【題目】如圖為某噬菌體的DNA分子結(jié)構(gòu)示意圖。下列敘述正確的是(

A.①的形成需要DNA連接酶的催化,③的形成需要DNA聚合酶的催化

B.α鏈中G+C58%,則DNA片段中A21%

C.熱穩(wěn)定性越高的DNA分子,嘧啶堿基含量越高

D.DNA分子的基本骨架上儲(chǔ)存著噬菌體的遺傳信息

【答案】B

【解析】

分析題圖:圖示為DNA分子結(jié)構(gòu)示意圖,其中為氫鍵;為腺嘌呤;為磷酸二酯鍵。

A為氫鍵,形成時(shí)不需要DNA連接酶的催化,A錯(cuò)誤;
B、在雙鏈DNA中堿基比例A=T,C=G,若α鏈中G+C58%,則整個(gè)DNA分子中G+C=58%,所以整個(gè)DNA分子中A+T42%,又由于A=T,所以A=T=21%,B正確;
C、在DNA分子中CG之間含有3個(gè)氫鍵,AT之間含有2個(gè)氫鍵,因此C-G堿基對(duì)含量越高,熱穩(wěn)定性越高。在雙鏈DNA分子中嘌呤堿基數(shù)等于嘧啶堿基數(shù),C錯(cuò)誤;
D、DNA分子中磷酸和脫氧核糖交替連接,排列在外側(cè),構(gòu)成基本骨架,堿基排列在內(nèi)側(cè);遺傳信息蘊(yùn)藏在4種堿基的排列順序之中,D錯(cuò)誤。
故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示哺乳動(dòng)物(體細(xì)胞染色體數(shù)為2n)精子的形成過程中一個(gè)細(xì)胞內(nèi)核DNA分子含量的變化。下列各項(xiàng)中對(duì)本圖的解釋完全正確的是(

A.同源染色體的聯(lián)會(huì)發(fā)生在de的初期

B.e點(diǎn)染色體數(shù)目為n,f點(diǎn)染色體數(shù)目又出現(xiàn)短時(shí)間的加倍

C.e點(diǎn)同源染色體分離,f點(diǎn)染色體的著絲點(diǎn)分裂

D.ac是間期,cf是分裂期,fg是精細(xì)胞變形階段

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】由1分子磷酸、1分子堿基和1分子化合物a構(gòu)成的化合物b如圖所示。下列相關(guān)敘述正確的有

①若m為腺嘌呤,則b肯定為腺瞟呤脫氧核苷酸

②若a為核糖,則b為DNA的基本組成單位

③若m為尿嘧啶,則DNA中不含b這種化合物

④若吡羅紅能使由b構(gòu)成的核酸呈現(xiàn)紅色,則a為脫氧核糖

⑤組成化合物b的元素有C、H、0、N、P 5種

⑥若a為核糖,則人體細(xì)胞內(nèi)由b組成的核酸主要分布在細(xì)胞核中

⑦幽門螺桿菌體內(nèi)含的化合物m共4種

A. 1 個(gè) B. 2 個(gè) C. 3 個(gè) D. 4 個(gè)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示,物質(zhì)甲是在胰島B細(xì)胞中合成的;物質(zhì)乙是一種淋巴因子;物質(zhì)丙由漿細(xì)胞合成分泌;物質(zhì)丁由垂體分泌,可促進(jìn)蛋白質(zhì)的合成和骨的生長。則下列說法不正確的是(

A.物質(zhì)甲、乙、丙、丁的結(jié)構(gòu)多樣性與a有關(guān)

B.甲、乙、丙、丁的合成均需要核酸的參與

C.甲、乙、丙、丁均能與雙縮脲試劑反應(yīng)呈紫色

D.物質(zhì)乙和丙分別在非特異性免疫和特異性免疫中發(fā)揮作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】多巴胺(DA)是一種與欣快和興奮情緒有關(guān)的神經(jīng)遞質(zhì)。人在高興時(shí),獎(jiǎng)賞通路上的神經(jīng)元會(huì)出現(xiàn)較多的興奮性沖動(dòng),并釋放一定量的DA。通常情況下,通過神經(jīng)沖動(dòng)釋放的DA很快被轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白(DAT)從突觸間隙等量重吸收(過程如圖)?煽ㄒ蚴且环N興奮劑,也是一種毒品,會(huì)阻斷DA重吸收的通路。過多DA的連續(xù)刺激會(huì)使下一個(gè)神經(jīng)元產(chǎn)生一系列強(qiáng)烈而短暫的刺激峰值,引起大腦獎(jiǎng)賞系統(tǒng)發(fā)出欣悅沖動(dòng),使人產(chǎn)生陶醉感,并出現(xiàn)強(qiáng)迫性的覓藥行為。

1)神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是____________;神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)軀體運(yùn)動(dòng)、內(nèi)臟活動(dòng)等生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的基本方式是____________。

