(14分)頂端優(yōu)勢現(xiàn)象在植物界普遍存在,即頂芽正常生長而側(cè)芽的生長受到抑制。為了探究頂端優(yōu)勢的原理,某生物興趣小組設(shè)計(jì)下面的實(shí)驗(yàn)組合:

A組:觀察某植物的長勢良好、帶有多個(gè)芽的枝條,保留頂芽,發(fā)現(xiàn)側(cè)芽的生長受到抑制。

B組:將同種的長勢相同、帶有等量芽的枝條,去掉頂芽,結(jié)果發(fā)現(xiàn)側(cè)芽萌動(dòng),加快生長。

(1)實(shí)驗(yàn)中      組為對(duì)照組,自變量是            ,可以得出的結(jié)論是              

(2)請(qǐng)你以上實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上增加C組:將同種的長勢相同、帶有等量芽的枝條,          (保留/去掉)頂芽,并                                

                                         ,結(jié)果發(fā)現(xiàn)

                                                 ,即可證明頂端優(yōu)勢的原理是頂芽產(chǎn)生的生長素向下運(yùn)輸,抑制了側(cè)芽的生長。

(3)一般情況下,頂芽和側(cè)芽處生長素的濃度分別大致位于右圖中的          (選擇圖中字母填空)。

 

【答案】

(1)A    (有沒有)頂芽    頂芽抑制了側(cè)芽的生長

(2)去掉    在切口放置含有生長素的羊毛脂(大意合理即可給分)    側(cè)芽的生長受到抑制    (3)BD

【解析】

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2010年浙江省杭州地區(qū)七校聯(lián)考高二第二學(xué)期期中生物試卷 題型:綜合題

(14分)頂端優(yōu)勢現(xiàn)象在植物界普遍存在,即頂芽正常生長而側(cè)芽的生長受到抑制。為了探究頂端優(yōu)勢的原理,某生物興趣小組設(shè)計(jì)下面的實(shí)驗(yàn)組合:
A組:觀察某植物的長勢良好、帶有多個(gè)芽的枝條,保留頂芽,發(fā)現(xiàn)側(cè)芽的生長受到抑制。
B組:將同種的長勢相同、帶有等量芽的枝條,去掉頂芽,結(jié)果發(fā)現(xiàn)側(cè)芽萌動(dòng),加快生長。
(1)實(shí)驗(yàn)中     組為對(duì)照組,自變量是           ,可以得出的結(jié)論是              。
(2)請(qǐng)你以上實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上增加C組:將同種的長勢相同、帶有等量芽的枝條,         (保留/去掉)頂芽,并                                
                                        ,結(jié)果發(fā)現(xiàn)
                                                ,即可證明頂端優(yōu)勢的原理是頂芽產(chǎn)生的生長素向下運(yùn)輸,抑制了側(cè)芽的生長。
(3)一般情況下,頂芽和側(cè)芽處生長素的濃度分別大致位于右圖中的         (選擇圖中字母填空)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

頂端優(yōu)勢現(xiàn)象在植物界普遍存在,即頂芽正常生長而側(cè)芽的生長受到抑制。為了探究頂端優(yōu)勢的原理,某生物興趣小組設(shè)計(jì)下面的實(shí)驗(yàn)組合:

A組:觀察某植物的長勢良好、帶有多個(gè)芽的枝條,保留頂芽,發(fā)現(xiàn)側(cè)芽的生長受到抑制。

B組:將同種的長勢相同、帶有等量芽的枝條,去掉頂芽,結(jié)果發(fā)現(xiàn)側(cè)芽萌動(dòng),加快生長。

(1)實(shí)驗(yàn)中      組為對(duì)照組,自變量是            ,可以得出的結(jié)論是               。

(2)請(qǐng)你以上實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上增加C組:將同種的長勢相同、帶有等量芽的枝條,          (保留/去掉)頂芽,并                                 

                                         ,結(jié)果發(fā)現(xiàn)

                                                 ,即可證明頂端優(yōu)勢的原理是頂芽產(chǎn)生的生長素向下運(yùn)輸,抑制了側(cè)芽的生長。

(3)一般情況下,頂芽和側(cè)芽處生長素的濃度分別大致位于右圖中的          (選擇圖中字母填空)。

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