【題目】在一個DNA分子中，腺嘌呤與胸腺嘧啶之和占全部堿基總數(shù)的54%。若其中一條鏈的鳥嘌呤占該鏈堿基總數(shù)的22%、胸腺嘧啶占28%，則另一條鏈上，胞嘧啶、胸腺嘧啶分別占該鏈堿基總數(shù)的

A.24%，22%B.22%，28%C.22%，26%D.23%，27%

【答案】C

【解析】

DNA的基本單位是脫氧核苷酸，雙鏈DNA中磷酸與脫氧核糖交替連接，排列在外側(cè)，構(gòu)成DNA的基本骨架；堿基對排列在內(nèi)側(cè)。兩條鏈反向平行盤旋成雙螺旋結(jié)構(gòu)。兩條鏈之間的堿基遵循堿基的互補(bǔ)配對原則（A-T、C-G）。

在雙鏈DNA分子中，當(dāng)A+T=54%時，在一條鏈中（如a鏈）A+T占這條鏈堿基的54%，A=54%-28%=26%，根據(jù)堿基互補(bǔ)配對可知，另一條鏈上的T占26%；a鏈中G占22%，另一條鏈中C占22%。（如圖）

。綜上所述，ABD不符合題意，C符合題意。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】由于基因突變，導(dǎo)致蛋白質(zhì)中的一個賴氨酸發(fā)生了改變。根據(jù)以下圖、表回答問題：

（1）圖中I過程發(fā)生的場所是____________________，II過程叫_________________。

（2）除賴氨酸以外，圖解中X是密碼子表中哪一種氨基酸的可能性最小_____________。原因是_______________________________________________________。

（3）若圖中X是甲硫氨酸，且②鏈與⑤鏈只有一個堿基不同，那么⑤鏈不同于②鏈上的那個堿基是_________________。

（4）從表中可看出密碼子具有的_________________特點(diǎn)，它對生物體生存和發(fā)展的意義是： _____________________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】系譜圖是用于記載家庭中某些成員具有某個性狀的樹狀圖表。請分析某種單基因遺傳病的系譜圖(假設(shè)該遺傳病受基因A、a控制)，回答有關(guān)問題：

（1）寫出I3產(chǎn)生的卵細(xì)胞可能的基因型________。

（2）寫出IV15可能的基因型________。

（3）如果IV15與一個患有該病的男性結(jié)婚，他們生育正常后代的概率________。

（4）假設(shè)某地區(qū)人群中每10000人當(dāng)中有一個該遺傳病患者，若III12與該地一個表現(xiàn)正常的女子結(jié)婚，則他們生育一患該遺傳病孩子的概率為____%。

（5）根據(jù)婚姻法規(guī)定，III11和III13不能結(jié)婚，依據(jù)是_____。如果他們結(jié)婚，請寫出其遺傳圖解 ______ 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲表示細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)模式圖，a、b、c、d、e表示物質(zhì)出入細(xì)胞的方式，圖乙表示將某種植物的成熟細(xì)胞放入一定濃度的KNO3溶液中，其原生質(zhì)體（即植物細(xì)胞中細(xì)胞壁以內(nèi)的部分）的體積變化曲線。請回答下列問題：

（1）構(gòu)成細(xì)胞膜的B是磷脂雙分子層，請對磷脂分子在細(xì)胞膜上呈雙層分布的原因做出解釋____________________________________________________________________。

（2）乙圖中0~1h內(nèi)細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離，液泡中液體的滲透壓_______（填“大于”、“等于”或“小于”）細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的滲透壓，2~4 h內(nèi)原生質(zhì)體的相對體積上升的原因是_________________________。

（3）乙圖中當(dāng)原生質(zhì)體的體積不再增大時，細(xì)胞液濃度與外界溶液濃度的大小關(guān)系是_______，理由是______________________________________________。

