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【題目】小楊擬調查人類某遺傳病的遺傳方式,最適合的調查對象是( )

A. 該病患者的家系 B. 醫(yī)院中的候診者

C. 該病高發(fā)地區(qū)的人群 D. 隨機選擇的某人

【答案】A

【解析】最適合調查人類某遺傳病的遺傳方式的調查對象是該病患者的家系,這樣才能繪出該家族系譜圖,便于分析其遺傳方式,所以選A。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲是H2O2酶活性受pH影響的曲線,圖乙表示在最適溫度下、pH=b時H2O2分解產生的O2量隨時間的變化。若該酶促反應過程中改變某一初始條件,以下改變正確的是

ApH=a時,e點下移,d點左移

BpH=c時,e點上移

C溫度降低時,e點不移,d點右移

DH2O2量增加時,e點不移,d點左移

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用玉米的花藥進行組織培養(yǎng),單倍體幼苗期經秋水仙素處理后形成二倍體植株該過程不考慮基因突變。在此過程中某時段細胞核DNA含量變化如圖所示。下列敘述正確的是

Ae~f過程中細胞內可能發(fā)生基因重組

B與c~d過程相比,d~e過程中細胞內發(fā)生了染色體數(shù)目的加倍

C秋水仙素作用于c點之前而導致染色體數(shù)目加倍

De點后細胞內染色體組最多時有4個,且各染色體組基因組成相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是獲得抗蟲棉的技術流程示意圖。卡那霉素抗性基因(kanr)常作為標記基因,只有含卡那霉素抗性基因的細胞才能在卡那霉素培養(yǎng)基上生長。下列敘述正確的是

A.構建重組質粒過程中需要限制性內切酶和DNA連接酶

B.愈傷組織的分化產生了不同基因型的植株

C.卡那霉素抗性基因(kanr)中有該過程所利用的限制性內切酶的識別位點

D.抗蟲棉有性生殖后代能保持抗蟲性狀的穩(wěn)定遺傳

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【題目】答下列有關細胞結構和細胞周期問題:

(1)核膜由 組成,圖甲中與圖乙中[ ] 的形成有關。

(2)甲圖核孔對物質的運輸 (具有/不具有)選擇性。蛋白質分子進入細胞核的方式與進入細胞的方式 (相同/不同)。

(3)乙圖中小泡 (填字母)內含有的 能夠殺死細菌等病原體。

(4)下列過程體現(xiàn)生物膜信息傳遞功能的是 。(多選)

A.蔗糖溶液使洋蔥表皮細胞發(fā)生質壁分離

B.抗原刺激引發(fā)記憶細胞增殖分化

C.胰島素調節(jié)靶細胞對葡萄糖的攝取

D.傳出神經細胞興奮引起肌肉收縮

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【題目】某實驗小組用下圖所示實驗裝置探究魚鰾膜的通透性。實驗開始時漏斗內外液面等高,實驗中觀察到漏斗內液面上升到一定高度后不再上升。相關敘述正確的是

A. 水分子只能由魚鰾膜外進入膜內

B. 蔗糖分子可以由魚鰾膜內擴散到膜外

C. 液面靜止時魚鰾膜內外溶液濃度相等

D. 實驗結果表明魚鰾膜是一種半透膜

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【題目】甲圖中①②③④表示不同化學元素組成的化合物,乙圖表示由四個單體構成的化合物。以下說法不正確的是

A.若甲圖中的大量存在于皮下和內臟器官周圍等部位,則是脂肪

B.若甲圖中能吸收、傳遞和轉換光能,則可用無水乙醇提取

C.乙圖中若單體是氨基酸,則該化合物徹底水解后的產物中氧原子數(shù)增加3

D.乙圖中若單體是四種脫氧核苷酸,則該化合物徹成水解后的產物有5

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【題目】如圖是一生物概念填圖,有關分析不正確的是

A.A、B分別是體液調節(jié)和免疫調節(jié),C、D可以是溫度和滲透壓

B.內環(huán)境的穩(wěn)態(tài)只要有三種調節(jié)方式即可,不需要其他器官或系統(tǒng)參與

C.酸堿度的相對穩(wěn)定主要依靠血液中的緩沖物質,與其他器官或系統(tǒng)也有

D.內環(huán)境的穩(wěn)態(tài)和生態(tài)系統(tǒng)的平衡一樣,其維持自身穩(wěn)態(tài)的能力是有限的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】比較胚胎干細胞與胰腺腺泡細胞,相同的是

A線粒體的功能 B發(fā)育的全能性

C膜蛋白的種類和數(shù)量 D內質網上核糖體的數(shù)量

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