分子除含目的基因外,還必須含有啟動(dòng)子、終止子、標(biāo)記基因。轉(zhuǎn)基因大鼠的胚胎在代孕母體內(nèi)能夠存活的生理學(xué)基礎(chǔ)是代孕母體對(duì)供體胚胎不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將長(zhǎng)勢(shì)一致的A、B兩種植物分別置于兩個(gè)同樣大小密閉的透明容器內(nèi),給予充足的光照、適宜的溫度等條件,每隔5min測(cè)定一次小室中的CO2濃度,結(jié)果如下圖所示。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A. 在較低CO2濃度的環(huán)境中,B植物固定CO2的能力比A植物強(qiáng)
B. 10min之前,B植物光合作用消耗的CO2量大于呼吸作用產(chǎn)生的CO2量
C. 在兩條曲線交點(diǎn)M處兩植物的真正光合速率相等
D. 20min以后,A、B兩種植物光合作用強(qiáng)度都與呼吸作用強(qiáng)度相等
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】碳是生物體內(nèi)最基本的化學(xué)元素,下列關(guān)于真核生物運(yùn)輸含碳物質(zhì)的說(shuō)法正確的是( )
A. 人體肌肉細(xì)胞無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的酒精通過(guò)協(xié)助擴(kuò)散運(yùn)出細(xì)胞
B. 胰島B細(xì)胞分泌的胰島素通過(guò)胞吞作用進(jìn)入靶細(xì)胞內(nèi),從而發(fā)揮調(diào)節(jié)作用
C. 植物細(xì)胞吸收含碳物質(zhì)的方式是自由擴(kuò)散,不需要消耗能量
D. 人體成熟的紅細(xì)胞吸收膽固醇和葡萄糖的過(guò)程均與細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特性有關(guān)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)家對(duì)某種群的數(shù)量進(jìn)行了13年的連續(xù)研究,計(jì)算出其λ值,如圖為該種群13年來(lái)λ值(λ表示該種群數(shù)量是一年前種群數(shù)量的倍數(shù))的變化曲線。下列分析正確的是( )
A. 前4年間和第6年到第9年間,該種群數(shù)量相對(duì)穩(wěn)定,年齡組成為穩(wěn)定型
B. 第5年和第9年間,該種群數(shù)量不斷下降
C. 從第12年開(kāi)始該種群數(shù)量不斷上升,到第13年達(dá)到K值
D. 從第5年末開(kāi)始,該種群數(shù)量達(dá)到K值,直到第9年,保持相對(duì)穩(wěn)定
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示人體細(xì)胞中的兩類呼吸作用。下列有關(guān)敘述中,不正確的是( )
A. ③過(guò)程既產(chǎn)生[H],也消耗[H]
B. ③過(guò)程釋放的能量比②過(guò)程多
C. ③過(guò)程需要大量O2參與
D. ②③過(guò)程進(jìn)行的場(chǎng)所相同
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】通道蛋白是一類跨越細(xì)胞膜磷脂雙分子層的蛋白質(zhì),沒(méi)有ATP酶活性,包括水通道蛋白和離子通道蛋白兩大類:腎小管、集合管對(duì)水的重吸收與水通道蛋白有關(guān);一種離子通道只允許一種離子通過(guò),且只有在特定刺激時(shí)才瞬間開(kāi)放。根據(jù)以上信息,結(jié)合所學(xué)知識(shí)判斷,有關(guān)說(shuō)法正確的是( )
A. 抗利尿激素發(fā)揮作用,可能會(huì)使靶細(xì)胞膜上的水通道蛋白開(kāi)啟
B. 物質(zhì)通過(guò)通道蛋白的過(guò)程,會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)ADP含量升高
C. 神經(jīng)元?jiǎng)幼麟娢划a(chǎn)生的原因是K+通道開(kāi)放,K+順濃度梯度流出細(xì)胞
D. 通道蛋白由游離在細(xì)胞質(zhì)的核糖體合成,直接運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞膜上
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為真核細(xì)胞蛋白質(zhì)合成和轉(zhuǎn)運(yùn)的示意圖。下列敘述正確的是( )
A. 圖中由雙層膜包被的結(jié)構(gòu)只有①
B. 圖中與胰島素合成有關(guān)的結(jié)構(gòu)有①②③④⑤
C. 若②合成的是呼吸酶,則該酶在⑥中發(fā)揮作用
D. 若②合成的是染色體蛋白,則該蛋白會(huì)運(yùn)送到①⑤⑥中
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是表示葉綠體內(nèi)光合作用的示意圖。據(jù)圖回答下列問(wèn)題
(1)圖中①、②、③代表的物質(zhì)依次是_____、________、____。
(2)物質(zhì)①在生理過(guò)程A所起的作用是_______。
(3)如果在該細(xì)胞器的基質(zhì)中的酶因某種原因而被破壞,則這一生理活動(dòng)過(guò)程的兩個(gè)階段中,最先受到影響的階段是_______ (填“Ⅰ”或“Ⅱ”)。
(4)Ⅱ階段中,類囊體內(nèi)積累的H+_____(填“順濃度“或“逆濃度“)通過(guò)膜上ATP合酶時(shí),能驅(qū)動(dòng)ATP的合成,在線粒體的________上也有這種酶。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在相同培養(yǎng)條件下,研究者測(cè)定了野生型擬南芥和氣孔發(fā)育不良的突變體在不同光強(qiáng)下的CO2吸收速率,結(jié)果如右圖所示。下列相關(guān)敘述不正確的是 ( )
A. 無(wú)光照時(shí)突變體呼吸速率與野生型基本相同
B. 野生型和突變體均在光強(qiáng)為P時(shí)開(kāi)始進(jìn)行光合作用
C. 光強(qiáng)度在750~1250 μmol·m-2·s-1范圍內(nèi),單位時(shí)間內(nèi)突變體有機(jī)物的積累量小于野生型
D. 光強(qiáng)為Q時(shí),二者光合速率的差異可能是由于突變體的氣孔小于野生型
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