【題目】下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述,正確的是( )
A. 變性蛋白質(zhì)能與雙縮脲試劑發(fā)生反應(yīng)
B. 動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞系統(tǒng)的邊界分別是細(xì)胞膜和細(xì)胞壁
C. 破壞小鼠漿細(xì)胞中高爾基體后,免疫力基本不變
D. 洋蔥根尖細(xì)胞無(wú)葉綠體,所以用根尖細(xì)胞不能培養(yǎng)出綠色植物體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在顯微鏡左下方發(fā)現(xiàn)一個(gè)待觀察的紅細(xì)胞,想要將其移動(dòng)到視野中央,移動(dòng)裝片的方向是( )
A. 左下方 B. 左上方 C. 右上方 D. 右下方
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為治理某廢棄采石場(chǎng)的生態(tài)環(huán)境,對(duì)其進(jìn)行了公園化建設(shè).
(1)對(duì)其進(jìn)行整理和覆土,并選擇適生植物進(jìn)行人工造林,不同恢復(fù)時(shí)期的植物物種數(shù)如圖所示.t0→t1 , 植物殘?bào)w及凋落物中的有機(jī)物被生態(tài)系統(tǒng)中的轉(zhuǎn)化為無(wú)機(jī)物,使土壤條件得到改善;同時(shí)由于人工林土壤中存在 , 導(dǎo)致群落中植物物種數(shù)增加;t1→t3 , 人工林抵抗力穩(wěn)定性的變化是;群落中植物物種數(shù)逐漸增加,物種之間加。
(2)通過(guò)人工林建設(shè)的園林景觀構(gòu)建,既改善了生態(tài)環(huán)境,又可提高社會(huì)和經(jīng)濟(jì)效益,這主要體現(xiàn)了生態(tài)工程的原理.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】研究人員對(duì)珍珠貝(2n)有絲分裂和減數(shù)分裂細(xì)胞中染色體形態(tài),數(shù)目和分布進(jìn)行了觀察分析,圖1為其細(xì)胞分裂一個(gè)時(shí)期的示意圖(僅示部分染色體)。圖2中細(xì)胞類型是依據(jù)不同時(shí)期細(xì)胞中染色體數(shù)和核DNA分子數(shù)的數(shù)量關(guān)系而劃分的。請(qǐng)回答下列問題。
(1)圖1中細(xì)胞分裂的方式和時(shí)期是_________,它屬于圖2中類型_______的細(xì)胞。
(2)若某細(xì)胞屬于類型c,取自精巢,沒有同源染色體,那么該細(xì)胞的名稱是________________。
(3)若類型b、d、e的細(xì)胞屬于同一次減數(shù)分裂,那么三者出現(xiàn)的先后順序是_________________。
(4)在圖2 的5種細(xì)胞類型中,一定具有同源染色體的細(xì)胞類型有___________。
(5)基因的分離定律和自由組合定律能在圖2的細(xì)胞類型__________中體現(xiàn)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人類某遺傳病受一對(duì)基因(T、t)控制。3個(gè)復(fù)等位基因IA、IB 、i控制ABO血型,位于另一對(duì)染色體上。A血型的基因型有IAIA、IAi,B血型的基因型有IBIB、IBi,AB血型的基因型為IAIB,O血型的基因型為ii。兩個(gè)家系成員的性狀表現(xiàn)如下圖,Ⅱ-3 和Ⅱ-5均為AB血型,Ⅱ-4和Ⅱ-6均為O血型。請(qǐng)回答下列問題:
(1)該遺傳病的遺傳方式為________________。Ⅱ-2 基因型為Tt的概率為______。
(2)Ⅰ-5 個(gè)體有_____種可能的血型。Ⅲ-1 為Tt且表現(xiàn)A 血型的概率為________。
(3)如果Ⅲ-1 與Ⅲ-2 婚配,則后代為O 血型、AB 血型的概率分別為______、______。
(4)若Ⅲ-1 與Ⅲ-2 生育一個(gè)正常女孩,可推測(cè)女孩為B 血型的概率為_______。若該女孩真為B血型,則攜帶致病基因的概率為________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】糖尿病目前的治療途徑之一是注射胰島素,胰島素A、B鏈分別表達(dá)法是生產(chǎn)胰島素的方法之一.圖1是該方法所用的基因表達(dá)載體,圖2表示利用大腸桿菌作為工程菌生產(chǎn)人胰島素的基本流程(融合蛋白A、B分別表示β﹣半乳糖苷酶與胰島素 A、B鏈融合的蛋白).請(qǐng)回答下列問題:
(1)根據(jù)圖1,基因表達(dá)載體中沒有標(biāo)注出來(lái)的基本結(jié)構(gòu)是 .
(2)圖1中啟動(dòng)子是酶識(shí)別和結(jié)合的部位,有了它才能啟動(dòng)目的基因的表達(dá),氨芐青霉素抗性基因的作用是 .
(3)人胰島素由A、B兩條肽鏈組成,可裉據(jù)組成肽鏈的氨基酸序列,確定編碼胰島素基因的堿基序列,再通過(guò)方法獲得目的基因.
(4)β﹣半乳糖苷酶與胰島素A鏈或B鏈融合表達(dá),可將胰島素肱鏈上蛋白醅的切割位點(diǎn)隱藏在內(nèi)部,其意義在于 .
(5)β﹣半乳糖苷酶中含多個(gè)甲硫氨酸,而胰島素A、B鏈中不含甲硫氨酸,溴化氰能切斷肽鏈中甲硫氨酸羧基端的肽鍵,用溴化氰處理相應(yīng)的融合蛋白的目的是 .
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是有關(guān)生物細(xì)胞生活史的概括。請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問題
(1)②所示的變化,在生物學(xué)上稱為________,其實(shí)質(zhì)是__________________。
(2)目前認(rèn)為引起④過(guò)程的因子,可分為三類,分別為____________、_________和____________。
(3)F→G→H過(guò)程的技術(shù),在植物學(xué)上叫_________。其理論基礎(chǔ)是___________,該植株的產(chǎn)生與“克隆”都屬于________繁殖。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為色盲患者的遺傳系譜圖,以下說(shuō)法正確的是( )
A. Ⅱ-3與正常男性婚配,后代都不患病
B. Ⅱ-3與正常男性婚配,生出患病男孩的概率是1/8
C. Ⅱ-4與正常女性婚配,后代都不患病
D. Ⅱ-4與正常女性婚配,生出患病男孩的概率是1/8
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有關(guān)物質(zhì)和細(xì)胞的說(shuō)法正確的是
A. 細(xì)胞核是細(xì)胞的代謝中心 B. 含磷的細(xì)胞器不包括中心體和核糖體
C. 青霉菌含有兩種核酸,發(fā)菜含有一種核酸 D. 高等植物葉綠體一般呈扁平狀是自然選擇的結(jié)果
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