【題目】下圖是一種單體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.可參與構(gòu)成ATPB.可參與構(gòu)成RNA

C.可參與構(gòu)成DNAD.圖中的堿基可與A或G配對(duì)

【答案】D

【解析】

核酸包括DNA和RNA，DNA基本組成單位是脫氧核苷酸，脫氧核苷酸由一分子磷酸、一分子脫氧核糖，一分子含氮堿基組成，四種堿基分別是A、T、C、G。

RNA的基本組成單位是核糖核苷酸，核糖核苷酸由一分子磷酸、一分子核糖，一分子含氮堿基組成，四種堿基分別是A、U、C、G。

A、該圖為核苷酸的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖，ATP去掉兩個(gè)磷酸基團(tuán)后，就是腺嘌呤核糖核苷酸，A正確；

B、若圖中的五碳糖是核糖，說明該單體是核糖核苷酸，核糖核苷酸是RNA的基本單位，B正確；

C、若圖中的五碳糖是脫氧核糖，說明該單體是脫氧核糖核苷酸，脫氧核糖核苷酸是DNA的基本單位，C正確；

D、從堿基形狀看，圖示堿基代表的是嘌呤堿基（A或G），應(yīng)與嘧啶堿基（T或C）配對(duì)，D錯(cuò)誤。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示萌發(fā)的小麥種子中可能發(fā)生的相關(guān)生理過程，a—e表示物質(zhì)，①—④表示過程，下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A. 催化反應(yīng)②和④的酶都存在于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中

B. 圖中物質(zhì)c為[H]，它只在有氧呼吸過程中產(chǎn)生

C. 圖中①②過程主要發(fā)生在小麥種子萌發(fā)的早期，其中e為ATP

D. ①④③過程為有氧呼吸的三個(gè)階段，其中物質(zhì)a、d分別是丙酮酸和氧氣

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖為人體細(xì)胞內(nèi)液與細(xì)胞外液進(jìn)行物質(zhì)交換過程的示意圖，有關(guān)敘述正確的是（ ）

A.①~③分別代表血液、淋巴和組織液

B.細(xì)胞外液是機(jī)體進(jìn)行正常細(xì)胞代謝的主要場(chǎng)所

C.淋巴細(xì)胞和吞噬細(xì)胞可以存在于①中

D.蛋白質(zhì)長(zhǎng)期供應(yīng)不足，①的體積會(huì)減少

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】糖尿病是一種以高血糖為特征的代謝性疾病，嚴(yán)重危害人體健康并影響人們的生活質(zhì)量。

（1）當(dāng)血糖濃度上升時(shí)，下丘腦中的葡萄糖感受器接受刺激產(chǎn)生興奮，使胰島素分泌增強(qiáng)，從而使血糖濃度降低，此過程屬于______調(diào)節(jié)。

（2）胰島A細(xì)胞能接受的刺激有________________________（至少寫出兩項(xiàng)）。

（3）有研究者通過構(gòu)建糖尿病大鼠模型，研究了中藥方劑對(duì)糖尿病模型大鼠的影響，實(shí)驗(yàn)處理及結(jié)果如圖所示。

①據(jù)圖可知，模型組大鼠的空腹血糖含量增加，這是由于構(gòu)建糖尿病模型時(shí)，注射的藥物破壞了胰島B細(xì)胞，_______________降低，胰島素分泌量減少。

②中藥組大鼠空腹血糖顯著低于模型組，研究者推測(cè)中藥具有治療糖尿病的效果，證實(shí)這一推測(cè)，還需要檢測(cè)四組大鼠血液中_______的含量。

③依據(jù)上述結(jié)果，研究者認(rèn)為與西藥相比，中藥在治療糖尿病方面更有優(yōu)勢(shì)，理由是____________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為保護(hù)褐馬雞及其棲息地,國(guó)家在我省龐泉溝建立了自然保護(hù)區(qū)。研究人員對(duì)該地區(qū)的鳥類進(jìn)行了調(diào)查,獲取了某些數(shù)據(jù)。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答:

(1)調(diào)查褐馬雞在該地區(qū)鳥類中是否占優(yōu)勢(shì),屬于__________(填“種群”、“群落”或“生態(tài)系統(tǒng)”)水平的研究范疇。

(2)鳥類豐富度的調(diào)查結(jié)果顯示,森林的鳥類有96種,灌木的鳥類有57種,草原的鳥類有36種。森林的鳥類種數(shù)遠(yuǎn)多于灌木和草原,原因是____________________為鳥類提供了____________________。

(3)保護(hù)區(qū)內(nèi)褐馬雞種群的能量流動(dòng)關(guān)系如下表所示(單位: 102j/m2-a)

攝食量

糞便量

呼吸散失

流向下個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)

158.6

49.8

45.3

16.7

褐馬雞種群用于生長(zhǎng)發(fā)育繁殖的能量為___________。這些能量暫時(shí)儲(chǔ)存在_________中,這些能量一部分是通過直接或間接以褐馬雞為食的消費(fèi)者的__________釋放,另一部分轉(zhuǎn)變?yōu)樗烙袡C(jī)質(zhì)和土壤有機(jī)碳后通過__________的分解作用釋放。

(4)該保護(hù)區(qū)還有大量的黨參、甘草、連翹、柴胡等藥用植物,這說明生物多樣性具有__________價(jià)值。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】虎皮鸚鵡性別決定為ZW型，羽毛顏色豐富，黃色、綠色、藍(lán)色的遺傳機(jī)理如圖所示，其中A基因位于1號(hào)（常）染色體上，酶A、酶B均不能合成時(shí)表現(xiàn)為白色。據(jù)此分析下列問題：

