【題目】如圖中數(shù)字代表生命過程，字母代表細胞類型，其中a為干細胞。下列相關(guān)敘述錯誤的是（　�。�

A. ①過程表示細胞分化

B. ②過程表示細胞分裂

C. 細胞b和細胞c中的DNA和RNA完全相同

D. 細胞a和細胞c的形態(tài)結(jié)構(gòu)不同，決定了兩者的功能差異

【答案】C

【解析】

1、細胞分裂使細胞數(shù)目增加，細胞分化的結(jié)果形成不同的細胞，進而形成不同的組織；細胞分化是指起源相同的一種或一類細胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程，其實質(zhì)是基因選擇性表達。

2、根據(jù)題意和識圖分析可知，圖中a為干細胞，圖中①過程細胞形態(tài)發(fā)生變化，因此表示細胞分化；圖中②過程細胞數(shù)目增加且細胞形態(tài)不變，因此是細胞分裂。

由題圖可知，①過程是細胞分化，A正確；由題圖可知，②是細胞分裂，B正確；b→c→d過程，是細胞分化的過程，DNA相同，RNA不完全相同，C錯誤；細胞a和c的形態(tài)、結(jié)構(gòu)不同，其功能不同，D正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示光照強度對陽生植物和陰生植物CO2吸收量的影響，下列說法錯誤的是（ ）

A.圖中甲、乙植物分別代表陽生植物、陰生植物

B.圖中e點時，甲植物凈光合強度比乙植物凈光合強度大

C.圖中d點，限制乙增產(chǎn)的外界因素可能是CO2濃度、溫度

D.在缺Mg培養(yǎng)液中培養(yǎng)甲植物，則其b1點將向右移動

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是纖維鏡下拍到的二倍體百合（2n=24）的減數(shù)分裂不同時期的圖像。下列相關(guān)表述錯誤的是

A. 該實驗的目的是觀察植物細胞的減數(shù)分裂圖象，識別不同時期

B. 細胞內(nèi)染色體的存在狀態(tài)可作為判斷減數(shù)分裂各時期的依據(jù)

C. 上述觀察到的細胞圖象按減數(shù)分裂的時序進行排序①③④②⑤

D. 圖②中細胞的特點是同源染色體分離，非同源染色體自由組合

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】[生物——選修3:現(xiàn)代生物科技專題]請回答利用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法培育轉(zhuǎn)基因植物的相關(guān)問題：

（1）培育轉(zhuǎn)基因植物過程的核心步驟是 ，其目的是使目的基因在受體細胞中 ，并且可以通過復制遺傳給下一代，同時，使目的基因表達和發(fā)揮作用。

（2）構(gòu)建基因表達載體時，可利用DNA連接酶連接被限制酶切開的 鍵。基因表達載體的組成部分包括啟動子、終止子、目的基因、 、復制原點等。

（3）組成基因表達載體的單體是 �；虮磉_載體中的啟動子是 識別和結(jié)合的部位，這種結(jié)合完成后才能驅(qū)動目的基因通過 （填過程）合成mRNA。

（4）用兩種限制酶XbaⅠ和SacⅠ（兩種酶切出的黏性末端不同）切割某DNA，獲得含目的基因的片段。若利用該片段構(gòu)建基因表達載體，應選用的Ti質(zhì)粒是如圖中的 。

注：圖中箭頭所指的位置是限制酶識別和切割的位點

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于下圖中a、b、c三類生物及其共同特征的敘述正確的是（ ）

A. a中生物都含有2種核酸, 遺傳物質(zhì)都是DNA

B. b中只有藍藻是自養(yǎng)生物，是因為有能進行光合作用的葉綠體

C. c中生物都有細胞壁，都沒有核膜包圍的細胞核

D. 煙草花葉病毒只能寄生于活細胞，體現(xiàn)了細胞是最基本的生命系統(tǒng)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)甲、乙、丙、丁四幅圖的描述，不正確的是

A. 甲圖中a、b曲線分別表示青蛙和小鼠隨外界溫度變化的耗氧量

B. 乙圖說明該蛋白質(zhì)含有兩條肽鏈

C. 丙圖中的a、b、c三條曲線所指代的細胞器分別是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體

D. 丁圖中的A、B、C三條曲線所指代的膜結(jié)構(gòu)分別是細胞膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】報春花的花色白色(只含白色素)和黃色(含黃色錦葵色素)由兩對等位基因(A 和 a，B 和 b)共同控制，兩對等位基因獨立遺傳(如圖所示)。現(xiàn)選擇 AABB 和 aabb 兩個品種進行雜交，得到F1，F1自交得F2。下列說法正確的是()

A. F1 的表現(xiàn)型是黃色

B. F2 中黃色∶白色的比例是 9∶7

C. F2 的白色個體中純合子占 3/16

D. F2 中黃色個體自交有 2/3 會出現(xiàn)性狀分離

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1表示細胞內(nèi)某些有機物的元素組成和功能關(guān)系，圖2表示細胞中兩種結(jié)構(gòu)的組成物質(zhì)與元素的關(guān)系，結(jié)構(gòu)2是染色體，其中A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子，X、Y、、P分別為構(gòu)成生物大分子的基本單位�；卮鹣铝袉栴}：

（1）兩圖中A代表的元素是_________。（用元素符號填寫）

（2）Ⅳ與圖2中_________表示同一物質(zhì)。

（3）細胞內(nèi)良好的儲能物質(zhì)V是_________。

（4）在動物細胞中同等質(zhì)量的Ⅰ和V相比，________（填標號）氧化分解釋放的能量更多。

（5）結(jié)構(gòu)1中膜功能的復雜程度主要取決于膜成分中_________的種類和數(shù)量。

（6）若結(jié)構(gòu)1是癌變的細胞，細胞膜的成分發(fā)生改變，產(chǎn)生甲胎蛋白和___等物質(zhì)。

（7）細胞學研究常用“染色排除法”鑒別細胞的生命力。例如，用臺盼藍染液處理動物細胞時，活細胞不著色，死細胞則被染成藍色。

①“染色排除法”依據(jù)的原理是：_______________。

②某同學為驗證“染色排除法”的原理，用紫色洋慈內(nèi)表皮及臺盼藍染液等進行相關(guān)實驗。

實驗操作步驟如下：

步驟一：取洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮，分成兩組:一組將洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞殺死，另一組對洋蔥鱗片葉表皮不做處理。

步驟二：__________________。

步驟三:然后制作洋蔥片葉內(nèi)表細胞的臨時裝片使用顯微鏡觀察細胞是否被染成藍色

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】右圖是果蠅細胞減數(shù)分裂圖，下列說法正確的是

A. 圖Ⅱ表示的細胞中沒有同源染色體

B. a、b、c、d染色體的組成各不相同

C. 圖I示的細胞中全部DNA是8個

D. 圖Ⅲ可能是4個精細胞，也可能是1個卵細胞和三個極體

查看答案和解析>>

同步練習冊答案