2)據(jù)圖分析,正常情況下DA作用前后細(xì)胞B膜內(nèi)側(cè)Na+濃度的變化為____________。吸食可卡因后,可導(dǎo)致突觸間隙中過多的DA刺激突觸后細(xì)胞,中樞神經(jīng)系統(tǒng)會(huì)通過減少突觸后膜上____________的數(shù)量來適應(yīng)這一變化,這會(huì)使中樞神經(jīng)的正常生理功能受到影響,要維持正常生理功能,就需要不斷地吸食毒品,最終形成毒癮。

3)研究發(fā)現(xiàn)DAT轉(zhuǎn)運(yùn)DA時(shí)需要Na+Cl-的參與,在正常情況下,首先DANa+隨機(jī)與DAT上相應(yīng)的位點(diǎn)結(jié)合,然后Cl-才結(jié)合到自己的位點(diǎn)上,最后DATDA由胞外轉(zhuǎn)運(yùn)到胞內(nèi),而DA、可卡因和Na+、Cl-等離子中只有可卡因和Na+DAT上的位點(diǎn)相同。據(jù)此推測可卡因抑制DA回收的作用機(jī)制可能是____________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將植物細(xì)胞分別置于X溶液和Y溶液中,已知溶液和Y溶液的濃度均高于細(xì)胞液濃度,實(shí)驗(yàn)所用細(xì)胞的細(xì)胞液濃度相等。在光學(xué)顯微鏡下觀察細(xì)胞形態(tài)的變化,下圖為細(xì)胞形態(tài)不再變化的情況。

下列敘述錯(cuò)誤的是(

A.植物細(xì)胞在X溶液和Y溶液中均有水分子進(jìn)出細(xì)胞

B.植物細(xì)胞在X溶液和Y溶液中均發(fā)生過滲透失水

C.實(shí)驗(yàn)后與實(shí)驗(yàn)前相比,植物細(xì)胞在X溶液細(xì)胞液濃度變大

D.植物細(xì)胞在X溶液和Y溶液中平衡后細(xì)胞液濃度和外界溶液濃度均相等

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】請(qǐng)根據(jù)下列有關(guān)問題回答:

茉莉花+水蒸餾器油水混合物直接精油過濾茉莉油

1)茉莉花精油提取的方法是____________法。

2A表示_________過程,B過程用到的儀器是_________,通過B提取出的直接精油,可能還混有一定的水分,所以要向提取液加入________C)吸水,放置過夜,再過濾除去固體物質(zhì),即可得到茉莉油。

3)工業(yè)生產(chǎn)上,用養(yǎng)殖的巖藻作為原料提取胡蘿卜素時(shí),________(填“需要”或“不需要”)將新鮮的巖藻干燥。

4)現(xiàn)有乙醇和乙酸乙酯兩種溶劑,應(yīng)選用其中的________作為胡蘿卜素的萃取劑,理由是___________。

5)用________法對(duì)萃取的胡蘿卜素樣品進(jìn)行鑒定。如圖是某同學(xué)對(duì)某萃取液進(jìn)行分離得到的結(jié)果,AD組的作用____________,得出的結(jié)論是_________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為解決農(nóng)村污水處理問題,科研人員研發(fā)了“厭氧-跌水充氧接觸氧化-人工濕地”的組合工藝。其原理是:生活污水先進(jìn)入?yún)捬跽託獬匕l(fā)酵,發(fā)酵后的污水用泵提升進(jìn)入多級(jí)跌水池,通過污水的逐級(jí)跌落自然充氧,不斷降解有機(jī)物;經(jīng)過跌水池的污水再進(jìn)入水耕蔬菜型人工濕地(見下圖所示)。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(

A.多種微生物的共同降解協(xié)同作用是水中污染物得以去除的主要原因

B.污染物的去除效果與水溫、跌水高度、水的停留時(shí)間均有關(guān)系

C.水耕蔬菜的生長,對(duì)水中藻類的繁殖和生長起到了促進(jìn)作用

D.上述工藝應(yīng)用了物質(zhì)循環(huán)再生原理等生態(tài)工程原理

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組將一定數(shù)量的酵母菌接種到裝有100 mL培養(yǎng)液的密閉容器中進(jìn)行培養(yǎng),接種后不再更換或添加培養(yǎng)液,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。下列敘述正確的是(

A.酵母菌種群數(shù)量達(dá)到K值時(shí)所用時(shí)間與培養(yǎng)液的體積無關(guān)

B.向培養(yǎng)液中通入無菌空氣將會(huì)使酵母菌種群達(dá)到K值所用時(shí)間延長

C.08h酵母菌種群的出生率大于死亡率導(dǎo)致種群增長速率一直增大

D.810 h酵母菌種群數(shù)量下降的原因可能是營養(yǎng)物質(zhì)減少和代謝產(chǎn)物積累

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同步練習(xí)冊(cè)答案