【題目】種群呈“S”型增長過程中，當種群數(shù)量超過環(huán)境最大容量一半后，下列敘述正確的是

A. 環(huán)境阻力越來越小

B. 出生率小于死亡率

C. 種群密度增長越來越慢

D. 種內斗爭越來越弱

【答案】C

【解析】

種群數(shù)量“S”型增長實現(xiàn)的條件是：環(huán)境條件是有限的，資源和空間有限、存在敵害等，各階段的增長速率不同，隨著時間的增加，種群增長速率先增大后減小。

依題意，當種群數(shù)量超過環(huán)境最大容量一半時，即超過K/2時，受有限的自然資源和空間的限制，環(huán)境阻力會越來越大，種內斗爭會越來越激烈，致使種群的出生率逐漸降低，死亡率逐漸升高，但出生率仍大于死亡率，所以種群密度增長越來越慢。

故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于與的描述，正確的是（ ）

A.與的單體相同

B.甲基綠染液使呈現(xiàn)綠色，吡羅紅染液使呈現(xiàn)紅色

C.與相比，特有的是核糖和尿嘧啶

D.真核細胞的主要存在于細胞質中

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某科研小組將新鮮的蘿卜磨碎、過濾制得提取液，以等體積等濃度的H2O2作為底物，對提取液中過氧化氫酶的活性進行了相關研究，得到如下圖所示的實驗結果。回答下列問題：

（1）實驗一的主要目的是 ；與加Fe3+相比，單位時間內加蘿卜提取液產(chǎn)生的氧氣多，其原因是酶降低____．

（2）實驗二是在最適溫度下測定相同時間內H2O2的剩余量，引起A、B曲線出現(xiàn)差異的原因最可能是 。實驗二的結果表明，使過氧化氫酶失活的pH范圍是 。

（3）過氧化氫酶制劑的保存，一般應選擇 ．（填“低溫”、“高溫”或“最適溫度”）、pH為____的條件。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某植被嚴重破壞的山區(qū)陡坡在封山育林后若干年內，經(jīng)歷了一年生草本、多年生草本和灌木三個階段，其典型三個植物物種的種群密度變化如圖所示。下列相關敘述符合題意的是(　　)

A. 物種①由盛到衰主要受環(huán)境中土壤條件的影響

B. c點后，在適宜氣候條件下，群落將不存在明顯的分層現(xiàn)象

C. 圖中b→c階段，物種②比物種①更能耐受弱光環(huán)境

D. 物種①和物種②之間既有捕食關系又有競爭關系

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】廣東地區(qū)高發(fā)的β地中海貧血癥屬于常染色體遺傳病。研究發(fā)現(xiàn)，患者的β珠蛋白(血紅蛋白的組成部分)合成受阻，原因是血紅蛋白β鏈第39位氨基酸的編碼序列發(fā)生了基因突變，由正�；駻突變成致病基因a(見圖，AUG、UAG分別為起始和終止密碼子)。請據(jù)圖分析回答下列問題：

(1)圖中過程①稱做________，過程②在________中進行。

(2)正�；駻發(fā)生了堿基對的________，突變成β地中海貧血癥基因a。該病體現(xiàn)了基因通過__________________________控制生物體的性狀。

(3)若異常mRNA進行翻譯產(chǎn)生了異常β珠蛋白，則該蛋白與正常β珠蛋白在肽鏈長短上的區(qū)別是___________________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于呼吸作用的敘述中，正確的是（ ）

A.微生物只能進行有氧呼吸

B.哺乳動物成熟紅細胞可運輸O2,也可進行有氧呼吸

C.劇烈運動時，人體內產(chǎn)生的CO2是有氧呼吸和無氧呼吸的共同產(chǎn)物

D.細胞呼吸時，有機物中的能量是逐步釋放出來的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列概念除哪項外，均可用如圖來表示（ 　�。�

A. ①表示固醇，②～④分別表示脂質、磷脂、性激素

B. ①表示核糖核苷酸，②～④分別表示含氮堿基、核糖、磷酸

C. ①表示糖類，②～④分別表示單糖、二糖、多糖

D. ①表示雙層膜的細胞結構，②～④分別表示線粒體、葉綠體、細胞核

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是細胞的亞顯微結構圖，請仔細觀察后回答下列問題

（1）甲圖是______細胞，使用_______顯微鏡才能觀察到圖甲所示的結構。

（2）甲圖細胞進行有氧呼吸的主要場所是[____]____________。

（3）甲圖不具有膜結構的細胞器是[__________]。

（4）[___]________________是實現(xiàn)核質之間物質交換和信息交流的通道。

（5）若某細胞同時有圖甲和圖乙中各種細胞器，則為________細胞。

（6）若圖乙表示根尖分生區(qū)細胞，則不應有的結構是________（填序號）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是核酸分子的部分片段示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）核酸是細胞內攜帶遺傳信息的物質，在生物體的____________、____________和蛋白質的生物合成中具有極其重要的作用。

（2）核酸徹底水解后可得到______（填序號）。若上圖表示脫氧核苷酸鏈，則還缺失的堿基是____（填名稱）。若上圖表示核糖核苷酸鏈，則還缺失的堿基是___________（填名稱）。若圖中②是脫氧核糖，則結構⑤是___________。

（3）絕大多數(shù)生物的遺傳信息儲存在___________分子中。

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