【題目】下圖為某家族遺傳病的系譜（受基因A、a控制）。據(jù)圖回答：

（1）該病是由_______染色體_______性基因控制的。

（2）Ⅰ3和Ⅱ6的基因型分別是_______和_______。

（3）Ⅳ15的基因型是_______或_______，它是雜合體的概率是_______。

（4）Ⅲ11為純合體的概率為_______。

（5）Ⅲ12和Ⅳ15可能相同的基因型是_______。

（6）Ⅲ代中12、13、14都正常，那么Ⅱ7最可能的基因型是_______。

（7）Ⅲ代中，11和13是_______，婚姻法規(guī)定不能結(jié)婚，若結(jié)婚生育，該遺傳病發(fā)病率上升為_______。

【答案】常 隱 Aa aa AA Aa 2/3 0 Aa AA 近親 1/4

【解析】

根據(jù)系譜中患者有男有女，可排除伴Y遺傳；根據(jù)親代正常，子代患病，可判斷該病的致病基因?yàn)殡[性基因。若該病為伴X隱性遺傳，則8號(hào)女性的兒子應(yīng)為患者，與系譜矛盾，因此該病為常染色體隱性遺傳病。

（1）根據(jù)分析可知，該病是由常染色體隱性基因控制的。

（2）Ⅰ3表現(xiàn)正常，應(yīng)含有正常基因，其兒子患病，則Ⅰ3應(yīng)含有致病基因，基因型為Aa，Ⅱ6為患者，基因型應(yīng)為aa。

（3）9號(hào)和10號(hào)個(gè)體的基因型均為Aa，則Ⅳ15的基因型是AA或Aa，是雜合體的概率是2/3，是純合體的概率為1/3。

（4）Ⅲ11表現(xiàn)正常，含有正常基因，但其父親為患者，則Ⅲ11一定含有致病基因，為純合體的概率為0。

（5）Ⅲ12的基因型一定是Aa，Ⅳ15的基因型是AA或Aa，二者可能相同的基因型是Aa。

（6）Ⅲ代中12、13、14都正常，那么Ⅱ7最可能不含有致病基因，基因型是AA。

（7）Ⅲ代中，11和13是叔伯兄妹，屬于近親，婚姻法規(guī)定不能結(jié)婚。二者的基因型均為Aa，若結(jié)婚生育，后代患病率為1/4。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示氧氣濃度對(duì)培養(yǎng)液中的醋酸菌、乳酸菌和酵母菌的呼吸作用的影響，試問(wèn)呼吸曲線a、b、c分別代表(　　)

A. 酵母菌、醋酸菌、乳酸菌

B. 酵母菌、乳酸菌、醋酸菌

C. 乳酸菌、酵母菌、醋酸菌

D. 醋酸菌、乳酸菌、酵母菌

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列相關(guān)圖示表示細(xì)胞分裂的不同時(shí)期染色體數(shù)量的變化及處于細(xì)胞分裂不同時(shí)期的細(xì)胞圖像，據(jù)圖回答：

（1）圖中由①上升到②形成的原因是__________________，由④上升到⑤形成的原因是_______________________。曲線③→④染色體變化的原因是_____________________。

曲線③→④的過(guò)程中同時(shí)發(fā)生了______________組合．

（2）圖a～e中，與曲線中②、⑤位置相對(duì)應(yīng)的細(xì)胞分別是_______________。

（3）b圖表示____________分裂的______時(shí)期，其判斷依據(jù)是______________________，其產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱為_______________________；e圖表示____________分裂的______時(shí)期，其判斷依據(jù)是__________________________，其產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱為_______________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖中甲為細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，圖乙為圖甲中②的分子結(jié)構(gòu)模式圖。下列有關(guān)描述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 細(xì)胞膜上的③具有識(shí)別的作用

B. 若圖甲為變形蟲的細(xì)胞膜，則②和③的流動(dòng)性為變形蟲運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)

C. 圖甲中的①②③共同為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供相對(duì)穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境

