【題目】下圖是“土壤中動物類群豐富度的研究”實(shí)驗(yàn)中常用的兩種裝置,下列有關(guān)敘述不正確的是
A. A裝置的花盆壁C和放在其中的土壤之間留一定空隙的目的是便于空氣流通
B. B裝置通常用于對體型較小的土壤動物進(jìn)行采集
C. A裝置主要是利用土壤動物趨光、避高溫、趨濕的習(xí)性采集
D. 用B裝置采集的土壤動物可以放入體積分?jǐn)?shù)70%的酒精溶液中
【答案】C
【解析】
根據(jù)題意和圖示分析可知:圖中A裝置利用土壤小動物具有趨暗、避高溫、趨濕的習(xí)性進(jìn)行采集;調(diào)查土壤動物豐富度采用取樣器取樣法,觀察肉眼難識別的小動物使用放大鏡;統(tǒng)計土壤動物豐富度的方法有記名計算法和目測估計法。
A裝置的花盆壁C和放在其中的土壤之間留一定空隙,可以增加空氣流通,A正確;B裝置通常用于對體型較小的土壤動物進(jìn)行采集,B正確;圖中A裝置主要是利用土壤小動物具有趨暗、避高溫、趨濕的習(xí)性進(jìn)行采集,C錯誤;用B裝置采集的土壤動物可以放入體積分?jǐn)?shù)為70%的酒精溶液中,防止腐爛,D正確。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】杜洛克豬毛色受兩對獨(dú)立遺傳的等位基因控制,毛色有紅毛、棕毛和白毛三種,對應(yīng)的基因組成如下表。請回答下列問題:
(1)棕毛豬的基因型有___________________種。
(2)已知兩頭純合的棕毛豬雜交得到的 F1 均表現(xiàn)為紅毛,F1 雌雄交配產(chǎn)生 F2。
①該雜交實(shí)驗(yàn)的親本基因型為___________________ 。
②F2中純合個體相互交配,能產(chǎn)生棕毛子代的基因型組合有________________種(不考慮正反交)。
③F2 中棕毛個體相互交配,子代白毛個體的比例為_______________________________ 。
(3)若另一對染色體上有一對基因 I、i,I 基因?qū)?/span> A 和 B 基因的表達(dá)都有抑制作用, i 基因無抑制作用,如 I_A_B_表現(xiàn)為白毛;蛐蜑 IiAaBb 的個體雌雄交配,子代 中紅毛個體的比例為__________________,白毛個體的比例為________________ 。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖1表示哺乳動物體內(nèi)某種分裂方式細(xì)胞分裂過程中不同時期細(xì)胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關(guān)系,圖2表示某器官處于細(xì)胞分裂不同時期的細(xì)胞圖像。
請據(jù)圖分析回答下列問題:
(1)圖1中a、b、c柱表示DNA的是_______,圖1中Ⅱ所示時期可對應(yīng)于圖2中的_____。
(2)圖2中______圖所示的細(xì)胞分裂方式與圖1所示的細(xì)胞分裂方式不同,圖1中_______ 時期細(xì)胞中無同源染色體。該生物正常的體細(xì)胞具有______條染色體。
(3)圖2中如果乙是丙的子細(xì)胞,則乙分裂后產(chǎn)生的子細(xì)胞稱為_______。
(4)依據(jù)圖2所示圖像判斷該器官為________,判斷的理由是______________
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】為了證明生長素在胚芽鞘中的極性運(yùn)輸,一位同學(xué)設(shè)計了實(shí)驗(yàn)(如圖所示),過一段時間,發(fā)現(xiàn)下端的瓊脂塊逐漸有了生長素。作為其對照組,最合適的是( )
A. B.
C. D.
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖中A表示基因型為AaBb(兩對基因獨(dú)立遺傳)的某雌性動物的體細(xì)胞,B、C分別表示該動物處于不同分裂狀態(tài)的細(xì)胞圖像。請據(jù)圖回答下列問題:
(1)C細(xì)胞的名稱是_______,該細(xì)胞進(jìn)入分裂后期有__________個染色體組。
(2)通常情況下,該動物的基因A和a分離發(fā)生在_______(用圖中數(shù)字表示)分裂過程中。一個B細(xì)胞最終分裂結(jié)束后,一般情況下,可以形成_______種生殖細(xì)胞。其基因型是_________。
(3)若圖示的動物與基因型為Aabb個體交配,后代只出現(xiàn)一種顯性性狀的概率是____。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)的敘述,正確的是
A. 通過研究種群數(shù)量的增長規(guī)律,分析得出呈“S”曲線增長的種群其增長率先增大后減小
B. 西雙版納熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力強(qiáng)于三北防護(hù)林
C. 通過研究生態(tài)系統(tǒng)能量流動,可幫助人們合理設(shè)計人工生態(tài)系統(tǒng),提高能量傳遞效率
D. 一棵樹上不同高度的喜鵲巢,體現(xiàn)出群落存在垂直結(jié)構(gòu)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某人腳掌不慎被一枚長釘扎入,大叫一聲“哎呀,我的天啊”。請回答下列問題。
(1)與該人大叫一聲有關(guān)的是大腦皮層言語區(qū)中的________區(qū)。
(2)人腳掌被扎,會有抬腳反應(yīng),這是因?yàn)?/span>________中有調(diào)節(jié)該活動的低級中樞。但人感冒注射藥物時,人手腳并不縮回,這說明____________。
(3)請在圖中畫出受刺激后神經(jīng)傳遞過程中突觸前膜、突觸后膜的電位變化。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】已知小麥抗銹病是由顯性基因控制,讓一株雜合子小麥自交得F1,淘汰掉其中不抗銹病的植株后,再自交得F2,從理論上計算,F2中不抗銹病占植株總數(shù)的 ( )
A. 1/4B. 1/6C. 1/8D. 1/16
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】一項發(fā)表在《自然》期刊上的最新研究發(fā)現(xiàn),乳酸并不僅僅是缺氧情況下的代謝產(chǎn)物,它與葡萄糖、氨基酸等物質(zhì)一樣,是關(guān)鍵的能量軟體,甚至比這些主要功能更重要;卮鹣铝袉栴}:
(1)人體肌細(xì)胞無氧呼吸時,乳酸的產(chǎn)生場所是___________。無氧呼吸___________(填“主要在第一階段”“只在第一階段”或“在第一階段和第二階段”)生成少量的ATP。乳酸的增加對血漿pH影響不大的原因___________________________________________。
(2)研究人員發(fā)現(xiàn)小鼠在禁食狀態(tài)下,除大腦以葡萄糖作為主要能量物質(zhì)以外,其他組織細(xì)胞中參與細(xì)胞呼吸的葡萄糖幾乎為零,而乳酸等物質(zhì)則約占一半,由此說明______________。
(3)在適宜的條件下,分別用等量的葡萄糖和乳酸為能源物質(zhì)的細(xì)胞培養(yǎng)液分別培養(yǎng)等量的肺癌細(xì)跑,一段時間后,統(tǒng)計兩組中_______________,以探究葡萄糖或乳酸是肺癌細(xì)胞的主要營養(yǎng)來源。
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