【題目】下圖表示真核細胞內(nèi)兩個不同的生理過程,其中字母和序號代表相關(guān)物質(zhì)或結(jié)構(gòu),請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖甲所示的生理過程為_____,其方式為_____,A是_____酶。

(2)圖乙過程發(fā)生的場所是_____(填序號),決定①的密碼子是_____, ③上可以同時結(jié)合多個②,其生物學(xué)意義是_____。

(3)圖甲中含有但圖乙中沒有的堿基是_____(填中文名稱)。

【答案】 DNA復(fù)制 半保留復(fù)制 DNA聚合 UCU 提高肽鏈(或蛋白質(zhì))的合成速率 胸腺嘧啶

【解析】試題分析:分析圖甲,該圖以DNA雙鏈為模板,故表示DNA復(fù)制過程,其中B作用于兩條母鏈,A作用于子鏈,所以A表示DNA聚合酶,B表示解旋酶,DNA復(fù)制特點是半保留復(fù)制;分析圖乙,圖示為真核細胞中發(fā)生的翻譯過程示意圖,其中①為tRNA攜帶的氨基酸,②為核糖體,是翻譯的場所;翻譯形成的肽鏈;③為mRNA,是翻譯的模板。

(1)據(jù)試題分析可知,圖甲所示DNA復(fù)制過程;DNA復(fù)制特點是半保留復(fù)制;其中A表示DNA聚合酶。

(2)據(jù)試題分析可知,圖乙為真核細胞中發(fā)生的翻譯過程,其場所為核糖體,即②;①為tRNA攜帶的氨基酸,據(jù)圖可以看出①對應(yīng)的反密碼子是AGA,所以該氨基酸對應(yīng)的密碼子是UCU;一條mRNA可以相繼與多個核糖體結(jié)合,合成多條相同的多肽鏈,這樣可以提高肽鏈(或蛋白質(zhì))的合成速率。

(3)據(jù)試題分析可知,圖甲所示DNA復(fù)制過程,該過程涉及的堿基有A、T、G、C,圖乙為真核細胞中發(fā)生的翻譯過程,該過程涉及的堿基有A、U、G、C,故圖甲中含有但圖乙中沒有的堿基是胸腺嘧啶(T)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用顯微鏡觀察細胞時,發(fā)現(xiàn)一個細胞中有8條形狀、大小各不相同的染色體,并排列于 [Z赤道板上,此細胞處于

A有絲分裂中期 B有絲分裂后期

C減數(shù)分裂第一次分裂中期 D減數(shù)分裂第二次分裂中期

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】控制傳染源是預(yù)防微生物傳染病的重要措施,其前提是尋找傳染源并對其進行隔離。下列屬于傳染源的是

A.艾滋病毒B.艾滋病毒攜帶者

C.艾滋病人的血液D.帶有艾滋病毒的針筒

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示“糧桑漁畜”農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的基本模式。據(jù)圖示判斷下列說法正確的是

A.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中除草、治蟲可以提高其抵抗力穩(wěn)定性

B.利用蘇云金芽孢桿菌的毒蛋白基因培育抗蟲作物,利用了其間接價值

C.飼養(yǎng)家禽可以適當(dāng)延長光照時間來提高產(chǎn)蛋率,這是利用了物理信息的作用

D.該生態(tài)農(nóng)業(yè)有效地促進了生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),提高了能量傳遞效率

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家用小鼠作實驗材料,完成生長激素和胰島素相關(guān)實驗,結(jié)果如圖所示,相關(guān)分析正確的是

A切除胰腺和垂體可減小小鼠自身生長激素和胰島素對實驗的影響

B該實驗沒有進行實驗對照,需要增添空白對照組

C該實驗結(jié)果不能說明生長激素和胰島素具有協(xié)同作用

D增大生長激素和胰島素的注射量,實驗效果更顯著

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】鱒魚的眼球顏色和體表顏色分別由兩對等位基因A、aB、b控制,F(xiàn)以紅眼黃體鱒魚和黑眼黑體鱒魚為親本,進行雜交實驗,正交和反交結(jié)果相同。實驗結(jié)果如圖所示。下列相關(guān)分析正確的是

A.親本中的紅眼黃體鱒魚的基因型是aaBBAAbb

BF1減數(shù)分裂形成的雌配子和雄配子的數(shù)量相同

CF2沒有紅眼黑體的原因是存在致死基因

DF2中的黑眼黃體的基因型有4

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【題目】下列有關(guān)細胞中的有機物說法正確的是

A. ATP化學(xué)組成中含有核糖核酸

B. 膽固醇參與動物質(zhì)膜的構(gòu)建

C. 遺傳物質(zhì)可以是RNA

D. 蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑反應(yīng)需沸水浴

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【題目】下列關(guān)于生物體內(nèi)水的敘述,錯誤的是(  )

A. 結(jié)合水是細胞的重要組成成分

B. 血細胞中的水大部分是自由水

C. 自由水可參與細胞內(nèi)的物質(zhì)運輸

D. 自由水能轉(zhuǎn)化為結(jié)合水,反之不行

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】尿素是一種重要的農(nóng)業(yè)肥料,經(jīng)微生物分解后能更好地被植物利用。某生物興趣小組試圖探究土壤中微生物對尿素是否有分解作用,設(shè)計實驗并成功篩選到能高效分解尿素的細菌目的菌。培養(yǎng)基成分如下表所示。將表中物質(zhì)溶解后,用蒸餾水定容到100 mL。實驗過程如圖所示:

KH2PO4

14 g

Na2HPO4

21 g

MgSO4·7H2O

02 g

葡萄糖

10 g

尿素

1 g

瓊脂

15 g

回答下列問題:

1該培養(yǎng)基能篩選出目的菌的原因是______________________

2圖中將細菌轉(zhuǎn)到固體培養(yǎng)基上接種時,可采用的方法是_____________。初步篩選出來的菌種還需要進一步的鑒定:在培養(yǎng)基中加入________指示劑,接種并培養(yǎng)初步篩選的菌種,若指示劑變成________色,則可說明該菌種能夠分解尿素。

3在實驗中,下列材料或用具需要滅菌的是________,需要消毒的是________填序號。

培養(yǎng)細菌的培養(yǎng)基與培養(yǎng)皿

玻棒、試管、錐形瓶和吸管

實驗操作者的雙手

4在進行分離分解尿素的細菌實驗時,A同學(xué)從培養(yǎng)基上篩選出大約50個菌落,而其他同學(xué)只選擇出大約20個菌落。A同學(xué)的實驗結(jié)果產(chǎn)生的原因可能有________填序號

所取土樣不同

培養(yǎng)基被污染

接種操作錯誤

沒有設(shè)置對照實驗

5實驗結(jié)束后,使用過的培養(yǎng)基應(yīng)該進行________處理后,才能倒掉。

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