【題目】為了研究溫度對某種酶活性的影響,設(shè)置三個實驗組A組(20℃)、B組(40℃)和C組(60℃),測定各組在不同反應(yīng)時間內(nèi)的產(chǎn)物濃度(其他條件完全相同),結(jié)果如圖。回答下列問題

(1)三個溫度條件下,該酶活性最高的是________組。

(2)在時間t1之前,如果A組溫度提高10℃,那么A組酶催化反應(yīng)的速度會__________

(3)如果在時間t2時,向C組反應(yīng)體系中增加2倍量的底物,其他條件保持不變,那么在t3時,C組產(chǎn)物總量____________,原因是____________________。

(4)生物體內(nèi)酶的化學(xué)本質(zhì)是_____________,其特性有_________________(答出兩點即可)。

【答案】 B 加快 不變 60℃條件下,t2時酶已失活,即使增加底物,反應(yīng)產(chǎn)物總量也不會增加 蛋白質(zhì)或RNA 高效性、專一性、作用條件較溫和

【解析】分析題圖:在40℃時反應(yīng)到達化學(xué)平衡所需要的時間最短,酶的活性最高,其次是20℃時,60℃條件下,在時間t2時,產(chǎn)物濃度不再改變,高溫酶已經(jīng)失活。

(1)分析曲線圖可知:在B組(40℃),反應(yīng)到達化學(xué)平衡所需要的時間最短,故三個溫度條件下,該酶活性最高的是B組;
(2)從曲線圖來看,三個溫度條件較適合的是40℃,而A組是20℃條件下溫度對某種酶活性的影響曲線,故在時間t1之前,反應(yīng)尚未達到化學(xué)平衡之前,如果A組溫度提高10℃,那么A組酶催化反應(yīng)的速度會加快;
(3)C組為60℃條件下溫度對某種酶活性的影響曲線,看圖可知,在時間t2時,產(chǎn)物濃度不再改變,高溫酶已經(jīng)失活,此時向反應(yīng)體系中增加2倍量的底物,其他條件保持不變,那么在t3時,C組產(chǎn)物總量也不變;
(4)生物體內(nèi)酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)或RNA,其特性有高效性、專一性、作用條件溫和。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將某植物花冠切成大小和形狀相同的細條,分為a、b、c、d、e和f組(每組的細條數(shù)相等),取上述6組細條分別置于不同濃度的蔗糖溶液中,浸泡相同時間后測量各組花冠細條的長度,結(jié)果如圖所示.假如蔗糖溶液與花冠細胞之間只有水分交換,則(
A.實驗后,a組液泡中的溶質(zhì)濃度比b組的高
B.浸泡導(dǎo)致f組細胞中液泡的失水量小于b組的
C.a組細胞在蔗糖溶液中失水或吸水所耗ATP大于b組
D.使細條在浸泡前后長度不變的蔗糖濃度介于0.4~0.5molL﹣1之間

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】山羊性別決定方式為XY型.如圖的系譜圖表示了山羊某種性狀的遺傳,圖中深色表示該種性狀的表現(xiàn)者.已知該性狀受一對等位基因控制,在不考慮染色體變異和基因突變的條件下,回答下列問題:
(1)據(jù)系譜圖推測,該性狀為(填“隱性”或“顯性”)性狀.
(2)假設(shè)控制該性狀的基因僅位于Y染色體上,依照Y染色體上基因的遺傳規(guī)律,在第Ⅲ代中,表現(xiàn)型不符合該基因遺傳規(guī)律的個體是(填個體編號).
(3)若控制該性狀的基因僅位于X染色體上,則系譜圖中一定是雜合子的個體是(填個體編號),可能是雜合子的個體是(填個體編號).

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列實例能夠說明神經(jīng)系統(tǒng)中的高級中樞對低級中樞有控制作用的是

A針刺指尖引起縮手反射

B短期記憶的多次重復(fù)可形成長期記憶

C大腦皮層語言H區(qū)損傷,導(dǎo)致人不能聽懂別人講話

D成人可以有意識地控制排尿,而外傷導(dǎo)致意識喪失時,則可能造成尿失禁

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】以下與酶有關(guān)的敘述,正確的是

A有氧呼吸酶不一定在線粒體中起作用

B酶都是由內(nèi)分泌腺細胞合成的,具有高效性和專一性

CDNA的轉(zhuǎn)錄和復(fù)制都需要解旋酶

D細胞質(zhì)中沒有與DNA復(fù)制相關(guān)的酶

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人的精原細胞進行減數(shù)分裂時,產(chǎn)生的四分體數(shù)是( )

A. 0B. 4C. 23D. 46

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)基因的說法,錯誤的一項是

A. 每個基因都是DNA分子上的一個片段

B. DNA分之上的每一個片段都是基因

C. 基因是控制生物性狀的遺傳物質(zhì)的功能單位和結(jié)構(gòu)單位

D. 基因位于染色體上,在染色體上呈線性排列

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究發(fā)現(xiàn),汞離子對植物的細胞膜、線粒體的嵴和葉綠體的類囊體有破壞作用。植物受汞污染后( )

A.有氧呼吸第二階段減弱,導(dǎo)致第一、第三階段減弱

B.有氧呼吸第三階段減弱,第一、第二階段不受影響

C.葉肉細胞的光反應(yīng)速率下降,導(dǎo)致暗反應(yīng)速率下降

D.根尖細胞吸收無機鹽的能力下降,吸水能力不受影響

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】ATP是細胞的能量“通貨”,是細胞內(nèi)的一種重要的高能磷酸化合物。ATP在一定條件下可以發(fā)生如下反應(yīng):ATPADP+Pi+能量、ADPAMP+Pi+能量。則下列有關(guān)說法不正確的是

A. ATP水解形成ADP時會釋放出能量,直接用于生命活動

B. AMP又稱腺嘌呤核糖核苷酸,是組成RNA的基本單位之—

C. 真核細胞內(nèi)形成ATP的場所可能有細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體

D. ATP能為細胞中絕大多數(shù)需能的生命活動提供能量的原因是其在細胞中含量高

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同步練習(xí)冊答案