【題目】下列有關(guān)物質(zhì)運輸?shù)恼f法正確的是（ ）

A. 植物細(xì)胞通過主動運輸吸收不同礦質(zhì)離子的速率都相同

B. 低溫不影響礦質(zhì)離子的吸收速率

C. 細(xì)胞對離子的吸收具有選擇性

D. 液泡中積累大量離子，故液泡膜不具有選擇透過性

【答案】C

【解析】植物細(xì)胞通過主動運輸吸收不同礦質(zhì)離子的速率不一定相同，A錯誤；低溫會影響細(xì)胞呼吸供能，從而會影響礦質(zhì)離子的吸收速率，B錯誤；細(xì)胞對離子的吸收具有選擇性，C正確；液泡膜具有選擇透過性，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某濕地生態(tài)系統(tǒng)的部分食物網(wǎng)如圖所示。

回答下列問題：

（1）該食物網(wǎng)中，藻類固定的能量可通過________條食物鏈傳遞給綠鷺。綠鷺分別處于第____________營養(yǎng)級。

（2）若蚊子幼蟲被大量殺滅,短期內(nèi)對劃蝽的影響并不大，這是由于生態(tài)系統(tǒng)的___________________穩(wěn)定性較強(qiáng)。

（3）從生態(tài)系統(tǒng)能量流動的特點分析，通常生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈不會很長，原因是_______________________。

（4）在蛙的繁殖季節(jié)，雄蛙通過叫聲這種__________信息求偶；雌蛙通常在近岸水深10～30cm的草叢間產(chǎn)卵，可采用___________（取樣方法）了解該蛙卵的密度。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某雙鏈DNA分子（第一代）在適宜條件下經(jīng)過2次復(fù)制得到的第三代DNA分子中，含有第一代脫氧核苷酸的DNA分子有（ ）

A．1個 B．2個 C．4個 D．8個

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某家族黑尿癥的系譜圖。己知控制該對性狀基因是A、a，則

①預(yù)計Ⅲ6是患病男孩的概率

②若Ⅲ6是患病男孩，則Ⅱ4和Ⅱ5又生Ⅲ7，預(yù)計Ⅲ7是患病男孩的概率

A. ①1/3，②1/2 B. ①1/6，②1/6 C. ①1/6，②1/4 D. ①1/4，②1/6

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】獼猴桃的果皮有毛和無毛、果肉紅色和白色為兩對相對性狀，各由一對等位基因控制（前者用A、a表示，后者用B、b表示)，且獨立遺傳。利用該種植物四種不同基因型的個體（有毛白肉甲、無毛紅肉乙、無毛紅肉丙，有毛紅肉�。┻M(jìn)行雜交，實驗結(jié)果如圖，回答下列問題:

（1）果肉紅色和白色這對相對性狀中的顯性性狀為___________，有毛和無毛這對相對性狀中的顯性性狀為___________。

（2）有毛白肉甲、無毛紅肉乙的基因型分別為___________、___________。

（3）若有毛紅肉丁自交，理論上，下一代的表現(xiàn)型及比例為__________________。

（4）若實驗四中的子代自由交配，理論上，下一代的表現(xiàn)型及比例為________________。

（5）對無毛白肉植株幼苗用一定劑量的X射線照射后，其后代出現(xiàn)了有毛白肉。對此現(xiàn)象解釋存在兩種假設(shè)：一是X射線照射引起了遺傳物質(zhì)的改變；二是X射線照射只影響了表現(xiàn)型。請設(shè)計實驗進(jìn)行判別__________________________________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物區(qū)別于非生物的重要化合物是（ ）

A. 水和蛋白質(zhì) B. 蛋白質(zhì)和核酸 C. 糖類和脂肪 D. 核酸和無機(jī)鹽

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲圖表示燕麥幼苗生長素濃度與所起作用的關(guān)系：乙圖表示將一株燕麥幼苗水平放置，培養(yǎng)一段時間后的生長狀況；丙圖表示燕麥胚芽鞘。請回答：（除標(biāo)記的空外 每空1分）

（1）由甲圖可知，對于不同的器官來說生長素促進(jìn)生長的最適濃度 ；對于同一器官來說，生長素的作用與濃度的關(guān)系是 。

（2）乙圖中a側(cè)生長素濃度大于 mol/L，b側(cè)生長素對根生長的效應(yīng)是 。

（3）為驗證在單側(cè)光照下，丙圖燕麥胚芽鞘尖端產(chǎn)生的生長素的橫向運輸發(fā)生在A 段而不是B段，某同學(xué)設(shè)計了如下實驗步驟，請幫助其完成下列有關(guān)實驗過程：

I．實驗材料及用具：燕麥胚芽鞘、一側(cè)開孔的硬紙盒、薄云母片、光源等。

Ⅱ．下圖表示的是該實驗過程。

Ⅲ．實驗結(jié)果及解釋

①裝置內(nèi)胚芽鞘 生長，則表明： 。

②③裝置內(nèi)胚芽鞘 生長，表明： 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】“春天到了，公園里空氣新鮮、草色清脆、綠柳垂簾，樹枝上黃鸝歡唱，碧空中燕子起舞，粉紅的桃花林（一個品種的桃樹）燦爛如云”，根據(jù)此段文字，分別符合生態(tài)系統(tǒng)、種群、個體、器官的描述是

A. 整個公園、一片桃花林、一只黃鸝、一株綠柳

B. 整個公園、一片桃花林、一只燕子、一朵桃花

C. 整個公園、所有青草、一只黃鸝、一朵桃花

D. 整個公園、所有桃樹、一只燕子、一朵桃花

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞核能夠控制細(xì)胞的代謝和遺傳，在此過程中，起主要作用的是（ ）

A．核膜 B．核孔 C．核仁 D．染色質(zhì)

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同步練習(xí)冊答案