【題目】美國(guó)化學(xué)家從紅豆杉樹皮中分離出高抗癌活性的紫杉醇,從此,國(guó)家重點(diǎn)保護(hù)珍稀植物——紅豆杉遭受了掠奪式的砍伐。為拯救紅豆杉,同時(shí)獲得紫杉醇,科研小組設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)流程。請(qǐng)回答下列問題:
(1)選用莖尖分生組織進(jìn)行組織培養(yǎng)可以獲得脫毒苗,原因是莖尖分生組織細(xì)胞_______________;誘導(dǎo)莖尖分生組織形成愈傷組織的過程叫_______________。利用愈傷組織誘導(dǎo)形成的胚狀體經(jīng)人工薄膜包裝后就可得到___________________。
(2)莖尖分生組織細(xì)胞具有全能性的原因是__________________________________。
(3)紫杉醇作為常見的細(xì)胞產(chǎn)物,抗癌效果顯著,通常取自愈傷組織的__________(細(xì)胞器)。
【答案】病毒極少,甚至無病毒 脫分化 人工種子 莖尖分生組織細(xì)胞含有該種生物的全部遺傳信息 液泡
【解析】
據(jù)圖分析,紅豆杉莖尖分生組織通過脫分化過程形成愈傷組織,一方面愈傷組織通過再分化形成胚狀體,進(jìn)而培養(yǎng)成紅豆杉植株;另一方面,愈傷組織培養(yǎng)增殖產(chǎn)生更多的愈傷組織細(xì)胞,從愈傷組織細(xì)胞中可分離提取得到紫杉醇。
(1)莖尖分生組織含有的病毒極少,甚至無病毒,進(jìn)行組織培養(yǎng)可以獲得脫毒苗;分生組織經(jīng)過脫分化過程可以形成愈傷組織;利用愈傷組織誘導(dǎo)形成的胚狀體經(jīng)人工薄膜包裝后可得到人工種子。
(2)莖尖分生組織細(xì)胞含有該種生物的全部遺傳信息,因此具有發(fā)育的全能性。。
(3)紫杉醇作為常見的細(xì)胞產(chǎn)物,抗癌效果顯著,通常取自愈傷組織的液泡中。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖所示為五大類植物激素的部分生理效應(yīng),請(qǐng)分析回答下列問題。
(1)在早春低溫時(shí)為了讓水稻種子早發(fā)芽,稻農(nóng)常將種子置于流動(dòng)的河流或溪水中浸泡一段時(shí)間。這種做法與______(激素)相關(guān)性最大。
(2)在果實(shí)生長(zhǎng)的調(diào)節(jié)中起協(xié)同作用的激素有________________________,在器官脫落的調(diào)節(jié)中,生長(zhǎng)素作用的特性是具有_________。
(3)若解除植物的頂端優(yōu)勢(shì)可采用的措施有:①______,②_________________。
(4)圖中結(jié)果說明植物的正常生長(zhǎng)發(fā)育過程是_______________________的結(jié)果。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于原核細(xì)胞與真核細(xì)胞統(tǒng)一性的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 細(xì)胞中都含有8種核苷酸 B. 遺傳信息都由DNA攜帶
C. 都有能合成肽鏈的核糖體 D. 都有復(fù)雜的生物膜系統(tǒng)
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【題目】洋蔥根尖細(xì)胞在含3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的培養(yǎng)液中完成一個(gè)細(xì)胞周期,然后轉(zhuǎn)入不含3H標(biāo)記的培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng)至第一個(gè)細(xì)胞周期的分裂中期,下圖能正確表示該細(xì)胞 分裂中期的是(只考慮其中一條染色體上的DNA 分子)( )
A.B.
C.D.
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【題目】下列與果酒、果醋和腐乳制作相關(guān)的敘述,正確的是
A. 三者制作過程中的最適溫度相同
B. 僅果醋制作中要密封裝置,其他兩者制作均需提供O2
C. 發(fā)酵所用的菌種不同,但代謝類型相同
D. 三者使用的菌種細(xì)胞中都具有細(xì)胞壁、核糖體、DNA和RNA
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【題目】鎘(Cd)是一種常見的有毒重金屬,鎘污染會(huì)造成植物葉綠素含量下降,生長(zhǎng)不良。為探究鎘對(duì)植物生長(zhǎng)發(fā)育的影響,科研人員利用黑麥草進(jìn)行實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下:
請(qǐng)回答:
(1)隨著鎘濃度的增加,活性氧含量增加,導(dǎo)致葉綠體中的___________膜受到破壞,進(jìn)而造成葉綠素含量下降。
(2)鎘導(dǎo)致葉綠素含量下降的另一個(gè)原因是根系對(duì)Mg2+的吸收能力下降,葉綠素合成減少。利用下列材料和試劑設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證鎘會(huì)降低根系對(duì)Mg2+的吸收能力。請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)思路。(要求:不破壞植物組織)
材料和試劑:CdCl2、完全培養(yǎng)液黑麥草,其它所需的材料和設(shè)備。
(3)結(jié)合圖中數(shù)據(jù),分析鎘降低根系對(duì)Mg2+吸收能力的機(jī)理:
①___________,導(dǎo)致細(xì)胞能量供應(yīng)減少
②___________,導(dǎo)致運(yùn)輸Mg2+的載體減少。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為細(xì)胞融合的簡(jiǎn)略過程,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)若A、B是植物細(xì)胞,在細(xì)胞融合之前應(yīng)用______________處理,除去細(xì)胞壁;A、B到細(xì)胞C的過程中,常用的物理方法是_____________。
(2)若A、B是植物細(xì)胞,則形成的D細(xì)胞還要應(yīng)用______________技術(shù)把D細(xì)胞培養(yǎng)成植株。
(3)若A、B是動(dòng)物細(xì)胞,一般取自動(dòng)物胚胎或出生不久的幼齡動(dòng)物的器官或組織,然后用____________________使其分散開來,A、B到C的過程中,常用的不同于植物細(xì)胞的手段是用__________________誘導(dǎo)融合,所形成的D稱為雜種細(xì)胞。
(4)若該過程是制備單克隆抗體,A為小鼠B淋巴細(xì)胞,那么,在獲得此細(xì)胞之前,小鼠已被注射了___________,注射后小鼠身體產(chǎn)生了相應(yīng)的漿細(xì)胞生成了______________。圖中B為______________,在A、B到C的過程中,所形成的C常有______種,選擇D細(xì)胞的方法是_______________培養(yǎng)。
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【題目】圖表示溫室魚—菜互生種植養(yǎng)殖系統(tǒng),該系統(tǒng)通過巧妙設(shè)計(jì),以水為媒,實(shí)現(xiàn)了“養(yǎng)魚不換水,種菜不用土和肥”的魚—菜互生良性循環(huán)。下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 蔬菜種植可以為魚類養(yǎng)殖提供凈化水和氧氣
B. 魚類的殘餌、糞便等被微生物分解后可作為蔬菜的營(yíng)養(yǎng)成分
C. 輸入該系統(tǒng)太陽能的總量遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于輸出該系統(tǒng)的能量
D. 該系統(tǒng)物質(zhì)能夠自給自足,從而提高了自身的穩(wěn)定性
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