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【題目】正常情況下,有可能存在等位基因的是:

A一個四分體上 B一個DNA分子的雙鏈上

C一個染色體組中 D兩條非同源染色體上

【答案】A

【解析】一個四分體就是一對同源染色體,一對同源染色體上可能存在等位基因,A正確;一個DNA分子的雙鏈上不可能存在等位基因,B錯誤;一個染色體組就是一組非同源染色體,不可能存在等位基因,C錯誤;等位基因存在于同源染色體上,D錯誤;

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是物種形成的一種模式。物種a因為地理障礙分隔為兩個種群a1和a2,經過漫長的進化,分別形成新物種b和c。在此進程中的某一時刻,a1種群的部分群體越過障礙外遷與a2同域分布,向d方向進化。下列有關敘述,正確的是

A. b和d存在地理隔離,所以一定存在生殖隔離

B. c和d不存在地理隔離,卻可能存在生殖隔離

C. a1中的外遷群體與當時留居群體的基因頻率相同,則b和d是同一物種

D. a1中的外遷群體與當時a2種群的基因頻率不同,則c和d是不同物種

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關于哺乳動物下丘腦的敘述,錯誤的是(  )
A.下丘腦具有內分泌功能
B.調節(jié)產熱和散熱,維持體溫的相對恒定
C.感受細胞外液滲透壓變化,調節(jié)動物體水鹽平衡
D.分泌促甲狀腺激素,調節(jié)甲狀腺激素的合成和分泌

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】以下甲、乙兩圖都表示某植物的非綠色器官CO2釋放量和O2吸收量的變化。下列相關敘述不正確的是

A甲圖中氧濃度為a時的情況對應的是乙圖中的A點

B甲圖中氧濃度為b時的情況對應的是乙圖中的D點

C甲圖的a、b、c、d四種濃度中c是最適合貯藏的

D甲圖中氧濃度為d時沒有酒精產生

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生物體內某些有機物的元素組成可表示如下:

(1)寫出各字母代表的物質名稱:A2________。實驗中檢測A物質需要用到的試劑為____________,產生的現象_________________。

(2)c的名稱為______,C1的簡稱為________,中文名稱為______________

(3)B是主要的能源物質,則b是_____________。

(4)a的結構通式為___________。A是由a經_______反應形成的,形成的化學鍵的名稱是________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】1953年,沃森和克里克建立了DNA分子的結構模型,兩位科學家于1962年獲得諾貝爾生理學或醫(yī)學獎。關于DNA分子雙螺旋結構的特點,敘述錯誤的是:

ADNA分子由兩條反向平行的鏈組成

B脫氧核糖和磷酸交替連接,排列在外側

C堿基對構成DNA分子的基本骨架

D兩條鏈上的堿基通過氫鍵連接成堿基對

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如果采用樣方法調查某地區(qū)(甲地)蒲公英的種群密度,下列做法中正確的是( 。
A.計數甲地內蒲公英的總數,再除以甲地面積,作為甲地蒲公英的種群密度
B.計數所有樣方內蒲公英總數,除以甲地面積,作為甲地蒲公英的種群密度
C.計算出每個樣方中蒲公英的密度,求出所有樣方蒲公英密度的平均值,作為甲地蒲公英的種群密度
D.求出所有樣方蒲公英的總數,除以所有樣方的面積之和,再乘以甲地面積,作為甲地蒲公英的種群密度

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示細胞的生物膜系統(tǒng)的部分組成在結構與功能上的聯系,COPⅠ、COPⅡ是具膜小泡,可以介導蛋白質在甲與乙之間的運輸。下列敘述錯誤的是

A. 如圖可知甲代表內質網,乙代表高爾基體

B. 溶酶體可能吞噬并殺死侵入生物體內的病菌

C. 囊泡與細胞膜的融合過程反映了膜的結構特點

D. COPⅡ可以幫助乙中的某些蛋白質回到甲中

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖為DNA分子的復制圖解,請據圖回答下列問題:

(1)DNA分子是由兩條鏈盤旋而成的雙螺旋結構.
(2)由①到②表示DNA的雙鏈解開,這個過程叫做
(3)③中的Ⅱ鏈的堿基序列自上而下是 , 由③可知,子代DNA分子中保留了原來親代DNA分子的一條鏈,這種復制方式稱做
(4)若該DNA分子中共有600個堿基對,其中腺嘌呤的數量是100個,則該DNA分子復制3次,共需要游離態(tài)的腺嘌呤脫氧核苷酸的數量是個.

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