【題目】下列關(guān)于真核細胞結(jié)構(gòu)的敘述,錯誤的是

A. 細胞器在細胞質(zhì)中的分布與細胞的功能相適應

B. 線粒體是細胞內(nèi)物質(zhì)氧化和能量轉(zhuǎn)換的主要場所

C. rRNA和蛋白質(zhì)組成的核糖體具有特定空間結(jié)構(gòu)

D. 高爾基體是細胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成、加工和運輸?shù)膱鏊?/span>

【答案】D

【解析】

高爾基體的主要功能將內(nèi)質(zhì)網(wǎng)合成的蛋白質(zhì)進行加工、分類、與包裝,然后分門別類地送到細胞特定的部位或分泌到細胞外。不能合成蛋白質(zhì),所以D錯。

考點定位:本題考查細胞器的結(jié)構(gòu)和功能。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】接種是微生物培養(yǎng)和微生物選擇的必要步驟之一。下列關(guān)于接種的敘述中,不正確的是( )

A. 接種通常在酒精燈火焰附近進行

B. 接種之前要對接種環(huán)進行灼燒滅菌

C. 接種指無菌條件下將微生物接入培養(yǎng)基的操作

D. 接種時接種環(huán)要將培養(yǎng)基的表面劃破

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某人工魚塘食物網(wǎng)及其能量傳遞示意圖(圖中數(shù)字為能量數(shù)值,單位是Jm-2a-1)。下列敘述不正確的是

A. 該食物網(wǎng)中最高營養(yǎng)級為第六營養(yǎng)級

B. 該食物網(wǎng)中第一到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率為25%

C. 太陽魚呼吸作用消耗的能量為1357 Jm-2a-1

D. 該食物網(wǎng)中的生物與無機環(huán)境共同構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是測定發(fā)芽種子的呼吸類型所用裝置(假設(shè)呼吸底物只有葡萄糖,并且不考慮外界條件的影響),下列有關(guān)說法錯誤的是( )

選項

現(xiàn)象

甲裝置

乙裝置

結(jié)論

A

液滴左移

液滴不動

只進行有氧呼吸

B

液滴不動

液滴右移

只進行無氧呼吸

C

液滴不動

液滴不動

只進行有氧呼吸

D

液滴左移

液滴右移

既進行有氧呼吸又進行無氧呼吸

A. AB. BC. CD. D

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用機械方法分離某細胞器的各種成分,對分離的成分用雙縮脲試劑和甲基綠-吡羅紅試劑檢測。發(fā)現(xiàn)能夠使雙縮脲試劑呈現(xiàn)紫色反應,使甲基綠-吡羅紅試劑呈現(xiàn)紅色反應。則該細胞器最可是

A. 細胞核 B. 線粒體 C. 高爾基體 D. 核糖體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在加入剛果紅的培養(yǎng)基中會出現(xiàn)透明圈,產(chǎn)生的透明圈是( )

A. 剛果紅與纖維素形成的復合物

B. 剛果紅與纖維二糖形成的復合物

C. 纖維素分解后形成的葡萄糖導致的

D. 以纖維素分解菌為中心形成的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】根莖芽對生長素的敏感性由高到低的順序依次是

A. 根芽莖 B. 莖芽根 C. 芽根莖 D. 根莖芽

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】可遺傳變異有三種類型:基因突變、基因重組、染色體變異。關(guān)于這三種類型敘述正確的是

A. 通過可遺傳變異產(chǎn)生的變異個體都是可育的

B. 黑藻和顫藻都可以發(fā)生染色體變異

C. 利用單倍體育種的過程中可遺傳變異的三種類型都可能發(fā)生

D. 果蠅的缺刻翅是染色體部分重復

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】亞洲飛蝗為XO型性別決定,雌性(XX)染色體數(shù)目2N=24條,雄性(X0)染色體數(shù)目2N=23條,且全部為端部著絲粒染色體。下圖1表示利用亞洲飛蝗精巢觀察到的一個細胞分裂圖,圖2表示精巢中某細胞分裂過程中核DNA與染色體數(shù)目比值的變化曲線。請據(jù)圖分析并回答下列問題:

(1)圖1所示細胞處于__________(填分裂類型和時期),該細胞與圖2中的__________段對應。

(2)圖2中處于BC段的細胞含有染色體數(shù)目為_______________。DE段一個細胞內(nèi)含有的同源染色體對數(shù)為__________。

(3)請在答題卡相應坐標圖中繪制出雌性亞洲飛蝗細胞有絲分裂過程中染色體組數(shù)目變化曲線圖。

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