【題目】圖甲表示在一定的光照強(qiáng)度下,植物葉肉細(xì)胞中CO2、O2的來(lái)源和去路,則圖甲所示狀態(tài)在圖乙中的位置是(　　)

A. AB之間 B. BC之間 C. C點(diǎn)以后 D. B點(diǎn)

【答案】A

【解析】分析圖示可知，圖甲細(xì)胞中線粒體產(chǎn)生的CO2一部分進(jìn)入葉綠體，另一部分釋放到細(xì)胞外，葉綠體中產(chǎn)生的氧氣全部進(jìn)入線粒體，仍然不能滿足線粒體對(duì)氧氣的需求，線粒體還需從細(xì)胞外吸收氧氣，說(shuō)明圖甲細(xì)胞的光合作用強(qiáng)度小于呼吸作用強(qiáng)度。曲線上的a點(diǎn)，對(duì)應(yīng)的光照強(qiáng)度為零，說(shuō)明此時(shí)細(xì)胞只進(jìn)行呼吸作用；b點(diǎn)表示光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度； bc之間（不包含b點(diǎn)）表示光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度；ab之間（不包括a、b兩點(diǎn)）表示光合作用強(qiáng)度小于呼吸作用強(qiáng)度,與圖甲所示狀態(tài)相對(duì)應(yīng)。綜上所述，A項(xiàng)正確，B、C、D三項(xiàng)均錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用小腸液（含多種消化酶）處理果蠅三齡幼蟲的唾液腺巨大染色體，可得到連續(xù)的極細(xì)長(zhǎng)的纖絲，此纖絲可能是 ( )

A.多肽鏈B.染色質(zhì)絲C.染色單體D.DNA分子

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖甲是針刺刺激引發(fā)的縮手反射的反射弧示意圖，圖乙是突觸結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）圖甲所示的反射弧中③屬于 ，圖中①點(diǎn)興奮時(shí)，此處神經(jīng)纖維膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為 。若③點(diǎn)受刺激產(chǎn)生興奮，則在①處 （填“有”或“無(wú)”）膜電位的變化，其原因是 。這是由結(jié)構(gòu) （填“①”“②”或“③”）決定的。

（2）圖乙中，從細(xì)胞的結(jié)構(gòu)分析，b是神經(jīng)元的 膜，c所處的液體是 ，c和d的結(jié)合具有 。

（3）針刺刺激會(huì)引起神經(jīng)支配的腎上腺分泌腎上腺素增多，導(dǎo)致心跳加快，該反射過(guò)程中傳出神經(jīng)末梢和腎上腺屬于反射弧中的 。

（4）縮手反射的神經(jīng)中樞位于脊髓。針刺手指進(jìn)行采血時(shí)，沒有發(fā)生縮手反射，說(shuō)明縮手反射要受 高級(jí)中樞的調(diào)控。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于MS培養(yǎng)基的敘述中，錯(cuò)誤的是 ( )

A.MS培養(yǎng)基是植物組織培養(yǎng)中常用的培養(yǎng)基

B.培養(yǎng)基中的生長(zhǎng)素和赤霉素影響愈傷組織的生長(zhǎng)和分化

C.MS培養(yǎng)基中添加蔗糖的目的之一是提供營(yíng)養(yǎng)

D.培養(yǎng)基配制過(guò)程中所用的水必需都是蒸餾水

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生長(zhǎng)于較弱光照條件下的植物，當(dāng)提高二氧化碳濃度時(shí)，其光合速率并未隨之增加，主要限制因素可能是

A．細(xì)胞呼吸和暗反應(yīng) B．光反應(yīng) C．暗反應(yīng) D．細(xì)胞呼吸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為某遺傳病的家系圖，據(jù)圖可以做出的判斷是

A．母親肯定是純合子，子女是雜合子

B．．該遺傳病女性發(fā)病率高于男性

C．該病不可能是伴X染色體隱性遺傳病

D．子女中的致病基因不可能來(lái)自父親

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面ABC三圖是不同生物細(xì)胞有絲分裂圖。據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖A細(xì)胞所處的分裂期是_______期，該細(xì)胞中姐妹染色單體有______條。該細(xì)胞有絲分裂的結(jié)果是形成的每個(gè)子細(xì)胞中染色體數(shù)目有____________條。

（2）C圖細(xì)胞處于分裂期的_______期，染色體數(shù)目是 條，DNA分子 個(gè)，該期的主要變化是 。

（3）觀察染色體的最佳時(shí)期是_____圖。此圖代表的生物體細(xì)胞內(nèi)有染色體_____條。

（4）AB段上升的原因____________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示在不同的生命活動(dòng)過(guò)程中，某二倍體生物細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)的變化曲線，據(jù)圖分析，下列敘述不正確的是

A．自然狀況下該生物體內(nèi)基因重組只發(fā)生在a段

B．從a段的起點(diǎn)開始，到b段的終點(diǎn)為止，是一個(gè)完整的細(xì)胞周期

C．正常情況下，b段細(xì)胞內(nèi)不可能存在同源染色體

D．a,b段均出現(xiàn)過(guò)一條染色體含兩條姐妹染色單體的時(shí)期

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】比較胚胎干細(xì)胞與胰腺泡細(xì)胞，相同的是

A．線粒體的功能 B．發(fā)育的全能性

C．膜蛋白的種類和數(shù)量 D．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上核糖體的數(shù)量

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