D. 將圖乙中的分子平展在水面上，A部分與水面接觸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述，正確的是

A.細(xì)胞的有氧呼吸產(chǎn)生CO2，無(wú)氧呼吸不產(chǎn)生CO2

B.有H2O產(chǎn)生的細(xì)胞呼吸方式一定是有氧呼吸

C.若細(xì)胞既不吸收O2也不放出CO2，說(shuō)明細(xì)胞呼吸已停止

D.分生組織細(xì)胞的呼吸速率通常比成熟組織細(xì)胞的小

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】指出下列各圖分別屬于植物細(xì)胞有絲分裂的什么時(shí)期？

A. , B. C.

D. E.

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物大分子通常都有一定的分子結(jié)構(gòu)規(guī)律，即是由一定的基本結(jié)構(gòu)單位，按一定的排列順序和連接方式形成的多聚體，下列表述正確的是

A. 若該圖為一段肽鏈的結(jié)構(gòu)模式圖，則1表示肽鍵，2表示中心碳原子，3的種類有20種

B. 若該圖為一段RNA的結(jié)構(gòu)模式圖，則1表示核糖，2表示磷酸基團(tuán)，3的種類有4種

C. 若該圖為一段單鏈DNA的結(jié)構(gòu)模式圖，則1表示磷酸基團(tuán)，2表示脫氧核糖，3的種類有4種

D. 若該圖表示多糖的結(jié)構(gòu)模式圖，淀粉、纖維素和糖原是相同的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖甲表示分泌蛋白的合成、加工和運(yùn)輸過(guò)程，①、②、③表示細(xì)胞器，a、b、c表示某些相關(guān)過(guò)程。某同學(xué)用放射性元素標(biāo)記某種氨基酸，追蹤圖甲過(guò)程中不同時(shí)間放射性元素在細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)中的分布情況，如圖乙所示，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是 ( )

A. 圖甲中a表示脫水縮合過(guò)程，b、c表示蛋白質(zhì)的加工及運(yùn)輸過(guò)程

B. 圖甲中③的結(jié)構(gòu)內(nèi)，丙酮酸徹底氧化分解產(chǎn)生CO2的過(guò)程中沒(méi)有O2參與

C. 若圖乙中曲線1表示圖甲的結(jié)構(gòu)①中放射性顆粒數(shù)隨追蹤時(shí)間的變化規(guī)律，則圖乙中的曲線2可表示圖甲的結(jié)構(gòu)②中放射性顆粒數(shù)隨追蹤時(shí)間 的變化規(guī)律

D. 圖甲中的過(guò)程在原核細(xì)胞中也可以進(jìn)行

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】回答下列有關(guān)生物進(jìn)化與多樣性的問(wèn)題。

研究者分布在喜馬拉雅山東側(cè)不同海拔高度的358種鳴禽進(jìn)行了研究、繪制了該地區(qū)鳴禽物種的演化圖表（部分）及其在不同海拔分布情況的示意圖（下圖，圖中數(shù)字編號(hào)和字母代表不同鳴禽物種的種群）。

【1】種群①內(nèi)部個(gè)體間形態(tài)和大小方面的差異，體現(xiàn)的是_____多樣性，該多樣性的實(shí)質(zhì)是_____多樣性。

【2】在②③④⑤四個(gè)物種中，親緣關(guān)系最近的兩種是_____。

【3】該研究發(fā)現(xiàn)，種群分布區(qū)域的擴(kuò)大是喜馬拉雅山鳥類新物種形成的關(guān)鍵步驟之一，就⑥⑦形成過(guò)程而言，種群X分布區(qū)域擴(kuò)大的意義是_____。

【4】由種群X進(jìn)化成為⑥⑦兩個(gè)物種的歷程約為7百萬(wàn)年，⑥和⑦成為兩個(gè)不同物種的標(biāo)志是_________。下列關(guān)于這一進(jìn)化歷程的敘述，正確的是_____。

A．X中的個(gè)體發(fā)生了可遺傳的突變

B．⑥⑦中每個(gè)個(gè)體是進(jìn)化的基本單位

C．⑥⑦一直利用相同的生物和非生物資源

D．自然選擇的直接對(duì)象是種群X中不同的等位基因

E．不同海拔高度的選擇有利于不同種群的基因頻率朝不同方向演化

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