【題目】桑樹90%以上的干物質(zhì)來源于桑葉的光合作用,下列各圖為桑樹春季的光合特性;卮鹣铝袉栴}:

(1)圖1中7:00與14:00時刻總光合速率不一定相等,原因是______________________;12:00—14::0時段曲線明顯下降的原因可能是______________________。

(2)圖3中胞間CO2的來源是______________________。

(3)據(jù)圖信息可判斷,在桑樹凈光合變化的過程中,重要的影響因素不是CO2的變化而是葉溫,判斷理由是____________________________________________。

【答案】 總光合速率等于凈光合速率加上呼吸速率,題中對應(yīng)時間呼吸速率大小并不確定 該時間段氣溫較高,導(dǎo)致氣孔關(guān)閉,凈光合速率下降 呼吸作用 外界環(huán)境 葉溫曲線走勢與凈光合速率的月變化趨勢相同,所以葉溫是影響凈光合速率的主要因素

【解析】試題分析:本題綜合考查光合作用的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識記能力和理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力;考查學(xué)生曲線分析以及從曲線提取有效信息的能力。據(jù)圖1分析可知,桑樹在一天中不同時刻凈光合速率大小不同,其中在9時達(dá)到最大值;據(jù)圖2、3可知,桑樹的凈光合速率從3月到5月依次增加,而其胞間CO2濃度依次減少;據(jù)圖4可知,桑樹的葉溫從35月隨著氣溫的增加而先增加后再穩(wěn)定。據(jù)此答題。

(1)據(jù)圖可知,桑樹在7:0014:00時刻凈光合速率相同而其總光合速率不一定相同,原因是總光合速率等于凈光合速率加上呼吸速率,題中對應(yīng)時間呼吸速率大小并不確定。由于12:00—14::0時段內(nèi)氣溫較高為了減弱蒸騰作用,導(dǎo)致氣孔關(guān)閉,因此導(dǎo)致凈光合速率下降。

(3)3中胞間CO2的來源于呼吸作用與外界環(huán)境。

(3)據(jù)圖可知,葉溫曲線走勢與凈光合速率的月變化趨勢相同,所以葉溫是影響凈光合速率的主要因素,在桑樹凈光合變化的過程中,重要的影響因素不是CO2的變化而是葉溫。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示生物體內(nèi)遺傳信息的傳遞過程。請據(jù)圖回答:

(1)①過程需要的原料是_______,模板是______

(2)②過程表示_______,主要是在________中進(jìn)行的。

(3)③過程需要_______酶催化,需要解旋的過程包括圖中的________(填序號)過程。

(4)真核細(xì)胞中遺傳信息表達(dá)的最后階段為圖中的______(填序號)過程,場所是_____________。

(5)在實驗室中,科學(xué)家用鏈霉素可使核糖體與單鏈DNA結(jié)合來合成多肽。請用虛線在圖中表示這一過程______。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為探究環(huán)境因素對藍(lán)細(xì)菌光合作用的影響,用40W的白色、紅色和黃色燈管做光源,設(shè)置不同C02濃度,處理藍(lán)細(xì)菌。培養(yǎng)一段時間,測定藍(lán)細(xì)菌的光合速率,結(jié)果如圖。

回答下列問題:

(1)本實驗的自變量是_____________。從光合作用的角度分析,a點的光合速率大于c點,原因是______。c點的光合速率大于b點,原因是_______________

(2)藍(lán)細(xì)菌的光反應(yīng)的場所是__________。當(dāng)光照強度較弱時,水裂解產(chǎn)生的02主要用于_________

(3)為探究黃光培養(yǎng)條件下藍(lán)細(xì)菌的葉綠素a含量是否發(fā)生改變,提出實驗思路如下:分別取________和黃光條件下培養(yǎng)的藍(lán)細(xì)菌進(jìn)行相關(guān)實驗。在測定藍(lán)細(xì)菌的葉綠素a含量時,首先要對藍(lán)細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)的光合色素進(jìn)行____________,再進(jìn)行定量測定。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人類白化病基因位于

A. 常染色體 B. X染色體 C. Y染色體 D. 細(xì)胞質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】X個氨基酸合成的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)如圖所示(內(nèi)含已故環(huán)肽),其中-S-S-表示連接兩條相鄰多肽的二硫鍵(每個二硫鍵由兩個-SH脫去2個H形成)。下列敘述中不正確的是( )

A. 此蛋白質(zhì)中至少含2個氨基與2個羧基

B. 形成二硫鍵可增加蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性

C. 此蛋白質(zhì)中應(yīng)含有(X-3)個肽鍵

D. 蛋白質(zhì)合成時減少的分子量為(X-2)×18+4

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某種單基因遺傳病的系譜圖如下,下列相關(guān)敘述不正確的是( )

A. 該病是由一對等位基因控制的隱性遺傳病

B. III-2是雜合子的概率一定是2/3

C. III-1的致病基因可以來自于I-1或II-1

D. II-1、II-3、II-5一定是雜合子

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某植物兩對獨立遺傳的相對性狀,分別由A、a和B、b控制,基因型為AaBb的個體自交,其后代表現(xiàn)型的比例接近于

A. 9:3:3:1B. 3:3:1:1C. 1:2:1D. 3:1

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)利用下圖中的裝置進(jìn)行酵母菌厭氧呼吸實驗,步驟為:

10%葡萄糖溶液30mL注入三角瓶中,置于35℃水浴中預(yù)熱。

取干酵母3g,放入15mL、 35℃的溫水中化開后,倒入三角瓶中,充分振蕩搖勻。

迅速向混合液表面滴加一薄層液體石蠟。用帶玻璃導(dǎo)管的橡皮塞密封瓶口,使玻璃導(dǎo)伸入右面試管的溶液底部。

幾分種后,觀察實驗結(jié)果。

請回答下列問題:

1)用液體石蠟密封液面的目的是__________;三角瓶中加入葡萄糖溶液的目的是___________。

2)試管中有氣泡出現(xiàn),石灰水___________;打開瓶塞,可以聞到酒精的氣味,產(chǎn)生酒精的總反應(yīng)式_____________,此過程在酵母細(xì)胞的___________中完成。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為葉綠體中光合作用過程示意圖。

請回答問題:

(1)光合作用中吸收光能的色素分布在①_______上?墒褂_______法分離光合色素,其原理是:光合色素在層析液中的_______不同,色素隨層析液在濾紙上擴散速度不同,被濾紙吸附在不同位置。

(2)圖中I是光合作用的_______階段。II階段的反應(yīng)場所是_______。

(3)在光照下,若停止CO2供給,短時間內(nèi)細(xì)胞內(nèi)的C5含量將會_______。

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