(14分)右圖是我國南方嘗試的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)模式圖，它利用雛鴨旺盛的雜食性，吃掉稻田里的雜草和害蟲，利用鴨不間斷的活動產(chǎn)生中耕渾水效果，刺激水稻生長，用作物養(yǎng)豬、養(yǎng)鴨，用稻稈培育蘑菇、生產(chǎn)沼氣，豬鴨糞、沼渣肥田，生產(chǎn)出無公害的大米與蛋肉類。請據(jù)圖回答：

⑴從生態(tài)學(xué)角度分析，人們建立圖示的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的主要目的是                                                    ；體現(xiàn)了生態(tài)工程__________    ___原理。

⑵生產(chǎn)的大米無公害的原因是：                                                              。

⑶在發(fā)酵裝置里的B過程中起重要作用的微生物，其細(xì)胞結(jié)構(gòu)與水稻細(xì)胞最主要的區(qū)別

是                      。

⑷將蘑菇房與蔬菜大棚相通，可提高蔬菜產(chǎn)量，試分析其增產(chǎn)原因：                                                             。

⑸農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)若人長期不耕種，將會發(fā)生         演替。自然狀況下，發(fā)生的演替將使物種豐富度          。

 

【答案】

(1)實現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)能量和物質(zhì)的多級利用，提高農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)量，

減少環(huán)境污染(合理地調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動關(guān)系，提高能量利用率，減少環(huán)境污

染)         物質(zhì)循環(huán)再生原理

(2)減少了化肥和農(nóng)藥的使用量，減少了對水的污染

(3)無核膜包圍的細(xì)胞核（無成形的細(xì)胞核）

(4)蘑菇呼吸產(chǎn)生的二氧化碳可以供蔬菜進(jìn)行光合作用，使其光合作用增強

(5)次生演替    增加

【解析】

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：閱讀理解

（分）生態(tài)工作者從東到西對我國北方A、B、C三種類型的草原進(jìn)行調(diào)查。下表是不同調(diào)查面積的物種數(shù)量統(tǒng)計結(jié)果：（調(diào)查面積單位是：cm×cm）

調(diào)查面積

草原類型

10×10

20×20

40×40

80×80

90×90

100×100

110×110

120×120

130×130

140×140

A

3

5

8

14

16

17

19

20

20

…

B

3

5

6

9

11

13

13

13

13

…

C

2

3

5

8

8

8

8

8

8

…

（1）A、B、C三種類型的草原對放牧干擾的抵抗力穩(wěn)定性由強到弱的順序是________。導(dǎo)致這三種類型的草原物種數(shù)量不同的關(guān)鍵生態(tài)因素是________。如果將A草原與我國東北針闊混交林相比，兩者之間恢復(fù)力穩(wěn)定性較強的是________。

（2）生態(tài)工作者在調(diào)查B草原時，將主要物種制成食物網(wǎng)結(jié)構(gòu)模式圖（如右圖），假設(shè)物種A從B處直接獲得的食物占食物總量的40%。則A增加10千克，至少需要B增加________千克。

（3）調(diào)查A草原某種雙子葉草本植物種群密度時，設(shè)計如下調(diào)查步驟：?

第一步：選取100 cm×100 cm為最佳樣方面積。改正________________________________。?

第二步：在該物種分布較密集的地方取10個樣方。改正________________________________。?

第三步：計數(shù)每個樣方內(nèi)該植物的個體數(shù)。若計數(shù)結(jié)果由多到少依次為N1、N2、N3……N9、N10，則將N5作為種群密度的估計值。改正________________________________。

請將以上設(shè)計步驟中錯誤的地方用下畫線標(biāo)出，并在空白加以改正，如果沒有錯誤，請在空白處標(biāo)明“沒錯誤”。

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科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年重慶西南大學(xué)附屬中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

(14分) 2009年10月，我國自主研發(fā)的轉(zhuǎn)基因抗蟲水稻“華恢1號”獲得農(nóng)業(yè)部頒發(fā)的安全證書。右圖表示該抗蟲水稻主要培育流程，據(jù)圖回答：

(1)                     ④過程應(yīng)用的主要生物技術(shù)是              。
(2)                     殺蟲基因（crylA）是人們根據(jù)幾種Bt毒蛋白的分子結(jié)構(gòu)，設(shè)計并人工合成的，這屬于          工程技術(shù)范疇。
(3)                     組建理想的載體需要對天然的質(zhì)粒進(jìn)行改造。下圖是天然土壤農(nóng)桿菌Ti質(zhì)粒結(jié)構(gòu)示意圖（示部分基因及部分限制性內(nèi)切酶作用位點），據(jù)圖分析：