（1）兩只藍(lán)色虎皮鸚鵡交配，后代表現(xiàn)藍(lán)色和白色，這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為______。子代藍(lán)色虎皮鸚鵡的基因型是______。

（2）欲利用一只純合藍(lán)色雄性虎皮鸚鵡確定B（b）基因的位置，請(qǐng)從純合的黃色、白色、藍(lán)色、綠色四個(gè)品種中選擇實(shí)驗(yàn)材料，對(duì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行補(bǔ)充完善（不考慮交叉互換）。

選取______品種與該藍(lán)色雄性鸚鵡交配，觀察子代雌雄個(gè)體的毛色。

若F1表現(xiàn)為______，則該基因位于Z染色體上；

若F1表現(xiàn)為______，則該基因位于常染色體上。

再讓F1雌雄個(gè)體相互交配，若F2表現(xiàn)型及其比例為藍(lán)：綠：黃=1：2：1，則該基因也位于1號(hào)染色體上；

若F2表現(xiàn)型及其比例為______，則該基因位于其他常染色體上。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物細(xì)胞中的葉綠體在光照條件下可以消耗一定量的O2，這屬于植物細(xì)胞光呼吸的重要環(huán)節(jié)。如圖表示光合作用和光呼吸的部分過程，請(qǐng)回答：

（1）①發(fā)生在__________中，并且需要ATP、NADPH分別提供____________。黑暗下C-C-C不能經(jīng)還原再生成_______________（填中文名稱）而不能進(jìn)行光呼吸。

（2）催化過程②和③的均是Rubisco酶。CO2和O2會(huì)競(jìng)爭(zhēng)酶的同一活性位點(diǎn)，結(jié)合形成______________。因此當(dāng)細(xì)胞中O2/CO2偏高時(shí)，會(huì)________（填“促進(jìn)”或“抑制”）過程②。

（3）在干旱強(qiáng)光照的環(huán)境中，光呼吸可為光合作用提供__________，在一定程度上減緩植物光合速率下降。

（4）將生長(zhǎng)旺盛的綠色植物置于玻璃鐘罩內(nèi)，澆足含18O的水，在適宜光照下若干小時(shí),空氣中含有18O的是________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】小麥旗葉是位于麥穗下的第一片葉子（即小麥生長(zhǎng)周期最后長(zhǎng)出的葉），小麥籽粒中的有機(jī)物約50%來自于旗葉。完成下列相關(guān)問題：

（1）葉綠體中光合作用所需的酶分布在__________________，光合色素吸收的光能，除了用于促成ADP轉(zhuǎn)化為ATP外，還用于__________________________________。

（2）在其他條件適宜的情況下，給旗葉提供14CO2，籽粒中的淀粉_________（填“不含有”或“全有”或“不全有”）

（3）為了測(cè)小麥的光合作用速率，某同學(xué)設(shè)置了如圖所示的裝置，圖A為密閉容器，其中CO2傳感器來控制瓶?jī)?nèi)CO2濃度的變化，并通過靈敏溫度控制器來控制瓶?jī)?nèi)溫度使處于恒溫狀態(tài)。圖B是利用裝置A在適宜溫度下，先30分鐘適宜光照后，再30分鐘黑暗處理的測(cè)定結(jié)果。

①適宜光照一段時(shí)間后，A裝置中綠色植物光合速率降低的主要外因是________________。

②據(jù)圖B若以CO2濃度的變化量代表植株在相應(yīng)條件下的光合作用強(qiáng)度，則光合作用強(qiáng)度的表達(dá)式可表示為______________________（用圖B相應(yīng)字母符號(hào)表示ppm·h-1·株-1）

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】南極磷蝦廣泛分布在南極海域，它們主要攝食海水表層的浮游植物，同時(shí)也是部分魚類、企鵝、海鳥、鯨、海豹等生物的餌料，在南極生態(tài)系統(tǒng)中扮演著至關(guān)重要的角色。

（1）南極海域中的各種生物共同構(gòu)成________，南極磷蝦屬于生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的_________。長(zhǎng)期捕食磷蝦的生物中，藍(lán)鯨長(zhǎng)有密集的鯨須，食蟹海豹的牙齒具有復(fù)雜缺刻、能夠彼此交合，這些過濾結(jié)構(gòu)為捕食成群的南極磷蝦提供了方便，體現(xiàn)了生物體的_________相適應(yīng)的特點(diǎn)。

（2）藍(lán)鯨是南極海域捕食磷蝦量最大的生物。當(dāng)極晝來臨，藍(lán)鯨在南極海域聚集，它們潛入一定深度捕食，回到水面排泄，鯨糞中含有豐富的氮、磷、鐵等，這種行為加快了生態(tài)系統(tǒng)的_________，對(duì)缺乏礦質(zhì)元素的極地表層水域非常重要。此時(shí)，表層水體中浮游植物爆發(fā)性生長(zhǎng)，其原因是_________（寫出2點(diǎn)）。

（3）據(jù)調(diào)查，磷蝦的數(shù)量已經(jīng)連續(xù)數(shù)十年呈下降趨勢(shì)，具體原因還不十分確定。圖所示為最近100年藍(lán)鯨種群數(shù)量的變化趨勢(shì)。你認(rèn)為這種變化會(huì)使南極磷蝦種群數(shù)量增加、減少，還是無法確定？請(qǐng)闡述你的理由。________

（4）雖然南極磷蝦資源蘊(yùn)藏量巨大，但人類開發(fā)利用仍然需要十分謹(jǐn)慎。若想達(dá)到生態(tài)效益與經(jīng)濟(jì)效益雙贏，應(yīng)采取怎樣的措施？________

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同步練習(xí)冊(cè)答案