【題目】如圖是我國幾家銀行的標(biāo)志,其中即是軸對稱圖形又是中心對稱圖形的有(

A.2個
B.3個
C.4個
D.5個

【答案】A
【解析】解:中國銀行標(biāo)志:既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形,符合題意;
中國工商銀行標(biāo)志:既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形,符合題意;
中國人民銀行標(biāo)志:是軸對稱圖形,不是中心對稱圖形,不符合題意;
中國農(nóng)業(yè)銀行標(biāo)志:是軸對稱圖形,不是中心對稱圖形,不符合題意;
中國建設(shè)銀行標(biāo)志:不是軸對稱圖形,也不是中心對稱圖形,不符合題意;
故選:A
根據(jù)軸對稱圖形與中心對稱圖形的概念求解.此題主要考查了中心對稱圖形與軸對稱圖形的概念:如果一個圖形沿著一條直線對折后兩部分完全重合,這樣的圖形叫做軸對稱圖形,這條直線叫做對稱軸.
在同一平面內(nèi),如果把一個圖形繞某一點旋轉(zhuǎn)180度,旋轉(zhuǎn)后的圖形能和原圖形完全重合,那么這個圖形就叫做中心對稱圖形.這個旋轉(zhuǎn)點,就叫做中心對稱點.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,拋物線y=﹣ x2+bx+c與x軸交于點A,點B,與y軸交于點C,點B坐標(biāo)為(6,0),點C坐標(biāo)為(0,6),點D是拋物線的頂點,過點D作x軸的垂線,垂足為E,連接BD.

(1)求拋物線的解析式及點D的坐標(biāo);
(2)點F是拋物線上的動點,當(dāng)∠FBA=∠BDE時,求點F的坐標(biāo);
(3)若點M是拋物線上的動點,過點M作MN∥x軸與拋物線交于點N,點P在x軸上,點Q在平面內(nèi),以線段MN為對角線作正方形MPNQ,請直接寫出點Q的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知點P是△ABC內(nèi)一點,且它到三角形的三個頂點距離之和最小,則P點叫△ABC的費馬點(Fermat point).已經(jīng)證明:在三個內(nèi)角均小于120°的△ABC中,當(dāng)∠APB=∠APC=∠BPC=120°時,P就是△ABC的費馬點.若點P是腰長為 的等腰直角三角形DEF的費馬點,則PD+PE+PF=

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】2016年5月9日﹣11日,貴州省第十一屆旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展大會在準(zhǔn)一市茅臺鎮(zhèn)舉行,大會推出五條遵義精品旅游線路:A紅色經(jīng)典,B醉美丹霞,C生態(tài)茶海,D民族風(fēng)情,E避暑休閑.某校攝影小社團(tuán)在“祖國好、家鄉(xiāng)美”主題宣傳周里,隨機(jī)抽取部分學(xué)生舉行“最愛旅游路線”投票活動,參與者每人選出一條心中最愛的旅游路線,社團(tuán)對投票進(jìn)行了統(tǒng)計,并繪制出如下不完整的條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖,請解決下列問題.

(1)本次參與投票的總?cè)藬?shù)是人.
(2)請補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖.
(3)扇形統(tǒng)計圖中,線路D部分的圓心角是度.
(4)全校2400名學(xué)生中,請你估計,選擇“生態(tài)茶!甭肪的人數(shù)約為多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在數(shù)學(xué)活動課上,小明提出這樣一個問題:∠B=∠C=90°,E是BC的中點,DE平分ADC,如圖.大家一起熱烈地討論交流,小英第一個得出如下結(jié)論:(1)AE平分∠DAB;(2)△EBA≌△DCE;(3)AB+CD=AD;(4)AE⊥DE;(5)AB∥CD.其中正確的結(jié)論是_____.(將你認(rèn)為正確結(jié)論的序號都填上)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,正方形ABCD中,AB=6,點E在邊CD上,且CE=2DE.將△ADE沿AE對折至△AFE,延長EF交邊BC于點G,連結(jié)AG、CF.下列結(jié)論:①△ABG≌△AFG;②BG=GC;③EG=DE+BG;④AG∥CF;⑤SFGC=3.6.其中正確結(jié)論的個數(shù)是(

A.2
B.3
C.4
D.5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】閱讀材料:關(guān)于三角函數(shù)還有如下的公式:
sin(α±β)=sinαcosβ±cosαsinβ
tan(α±β)=
利用這些公式可以將一些不是特殊角的三角函數(shù)轉(zhuǎn)化為特殊角的三角函數(shù)來求值.
例:tan75°=tan(45°+30°)= = =2+
根據(jù)以上閱讀材料,請選擇適當(dāng)?shù)墓浇獯鹣旅鎲栴}

(1)計算:sin15°;
(2)某校在開展愛國主義教育活動中,來到烈士紀(jì)念碑前緬懷和紀(jì)念為國捐軀的紅軍戰(zhàn)士.李三同學(xué)想用所學(xué)知識來測量如圖紀(jì)念碑的高度.已知李三站在離紀(jì)念碑底7米的C處,在D點測得紀(jì)念碑碑頂?shù)难鼋菫?5°,DC為 米,請你幫助李三求出紀(jì)念碑的高度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在四邊形ABCD中,對角線AC平分∠DAB,∠ABD=52°,∠ABC=116°,∠ACB=α°,則BDC的度數(shù)為(  )

A. α B. α C. 90﹣α D. 90﹣α

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,△ABCBA=BC,點DAB延長線上一點,DF⊥ACFBCE,

求證:△DBE是等腰三角形.

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同步練習(xí)冊答案