①人工改造時，要使抗蟲基因表達(dá)，還應(yīng)插入____________。
②人工改造時用限制酶Ⅱ處理，其目的是：第一，去除質(zhì)粒上的           基因（填符號），保證T-DNA進(jìn)入水稻細(xì)胞后不會引起細(xì)胞的無限分裂和生長；第二，使質(zhì)粒帶有單一限制酶作用位點，有利于___________的準(zhǔn)確插入。第三，使質(zhì)粒大小合適，可以提高轉(zhuǎn)化效率等。
③若用限制酶Ⅰ分別切割改造過的理想質(zhì)粒和帶有抗蟲基因的DNA分子，并構(gòu)成重組Ti質(zhì)粒。分別以含四環(huán)素和卡那霉素的培養(yǎng)基培養(yǎng)已成功導(dǎo)入抗蟲基因的水稻胚細(xì)胞，觀察到的細(xì)胞生長的現(xiàn)象是             。
(4)                     若限制酶Ⅱ切割DNA分子后形成的粘性末端為，則該酶識別的核苷酸序列是                。

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科目：高中生物 來源：2010年廣東省江門一模理綜生物試題 題型：綜合題

(14分)右圖是我國南方嘗試的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)模式圖，它利用雛鴨旺盛的雜食性，吃掉稻田里的雜草和害蟲，利用鴨不間斷的活動產(chǎn)生中耕渾水效果，刺激水稻生長，用作物養(yǎng)豬、養(yǎng)鴨，用稻稈培育蘑菇、生產(chǎn)沼氣，豬鴨糞、沼渣肥田，生產(chǎn)出無公害的大米與蛋肉類。請據(jù)圖回答：

⑴從生態(tài)學(xué)角度分析，人們建立圖示的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的主要目的是                                                   ；體現(xiàn)了生態(tài)工程__________   ___原理。
⑵生產(chǎn)的大米無公害的原因是：                                                             。
⑶在發(fā)酵裝置里的B過程中起重要作用的微生物，其細(xì)胞結(jié)構(gòu)與水稻細(xì)胞最主要的區(qū)別
是                     。
⑷將蘑菇房與蔬菜大棚相通，可提高蔬菜產(chǎn)量，試分析其增產(chǎn)原因：                                                            。
⑸農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)若人長期不耕種，將會發(fā)生        演替。自然狀況下，發(fā)生的演替將使物種豐富度         。

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科目：高中生物 來源：2013屆重慶西南大學(xué)附屬中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

1．      (14分) 2009年10月，我國自主研發(fā)的轉(zhuǎn)基因抗蟲水稻“華恢1號”獲得農(nóng)業(yè)部頒發(fā)的安全證書。右圖表示該抗蟲水稻主要培育流程，據(jù)圖回答：

(1)                      ④過程應(yīng)用的主要生物技術(shù)是               。

(2)                      殺蟲基因（crylA）是人們根據(jù)幾種Bt毒蛋白的分子結(jié)構(gòu)，設(shè)計并人工合成的，這屬于           工程技術(shù)范疇。

(3)                      組建理想的載體需要對天然的質(zhì)粒進(jìn)行改造。下圖是天然土壤農(nóng)桿菌Ti質(zhì)粒結(jié)構(gòu)示意圖（示部分基因及部分限制性內(nèi)切酶作用位點），據(jù)圖分析：

①人工改造時，要使抗蟲基因表達(dá)，還應(yīng)插入____________。

②人工改造時用限制酶Ⅱ處理，其目的是：第一，去除質(zhì)粒上的            基因（填符號），保證T-DNA進(jìn)入水稻細(xì)胞后不會引起細(xì)胞的無限分裂和生長；第二，使質(zhì)粒帶有單一限制酶作用位點，有利于___________的準(zhǔn)確插入。第三，使質(zhì)粒大小合適，可以提高轉(zhuǎn)化效率等。

③若用限制酶Ⅰ分別切割改造過的理想質(zhì)粒和帶有抗蟲基因的DNA分子，并構(gòu)成重組Ti質(zhì)粒。分別以含四環(huán)素和卡那霉素的培養(yǎng)基培養(yǎng)已成功導(dǎo)入抗蟲基因的水稻胚細(xì)胞，觀察到的細(xì)胞生長的現(xiàn)象是              。

(4)                      若限制酶Ⅱ切割DNA分子后形成的粘性末端為，則該酶識別的核苷酸序列是                 。

 

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