【題目】酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物,下列說(shuō)法正確的是
A. 能夠促使脂肪酶水解的酶是蛋白酶
B. 隨著酶促反應(yīng)的進(jìn)行,酶的含量會(huì)逐漸減少
C. 酶的作用條件較溫和,所以只有在生物體內(nèi)才起作用
D. 每種酶只能催化一種化學(xué)反應(yīng),稱為酶的專一性
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】雖然高等植物不像高等動(dòng)物那樣對(duì)外界的刺激做出迅速的反應(yīng),但是可以通過(guò)激素完成一定的反應(yīng)。請(qǐng)回答:
(1)窗臺(tái)植物往往會(huì)“探出腦袋,向外張望”,導(dǎo)致這一現(xiàn)象的外界刺激是__________,此現(xiàn)象產(chǎn)生的機(jī)制是什么?____________________________________________________。
(2)下圖顯示了某種植物激素對(duì)同一植物不同器官的影響。相對(duì)于A點(diǎn)而言,在B點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的激素濃度下,根和莖所做出的反應(yīng)分別是什么?_________________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】胰腺分為外分泌部和內(nèi)分泌部?jī)刹糠。外分泌部由腺泡和胰管組成,腺泡分泌胰液,胰管是胰液排出的通道。內(nèi)分泌部由大小不同的細(xì)胞團(tuán)——胰島所組成,胰島主要由4種細(xì)胞組成:A細(xì)胞、B細(xì)胞、D細(xì)胞、PP細(xì)胞。下圖甲表示胰腺及其周圍結(jié)構(gòu)局部示意圖。圖乙表示胰島素調(diào)節(jié)細(xì)胞轉(zhuǎn)運(yùn)葡萄糖過(guò)程示意圖。
(1)當(dāng)食物進(jìn)入胃后,胃體擴(kuò)張,通過(guò)反射作用于胰腺,刺激胰腺的外分泌部分泌胰液,該反射的效應(yīng)器是____________。當(dāng)神經(jīng)沖動(dòng)傳到突觸小體時(shí),引發(fā)突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì),作用于突觸后膜上的受體,該過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的__________功能。
(2)胰液的分泌除受神經(jīng)調(diào)節(jié)外,還受到小腸黏膜分泌的____________的調(diào)節(jié)。
(3)有人患上了胰腺癌,這與免疫系統(tǒng)的____________功能下降有關(guān)。
(4)結(jié)合圖乙分析,下列因素中可能會(huì)引發(fā)糖尿病的有____________(填下列字母)。
A.體內(nèi)產(chǎn)生蛋白M抗體
B.體內(nèi)產(chǎn)生胰島素抗體
C.信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)蛋白缺失
D.胰高血糖素與其受體結(jié)合發(fā)生障礙
(5)據(jù)圖乙分析,當(dāng)胰島素與蛋白M結(jié)合之后,經(jīng)過(guò)細(xì)胞內(nèi)信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo),引起細(xì)胞膜上____________(物質(zhì))增加,從而提高了細(xì)胞對(duì)葡萄糖的轉(zhuǎn)運(yùn)能力。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是位于雙鏈DNA或雙鏈RNA中的兩個(gè)核苷酸,下列描述不正確的是
A. 若五碳糖a是脫氧核糖,則堿基a有4種、堿基b也有4種
B. 若堿基a是胸腺嘧啶,則該結(jié)構(gòu)可以出現(xiàn)在人的細(xì)胞質(zhì)中
C. 若堿基a與堿基b之間有兩個(gè)氫鍵,則五碳糖a可能是核糖
D. 若五碳糖a是核糖,則該結(jié)構(gòu)可能出現(xiàn)在人的遺傳物質(zhì)中
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)家對(duì)單細(xì)胞傘藻的幼體進(jìn)行嫁接,甲為菊花形帽,乙為傘形帽,將乙的假根嫁接到甲的傘柄上,一段時(shí)間后長(zhǎng)出了傘形帽(如圖所示)。下列有關(guān)評(píng)價(jià)最合理的是
A. 該實(shí)驗(yàn)證明了細(xì)胞核是遺傳的控制中心
B. 新長(zhǎng)出的傘帽與乙的傘帽特征完全相同
C. 該實(shí)驗(yàn)證明了細(xì)胞核是代謝的調(diào)控中心
D. 欲證明細(xì)胞核的功能,需同時(shí)進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】若某動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)有兩對(duì)同源染色體,分別用A和a,B和b表示。下列各組精子中由同一個(gè)精原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂形成的是
A.AB、ab、ab、AB B.AB、aB、aB、AB
C.AB、Ab、aB、ab D.a(chǎn)B、aB、ab、ab
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】豌豆中,高莖(T)對(duì)矮莖(t)是顯性,圓粒(G)對(duì)皺粒(g)是顯性,這兩對(duì)基因是自由組合的,則TtGg與TtGg雜交后代的基因型和表現(xiàn)型的數(shù)目依次是
A. 5,3 B. 6,4 C. 8,6 D. 9,4
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)“低溫誘導(dǎo)洋蔥染色體數(shù)的變化”實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是
A. 改良苯酚品紅染液的作用是固定和染色
B. 低溫也可以使細(xì)胞中的染色體數(shù)目減少
C. 固定和解離后的漂洗液都是體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精
D. 低溫與秋水仙素誘導(dǎo)的原理基本相似
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)染色體、DNA 、基因三者關(guān)系的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 每條染色體上含有一個(gè)或兩個(gè)DNA分子,每個(gè)DNA 分子上含有多個(gè)基因
B. 基因在染色體上呈線性排列
C. 三者都是生物細(xì)胞內(nèi)的主要遺傳物質(zhì)
D. 基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段
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