（4）世界上最著名的耐鹽植物是鹽角草，它能生長在含鹽量高達(dá)0．5~6．5％的鹽沼中，已知鹽角草的根部吸收無機(jī)鹽離子需要載體蛋白，如果要設(shè)計實(shí)驗(yàn)證明其吸收方式是圖甲中的a還是d，請寫出實(shí)驗(yàn)思路并預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論。（以對K+的吸收為例） _______________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】水華指淡水水體中藻類大量繁殖的一種自然生態(tài)現(xiàn)象，是水體富營養(yǎng)化的一種特征，主要由于生活及工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中含有大量氮、磷的廢污水進(jìn)入水體后，藍(lán)藻、綠藻、硅藻等大量繁殖后使水體呈現(xiàn)藍(lán)色或綠色的一種現(xiàn)象。生物浮床技術(shù)是以浮床作為載體，把某些水生植物種植到水面，達(dá)到凈化水質(zhì)，防治水華的效果。下圖為生態(tài)浮床實(shí)景圖和示意圖，請據(jù)圖回答問題。

（1）生物浮床技術(shù)的應(yīng)用使該池塘植物的空間結(jié)構(gòu)在__________________方向復(fù)雜化。由于浮床植物和浮游藻類之間存在對______和_______的競爭，從而抑制了水華的發(fā)生。

（2）該水域在污水流入后仍能保持動態(tài)平衡，體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的_____穩(wěn)定性，從生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)分析，影響其穩(wěn)定性的內(nèi)部因素是物種的豐富度和______。但若向該水域中大肆排放污水，依然會導(dǎo)致該生態(tài)系統(tǒng)的崩潰，原因是______。

（3）生態(tài)浮床凈化了污水，水體中物種豐富度逐漸增加，該水域群落演替類型是_____。浮床上栽種和生長了大量植物，被稱為“水上花園”，具有良好的景觀美化效果，這體現(xiàn)了生物多樣性的__________價值。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖對一塊馬鈴薯甲蟲成災(zāi)區(qū)使用兩種殺蟲劑的實(shí)驗(yàn)結(jié)果曲線圖，試用學(xué)過的生物學(xué)知識

⑴曲線下降為什么不可能達(dá)到0？_______________________________________。

⑵曲線回升是通過_____________________之間的_________________來實(shí)現(xiàn)的。

⑶殺蟲劑的使用對甲蟲起了_____________作用，這種作用是________________的，結(jié)果導(dǎo)致甲蟲抗藥性___________。

⑷根據(jù)以上分析，使用殺蟲劑治蟲有其缺點(diǎn)，主要有：_____________________、___________（寫出兩個不同的缺點(diǎn)）。針對這種缺點(diǎn)，你認(rèn)為消滅害蟲采用的較好方法有（舉出在生物學(xué)中所學(xué)過的兩種方法）：________________________________、________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)圖回答問題：

(1)圖甲所示為______________過程，圖乙為______________的結(jié)構(gòu)示意圖

(2)RNA有三種分別是______________、______________、______________。如果圖乙中的反密碼子為ACG則對應(yīng)的密碼子是_____________，轉(zhuǎn)錄出該密碼子的基因模板鏈的對應(yīng)堿基是_____________。

(3)基因控制蛋白質(zhì)的

合成包括______________和______________兩個過程。

(4)遺傳密碼是________上決定一個氨基酸的三個相鄰的堿基，在翻譯過程中直至讀取到終止密碼子時，蛋白質(zhì)的合成才中止。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知某種雄性動物（XY型）的基因型為GgHh，下圖是該動物的細(xì)胞增殖圖像，不考慮基因突變，下列有關(guān)敘述錯誤的是

A. 該時期的細(xì)胞中含6條染色單體

B. 圖中細(xì)胞中可能不含X染色體

C. 圖中細(xì)胞進(jìn)行分裂會產(chǎn)生兩種精細(xì)胞

D. 在初級精母細(xì)胞中，移向細(xì)胞一級的基因可能是G、g、h、h

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某生物個體減數(shù)分裂產(chǎn)生的配子種類及比例是Ab:aB:AB:ab = 3:2:3:2,若這個生物進(jìn)行自交,則后代出現(xiàn)純合子的概率是( )

A. 6.25%B. 13%C. 25%D. 26%

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