【題目】內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件,下列有關(guān)敘述正確的是
A. 病原微生物侵人人體會(huì)引起疾病,但內(nèi)環(huán)境仍然保持穩(wěn)態(tài)
B. 性腺、下丘腦、唾液腺產(chǎn)生的分泌物,均直接排放到內(nèi)環(huán)境中
C. 血漿中蛋白質(zhì)含量比組織液多,故血漿滲透壓明顯高于組織液滲透壓
D. 體溫調(diào)節(jié)過(guò)程中,熱量散失的途徑主要是汗液蒸發(fā)和皮膚毛細(xì)血管散熱
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于生物體內(nèi)基因表達(dá)的敘述,錯(cuò)誤是
A. RNA聚合酶的結(jié)合位點(diǎn)在DNA上
B. 基因表達(dá)的過(guò)程即是氨基酸合成蛋白質(zhì)的過(guò)程
C. 遺傳信息傳遞到蛋白質(zhì)是表現(xiàn)型實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ)
D. 核苷酸序列不同的基因可表達(dá)出相同的蛋白質(zhì)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】分析以下事實(shí):①胡蘿卜韌皮部細(xì)胞通過(guò)組織培養(yǎng)能發(fā)育成完整植株;②綿羊乳腺細(xì)胞核移入去核卵母細(xì)胞中,能發(fā)育成有生殖能力的綿羊;谝陨鲜聦(shí)下列推論不正確的是
A. 高度分化的動(dòng)植物細(xì)胞都表現(xiàn)出全能性
B. 高度分化的動(dòng)物細(xì)胞核表現(xiàn)出全能性
C. 已分化細(xì)胞中不表達(dá)的基因仍存在于細(xì)胞核中,并沒(méi)有消失
D. 已分化細(xì)胞中不表達(dá)的基因具有啟動(dòng)表達(dá)的潛能
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖是動(dòng)植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)據(jù)圖分析。
(1)比較動(dòng)植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu),高等植物細(xì)胞內(nèi)不含有[ ]____________(細(xì)胞器)。
(2)吞噬細(xì)胞攝取抗原的過(guò)程體現(xiàn)了⑤的____________特性。
(3)控制動(dòng)植物性狀的物質(zhì)主要位于[ ]____________中。
(4)在進(jìn)行植物體細(xì)胞雜交時(shí),首先要采用____________酶去除[ ]____________。
(5)在一個(gè)植物細(xì)胞內(nèi)由⑥產(chǎn)生的某氣體物質(zhì)擴(kuò)散到⑩中被利用,最少要穿過(guò)____________層生物膜。
(6)能對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行加工和運(yùn)輸?shù)募?xì)胞器是[ ]____________和[ ]______
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖是細(xì)胞核模型圖,①~④表示細(xì)胞核的各種結(jié)構(gòu)。下列說(shuō)法正確的是
A. 鹽酸能改變細(xì)胞膜通過(guò)性,使①中的蛋白質(zhì)和DNA分離
B. ②是核仁,其與某種RNA的合成和中心體的形成有關(guān)
C. ③與細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜等生物體內(nèi)所有膜構(gòu)成生物膜系統(tǒng)
D. 蛋白質(zhì)、核酸等生物大分子可以通過(guò)④自由進(jìn)出細(xì)胞核
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中,細(xì)胞核內(nèi)以下各組之間的數(shù)量關(guān)系一定不相等的是 ( )
A. 染色體數(shù)目與著絲點(diǎn)數(shù)目 B. 染色體數(shù)目與染色單體數(shù)目
C. DNA分子數(shù)目與染色單體數(shù)目 D. 染色體數(shù)目與DNA分子數(shù)目
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】?jī)H發(fā)生在減數(shù)分裂過(guò)程中的可遺傳變異是 ( )
A. 染色體結(jié)構(gòu)變異 B. 基因重組
C. 染色體數(shù)目變異 D. 基因突變
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】核酸是生物的遺傳物質(zhì),ATP是生命活動(dòng)的直接能源,下列有關(guān)核酸和ATP的敘述正確的是
A. DNA的合成只能在細(xì)胞核中進(jìn)行
B. DNA和ATP含有的化學(xué)元素不相同
C. 艾滋病病毒的核酸由核糖核苷酸組成
D. 控制細(xì)菌性狀的基因只存在于擬核的DNA上
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